【正文】 “呦，兔崽子，行啊，沒(méi)想到還是個(gè)文人。當(dāng)年，日本人拉攏張宗昌時(shí)，張說(shuō)了一句經(jīng)典的話：“我是張宗昌，不是張邦昌”注：張邦昌是金國(guó)滅亡北宋后在開封扶植的傀儡皇帝?！都t樓夢(mèng)》確實(shí)是一部偉大的歷史巨著，等待著大家細(xì)細(xì)品讀，來(lái)解其中味。感嘆人的渺小，在封建制度下，人性被踐踏，性命被摧殘，婚姻不得自主，自己的命運(yùn)要看封建統(tǒng)治者如何安排，悲哀??！我又為生在現(xiàn)代社會(huì)而慶幸，我們有人權(quán)，法律賦予我們很多權(quán)利，不再被踐踏和摧殘。一個(gè)家族因?yàn)榉N種無(wú)法化解的矛盾，最終導(dǎo)致家族的敗落。當(dāng)家族興盛時(shí)，是如此的繁華景象；當(dāng)家族敗落時(shí)，又一個(gè)個(gè)香消玉殞。看完《紅樓夢(mèng)》，我最大的感觸就是感嘆。這句聯(lián)句詩(shī)隱喻著賈家的敗落，一朵朵鮮花即將凋零，整部故事由喜轉(zhuǎn)悲?！?入秋的夜晚，一片寂靜，白鶴的影兒在寒氣氤氳的池塘上面一掠而過(guò)。她和寶玉的戀愛過(guò)程，始終伴隨著痛苦和煩冤，最終是一場(chǎng)虛幻?！案改钢?，媒妁之言”，以及賈家的敗落最終割斷了他們的緣份。一個(gè)是絕世佳人，一個(gè)是翩翩少年；一個(gè)聰明絕頂，一個(gè)博學(xué)多才；一個(gè)無(wú)意于功名利祿，一個(gè)從不說(shuō)“仕途經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)”的“混賬話”；她整天為他哭泣嘆息，他整天為她牽腸掛肚；她心里只有他，他心里只有她——這不正是天造地設(shè)的一對(duì)嗎？然而，在榮國(guó)府那樣的牢籠里，他們的愛情始終被壓抑著。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。（四）我最喜歡的一首《枉凝眉》一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。（三）、賈寶玉經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句氣話：“樹倒猢猻散。《好了歌注》中所說(shuō)的種種榮枯悲歡，是與小說(shuō)具體情節(jié)相照應(yīng)的。擇膏梁，誰(shuí)承望流落在煙花巷？因嫌紗帽小，致使鎖枷扛；昨憐破襖寒，今嫌紫莽長(zhǎng)；亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。金滿箱，銀滿箱，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗。蛛絲兒結(jié)滿雕梁，綠紗今又糊在蓬窗上。世人都曉神仙好，只有兒子忘不了！癡心父母古來(lái)多，孝順兒子誰(shuí)見了。世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了?！罢l(shuí)解其中味”幾百年來(lái)有多少人拜讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，真所謂仁者見仁，智者見智，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的見解自古就有很多，但又有誰(shuí)真真了解書中真正的含義?；奶浦翗O！“一把辛酸淚”：是說(shuō)本書講述的是和著血和淚的一部故事，書中最大的悲劇就是寶黛愛情，黛玉付出了生命都沒(méi)有追求到愛情?；奶贫涸跁谢奶瞥髳褐卤缺冉允牵呵乜汕浜唾Z珍，賈瑞和王熙鳳，小紅和賈蕓，齡官和賈薔，賈赦和鴛鴦，賈璉和多姑娘，司棋和潘又安等等，太多了?！皾M紙荒唐言”是說(shuō)本書記述的是一些荒唐的事，我認(rèn)為荒唐有三。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。詠白海棠詩(shī)以及后面的詠菊詩(shī)，每一首都是“詩(shī)如其人”，把大觀園群芳每個(gè)人的思想、情趣、品格表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)作者也通過(guò)這些詩(shī)隱示了她們的命運(yùn)?！胺夹臒o(wú)力”使人聯(lián)想到斷線的風(fēng)箏，絹仙羽化，也使人聯(lián)想到離家遠(yuǎn)嫁。莫謂縞仙能羽化，多情伴我詠黃昏。玉是精神難比潔，雪為肌骨易消魂。二、書中人物個(gè)個(gè)才華橫溢，出口成章，最了不起的是作者能把書中人物的性格和人物的遭遇、周圍的環(huán)境、故事情節(jié)的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)?！彼琴Z家這座大廈的頂梁柱，同時(shí)又是賈家這座大廈的蛀蟲。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈盡。枉費(fèi)了，意懸懸半世心。生前心已碎，死后性空靈。她作為榮府的“總管”，裝腔作勢(shì)，兩面三刀，用毒計(jì)害死賈瑞，又陰謀逼死尤二姐，最后因?yàn)樗呢澙泛α巳?。（三）、王熙鳳王熙鳳從小“假充男兒教養(yǎng)”，于是便有些“放誕無(wú)禮”，被人稱作“潑皮破落戶”，人稱“鳳辣子”，是賈母眼中的大紅人，深受賈母寵愛，家中一應(yīng)大小事情都“她說(shuō)了算”，又善于迎合賈母，深得賈母和王夫人的器重。在林黛玉柔弱的外表里，卻帶著對(duì)功名利祿的鄙視，這也是寶黛愛情的基礎(chǔ)。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡黛玉的人物形象。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，男人都各有各的一份工作，他一天忙于工作，還要挖空心思，撿好聽的哄女友?！