【正文】 老師應該教會學生各種生活技能。深入了解宿舍學生學習和生活情況，做好住宿學生的思想工作，以“管理育人，服務育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學校的發(fā)展和管理做點實事。（5）、生活老師與班主任老師密切配合，對在有問宿舍題的學生（指屢教不改的學生）要及時與班主任溝通交流，配合班主任老師做好教育工作。（4）、加大學生宿舍樓安全意識、學生周日返校后，晚上生活老師有義務排查學生攜帶的危險物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。樹立服務思想，講求服務質(zhì)量，崇尚愛崗敬業(yè)與責任心（3）．繼續(xù)建立樓層長檢查制度，每天對樓層宿舍進行衛(wèi)生檢查評比。（2）．抓好管理宿舍員隊伍的建設。依法管理，科學管理。教育和引導所有管理宿舍員都要有服務意識，管理宿舍員首先應該是服務員。（一）宿舍管理做好服務工作。無聲餐廳需加大力度徹底整改，加大對餐廳寢室檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、周通報、月末總評。住宿生自理能力差，餐廳飲食一直是眾口難調(diào)，能夠真正管理的人員少，所以，餐廳寢室管理一直是政教工作的一個難點。（2）加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。我們政教處的全體人員，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。（3）利用班會課教育宣傳活動，定期出流行性傳染疾病專題板報，宣傳板。付江坤主任負責組織體育老師安排好這一活動保證課間操的質(zhì)量值周組、少先隊大隊委成員相互協(xié)調(diào)監(jiān)督好課間操，規(guī)范動作，提高質(zhì)量，落實檢查工作，多方努力，使課間操再上新臺階。校園廣播，將有計劃地安排愛國教育的內(nèi)容。利用節(jié)假日積極開展愛國主義教育，增強學生愛國意識。期末由負責人付江坤老師抽部分坐車孩子的家長進行詢問是否按照以上要求進行坐車。學生坐車回家也是學生生活、學習中的一件重要的事情，本學期開學第周由付江坤老師負責合理安排學生坐車情況，要求接車老師、司機朋友接送時關愛學生，和諧家長；保證能把學生送到家長指定的地點；處理突發(fā)事件時不沖動，不急躁。接車工作：安排好接車工作。利用值周組、少先隊，把檢查發(fā)現(xiàn)的情況及時通報，并與每月的“優(yōu)秀班級、紀律流動紅旗、衛(wèi)生流動紅旗”的評比進行掛鉤。（4）、廣播站除了播頌好人好事外，還播放以安全、文明禮儀為主的相關知識，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障?。?）、通過升旗儀式、對干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富的特色活動，如節(jié)假日、國旗班的規(guī)范管理，活躍學生身心，提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。（a）對大隊委成員、輪流班級進行崗前培訓，制定班級輪流值周方案。（3）、重視學生禮儀教育，定期召開大隊委會議。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。加強少先隊大隊委建設，充分發(fā)揮學生自治作用。利用節(jié)假日讓留守兒童給家長打電話、視頻、語音、通過各種途徑給這些孩子創(chuàng)造其與家長見面或說話的機會，依次撫慰留守兒童思念家人的心靈。本學期值周除了老師參與值周外，由付江坤老師安排大隊委成員及各班級輪流值周。加強領導值班、大隊委檢查，與其他科室密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。（有現(xiàn)成的表格，班主任老師只需在上面填寫內(nèi)容即可）值周組工作（1）多年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。重要的是學生這個月對品性的認識發(fā)生了什么變化。在檢查作業(yè)時間由品性室工作成員統(tǒng)一檢查此項作業(yè)并有記錄?？措娪皶r要求學生必須用心觀看，看完要求中高年級的學生寫出觀后感，低年級的學生要求部分學生交流分享說出看的內(nèi)容，即觀后感。第二主題班隊會：月初的班會待升完國旗后學生進到教室班主任要感召引領，根據(jù)品性解讀要求進行布置、講解，注重學生參與的過程，從而煥發(fā)并培養(yǎng)學生美好的品性。第三階段 匯報總結以班級為單位，由班主任老師在班主任計劃中體現(xiàn)德育課程實施計劃與細則，并將課程取得的成果以各種形式展示出來，如：手抄報，主題班隊會、圖片等，及時用文字總結并發(fā)放到班主任貼中。（1）、月品性校本課程氛圍營造第一階段 宣傳發(fā)動利用班會、手抄報、條幅（每個月（月初的2號懸掛于辦公樓與教學樓上）的條幅有付江坤、胡宋朝、關曉磊老師懸掛）等形式，每月根據(jù)學生的年齡特點宣讀適合本年級學生的主題課程、電影鑒賞、禮儀教育、德育活動，引導、啟發(fā)學生全員參與；同時，班主任還要定期更換教室里的欄目布置，以育人于無痕的形式，促進學生良好行為的養(yǎng)成，讓“每月一品性”真正深入每一個師生的心里。圍繞每月品性關鍵詞，將“自律、責任、啟智、誠信、友誼”五個品性培養(yǎng)置于每個主題月中，使學生具備良好的行為習慣。工作室老師每個月依據(jù)月品性作為品性教育的基點，每個關鍵詞提煉于兒童課程經(jīng)典著作，培養(yǎng)學生真誠友善、追求夢想、自信豁達、心懷感恩、無私奉獻、自制自律、擔當責任、啟智思辨、誠實守信九種高尚品德。切實為我校新教育工作起到一個引領作用。開學初要求制定小組的工作計劃和行事歷，確定好研究課題，布置研究任務，注重實效性和易操作性，并做好小組內(nèi)研究資料的收集、匯總；組長可以分配副組長做好階段性評價，組長期初制定好評價方案，能夠合理支配小組內(nèi)的專項資金，由組長到期末時向?qū)W校匯報自己組內(nèi)的研究成果。品性工作 本學期我校繼續(xù)開設品性課程，在本學期的品性工作開展中，品性室工作成員以點帶面，其他老師能夠全員參與的這樣一個過程。營造文明向上的校園環(huán)境認真學習和宣傳《小學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的班會課，利用班會課、評星課、校園展框等陣地開展教育活動。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。習慣形成個性，個性影響命運。進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長(本學期學?；顒友埌嗉壖议L百分之八的家長參與進來)、愛國主義教育和社會實踐活動的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)學生。切實做好班干部及大隊委的培訓工作 本學期，我們要從班干部及大隊委工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部及大隊委如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。互相學習，共同進步。指導和幫助新進班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。通過學習教育，全體教師自覺對照師德師風教育的要求，開展批評與自我批評活動。分組學習：以各教研組為單位進行小規(guī)模的相互交流學習。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。擔任到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。三、工作思路：（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)新學期，我們政教全體工作人員要認真學習一些專業(yè)性較強的書籍，如：管理學、心理學等相關專業(yè)知識。本學期社團工作要向?qū)I(yè)化邁進，最后形成評價，要有社團成果、評價結果1加強后勤管理，做好后勤保障。加強學校接車工作，規(guī)范司機、接車老師言行，確保家長學生滿意度。建議家長會還是以家庭教育題材為主，讓家長認識到家庭教育的重要性。通過少先隊這一德育主陣地，架構“品性課”這一課堂主渠道，依據(jù)校本課程品性月主題，大力開展德育實踐活動，使辰小德育工作趨于常態(tài)化