【摘要】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。凸月?完成后（或者不會畫了）可以看看組內(nèi)或者其他組同學畫的月相規(guī)律。?思考：大家所畫的月相哪些規(guī)律是相同的？有哪些不同之處？思考⑴用什么模擬月球？用什么模擬地球上觀察月相的人？還要模擬什么？
2024-12-20 22:11
【摘要】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?完成后（或者不會畫了）可以看看組內(nèi)或者其他組同學畫的月相規(guī)律。?比較思考：大家所畫的月相哪些規(guī)律是相同的？有哪些不同之處？月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被
2024-12-20 22:10
【摘要】育民中心小學月相變化月相：月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀月相：月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀月相：月球圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀1月相的概念:月球的各種圓缺狀態(tài)①月球本身不發(fā)光也不透明②日,地,月三者位置不斷變化月相的成因月相變化初七
2024-08-04 10:14
【摘要】《月相變化》教學設計一、單元內(nèi)容概述及本課在單元教學中的位置《月相變化》一課是教科版小學科學六年級下冊第三單元《宇宙》單元的第二課?！队钪妗愤@一單元屬于《科學（3—6年）課程標準》中規(guī)定的“地球與宇宙”中“天空中的星體”的范疇?！队钪妗穯卧诮Y構安排上是非常嚴密的，這一單元從認識月球開始，以學生的感知為基礎，再通過一系列的活動，使學生對收集到的信息進行處理，建立有關環(huán)形山、太
2024-08-17 23:01
【摘要】月相變化教學設計教學目標：1、知道月球是地球的衛(wèi)星，直到月球的形狀，大小以及月球表面的概貌。2、通過模擬實驗，知道月相變化的原因。3、初步具有根據(jù)實驗現(xiàn)象及其變化，進行分析、判斷和推理的能力。4、初步樹立相信科學，尊重科學的意識及持之以恒地觀察和記錄自然現(xiàn)象的精神和毅力。教學重難點：教學重點：通過模擬實驗，之大月相變化的原因教學難點：學生主動探究分析，
2025-04-23 02:27
【摘要】月相變化習題月相的變化規(guī)律是新教材突出人地關系的一個重要體現(xiàn)，它與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P，能考查學生的空間想象能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)學生對天文現(xiàn)象的觀察興趣?！耠y點磁場，日、地、月三者的相互位置應是（） 、地、月大致成一線而月球處在太陽與地球中間時，地球上看到的月相被稱為（） （）
2025-06-25 03:59
【摘要】月相變化滿月上弦月凸月下弦月月相變化與什么有關？蛾眉月太陽光照初一初三初四初七初八十二十三十五十六十八十九二二二三二七二八月相變
2024-12-21 10:38
【摘要】目錄摘要………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………11緒論………………………………………………………………………………………1……………………………………………………………1………………………………………………12月相的變化規(guī)律及成
2024-08-18 08:06
【摘要】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應的圓紙片里
2025-05-17 01:46
【摘要】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。?月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做。月相?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月
2024-12-08 03:06
【摘要】月相變化初七初八初三月相變化十四十五十六二十二二十一月相變化二十七填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個_______、_______的球體，我們看到的月光實際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度
2024-11-19 00:31
【摘要】《月相及其變化》課堂實錄教案課題月相及其變化授課教師授課班級課時安排1課時教材分析本內(nèi)容是§《太陽、月球與地球的關系》一節(jié)中講述了太陽輻射對地球的影響、太陽活動對地球的影響后，聯(lián)系我們經(jīng)常見到的自然現(xiàn)象——月相（月亮圓缺的各種形狀）來反映日、月、地三者的關系，與我們的實際生活聯(lián)系的十分緊密。通過對月相成因和變化
2025-06-13 23:54
【摘要】制作人:林學楷、蘇震、張雪枰等第四小組成員閩清一中研究性學習在《地理（必修一）》的學習中，我們知道了地月系是地球與月球構成了的一個天體系統(tǒng)。而月球是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體。人類自古以來就對月球懷著美好的憧憬和向往，一直不曾放棄對月球的探索。
2025-01-13 06:29
【摘要】月相漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮有圓缺變化。漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮有圓缺變化。它時而圓時而缺它有時像峨眉有時又是半圓在一月之中，它不斷重復著圓缺，只是缺的位置有時在左，有時在右。月相我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。實際上，月相
2024-11-26 20:50
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