彼谟盟?dú)有的方式來(lái)引起賈寶玉的注意，顯示和試探她在寶玉心中的地位。本來(lái)是千金小姐，卻過(guò)著寄人籬下的日子，又愛面子，時(shí)時(shí)“擔(dān)心眾人恥笑了他去”，她為了維護(hù)她的自尊，變得為一點(diǎn)小事而敏感多疑，處處設(shè)防，比如史湘云說(shuō)一個(gè)戲子的相貌和林黛玉相像，這樣的話，撥動(dòng)了她那根敏感的神經(jīng)，見著寶玉就發(fā)泄一通。她的這種性格是跟她的遭遇有關(guān)的。以上都說(shuō)明賈寶玉對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)觀念有強(qiáng)烈的叛逆精神。他不僅反對(duì)“仕途經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)”，還特別反對(duì)“男尊女卑”的封建傳統(tǒng)觀念，他稱“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。他之所以被封建統(tǒng)治者批評(píng)得一文不值，只是因?yàn)橘Z寶玉的性格作為不符合當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的教條。潦倒不通事務(wù)，愚頑怕讀文章。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀。富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。潦倒不通事務(wù)，愚頑怕讀文章。書中《西江月》是寫賈寶玉的：無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。在如此多的人物中，給我影響最深的是賈寶玉、林黛玉、王熙鳳。民國(guó)初年，蘭上星白編了一部《紅樓夢(mèng)》人物譜，共收七百二十余人，人各有專，長(zhǎng)短不一，此書又收集《紅樓夢(mèng)》所述及的古代帝王二十三人，古人一百一十五人，后妃十八人，列女二十三人，仙女二十四人，神佛四十七人，故事人物十三人，共二百六十二人，連上二者合計(jì)，共九百八十三人。經(jīng)過(guò)幾次接觸《紅樓夢(mèng)》，給我最大的感受有以下三點(diǎn)：一、書中人物繁多，個(gè)性鮮明，絕無(wú)重復(fù)。我上中學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》讀不夠八次，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。正文：一百個(gè)人讀《紅樓夢(mèng)》，就會(huì)有一百種理解。關(guān)鍵詞：人物、賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、詩(shī)詞、歌賦、伏筆作品簡(jiǎn)介：《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是世界文學(xué)的經(jīng)典巨著之一，其內(nèi)容涉及十分廣泛，包括文學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、養(yǎng)生、處事、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理、詩(shī)詞等諸多方面，它展示出中國(guó)古代文化藝術(shù)的最高水平?？赐辍都t樓夢(mèng)》有太多的感嘆，并且一次和一次的感受不同。小說(shuō)以上層貴族社會(huì)為中心，及其真實(shí)的、生動(dòng)的描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)無(wú)法挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。這種行為很容易傷害我們最愛的人，所以我們要懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài)，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì)，從自己身上獲得一點(diǎn)欣慰?！?，用圣人訓(xùn)來(lái)規(guī)范我們的行為習(xí)慣，力爭(zhēng)做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，懂禮貌，講誠(chéng)信，排除心理障礙，用好兩把鑰匙，刻苦學(xué)習(xí)打開智慧之門，將來(lái)才能成為有用之才。讓每個(gè)學(xué)生牢記“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽，父母責(zé)須順承所以希望家長(zhǎng)和孩子一起讀《弟子規(guī)》。而我們卻一點(diǎn)也不體會(huì)我們的父母，把他們當(dāng)仇人，認(rèn)為他們把自己喜歡的生活強(qiáng)加給我們，我們是悲哀的，但是今天蔡禮旭老師讓我們讀《弟子規(guī)》，真的讓我感到臉紅，有多少件事我有做過(guò)啊?！蔽易x了這段話心里想：現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，孩子在父母的心中都是小皇帝或小公主，在父母百般疼愛中成長(zhǎng)，大都缺乏孝敬父母和禮貌待人的意識(shí)。禮貌其實(shí)本質(zhì)就是恭敬之心。那么怎么把這九十五開發(fā)出來(lái)？老師今天送你們兩把鑰匙把它開發(fā)出來(lái)。這是一種心靈的歸屬，我們的眼睛，看外界太多，看心靈太少?！倍覀儢|方的中國(guó)人呢？我們的童年是拿來(lái)積福的，成年時(shí)要懂得造福人民，造福社會(huì)，晚年才能享福。他們不注重孝道，人到高齡后，每天在養(yǎng)老院里面坐吃等死。隨著講座的延續(xù)，我的心靈一次次得到震撼，一次次得到共鳴