20xx-20xx年度繼續(xù)教育自培計劃-文庫吧資料
2024-11-15 07:24本頁面
【正文】 化的教學(xué)資源進行教學(xué)，每節(jié)課都做好課前準(zhǔn)備，充分利用自身的專業(yè)特點，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，完成課堂任務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)信息進行交流、學(xué)習(xí)。積極參加聽課、評課活動，認(rèn)真做好聽課筆記，學(xué)人之長，補己之短。通過聆聽專家的指導(dǎo)，掌握更新更全面的信息，從而提升自己。只有通過每節(jié)課的不斷實踐，我才能盡快的成長起來，為此我將認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來看待教學(xué)內(nèi)容，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課。我相信今天的反思可以指導(dǎo)明天的工作，只有不斷反思，不斷總結(jié)，才會不斷進步。反思是自我評價、自我提升的一種有效的手段。而我將通過多向有經(jīng)驗的老師請教、聽講座、看著作、瀏覽網(wǎng)站、小組討論等等形式來學(xué)習(xí)。人們常說：“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。最后是在教學(xué)實踐方面的加強，任何理論都是用以指導(dǎo)實踐的，只有通過不斷的實踐，才能更快更有效的提高自身。在教學(xué)中，做到尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進行。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的。首先是在教育教學(xué)理論上，自從課改在我國實施后，建構(gòu)主義、行為主義越來越得到人們的認(rèn)可，新課改的理念改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程中更加注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，而我將以此為契機，不斷學(xué)習(xí)新的理念，提高自身的教學(xué)能力。(二)培訓(xùn)時間20XX年2月起(三)培訓(xùn)內(nèi)容一名優(yōu)秀的教師，他是包含多方面的。面對競爭日益激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力，故制定此計劃。不論是班級管理還是語文教學(xué)，都盡職盡責(zé)，努力做的更好。加強班級管理，努力使自己成為一名模范班主任。因為在這樣的活動里能夠很直接的得到各級專家們當(dāng)面點評指導(dǎo)，對自己的收獲是非常大的。積極承擔(dān)各種探討課和公開課。努力提高自己的文化底蘊。學(xué)校里有不少教學(xué)出色的優(yōu)秀教師，我會充分利用這些“寶貴資源”，經(jīng)常去聽聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的長處。這樣可以與更多的同行們互相探討，互想學(xué)習(xí)，從而讓自己不斷總結(jié)，不斷成長。用科研的觀點去認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。并認(rèn)真做好讀書筆記。每天不管再忙也要抽出半個小時來閱讀自己本計劃要閱讀的相關(guān)書籍。經(jīng)過不斷的量變從而達到質(zhì)變，這個質(zhì)變也就是說讓自己的教學(xué)理論和教學(xué)水平有著質(zhì)的提高和飛躍。制訂人：吳建成第三篇：語文老師繼續(xù)教育自培計劃最新關(guān)心學(xué)生，用心幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的孩子，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去管理教育。培訓(xùn)反思能力，課堂教學(xué)實踐能力，教學(xué)評價和檢測能力。⑴加強理論培訓(xùn)，主要輔導(dǎo)《走進新課程》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《教師校本研究》等理論和經(jīng)驗。在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能和教學(xué)方式上的重大變化，達到更新教育理念，改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。2．教學(xué)業(yè)務(wù)。⑵利用有影響的報刊，如《重慶日報》、《重慶教育》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《當(dāng)代教育科學(xué)》等，開展集體和自主學(xué)習(xí)、提高的培訓(xùn)工作?！靶W(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)活動”將以現(xiàn)場會的形式總結(jié)階段性實驗成果；“小學(xué)數(shù)學(xué)心算”以參加各種比賽的形式推廣實驗的成果；“小學(xué)綜合學(xué)科評價改革”講以經(jīng)驗交流和專題匯報的形式推動課題實驗的深入開展。③圍繞新課程改革舉行一系列活動，旨在提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學(xué)法研討等。①繼續(xù)實行“四個一”工程，即：每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀評課講稿。另外根據(jù)學(xué)校實際，通過參加全校開展的“培養(yǎng)名師，學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師”活動選拔基本好，業(yè)務(wù)水平高，教改意識強，具有創(chuàng)新精神的教師作為重點培養(yǎng)對象，讓他們通過上研究課，參加評比活動，成為校教改帶頭人。大力加強教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真開展以課題改革為主題的培訓(xùn)和研討活動。開展理論學(xué)習(xí)活動采用自學(xué)與集中相結(jié)合的方法。二、重點工作及工作措施加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平。大力加強自身培訓(xùn)力度。語文、數(shù)學(xué)兩科的“兩率”達到學(xué)校教研計劃中提出的各年級的最低目標(biāo)。二、主要任務(wù)與目標(biāo)強化質(zhì)量意識，努力提高所教班級的教學(xué)質(zhì)量。并把學(xué)到的知識及時運用到教學(xué)實踐工作中，做到及時總結(jié)、反思，及時彌補不足。不斷地增加和更新自己的知識。這樣才能不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對學(xué)生的實際情況寫出真正實用的教案，不搞形式主義，不人云亦云。結(jié)合自己的實際感悟，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。（2）利用業(yè)余時間不斷地充實自己，讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。五、培訓(xùn)措施及方法（1）遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)中嚴(yán)格守時，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，積極總結(jié)、主
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