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正文內(nèi)容

學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選合集-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 03:26本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我克服了困難,從各種各樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩中學(xué)到的是不同的社會(huì)常識(shí)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是促使我們投身改革建設(shè),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。但是,這次的社會(huì)實(shí)踐就是給了我這樣的一個(gè)平臺(tái),給我了一個(gè)強(qiáng)迫自己去面對(duì)的平臺(tái),給了我一個(gè)不得克服困難的勇氣。長(zhǎng)期將書本和課堂作為獲取知識(shí)為主要渠道的我,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),剛剛開始去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)社會(huì),顯得手足無(wú)措,更因?yàn)槊撾x了父母和學(xué)校的屏障保護(hù),第一次獨(dú)自面對(duì)社會(huì),面對(duì)不同的人群,甚至感到恐懼,孤單。很快,我的暑期實(shí)踐就要結(jié)束了,這些天我做了各式的工作,但都教給我課本上學(xué)習(xí)不到的一些社會(huì)知識(shí),遇到各樣的人,近二十天中有快樂(lè),有生氣,有悲傷,有驚喜,但是這只是我慢慢進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的一小步。有一次,一位稍稍年長(zhǎng)一些的阿姨要總結(jié)各個(gè)地方的用戶,需要在電腦上制作為表格,我看阿姨制作的特別費(fèi)勁,想起在學(xué)校里學(xué)到的電腦知識(shí),我自告奮勇的提出一些更加簡(jiǎn)便的方法,并且?guī)退迅鞣N經(jīng)常要改的表格作了快捷方式,避免每次要修改同樣的信息好幾次,那天我早早的完成了工作。幾天來(lái),我們幾乎見過(guò)了各式各樣的門,并且發(fā)明了各種折法保證插在各種門上不會(huì)掉下來(lái),一邊爬一邊折。開始的第一天是雨天我們一行共三個(gè)人,我們打著雨傘,竄在各個(gè)單元樓里,有兩樓的,有五樓的,有七樓的,下一個(gè)單元,再上另一個(gè),轉(zhuǎn)的我們暈頭轉(zhuǎn)向,雖然是下雨天,我們?nèi)匀淮蠛沽芾?。另外,從另一方面?一個(gè)人的外表在社會(huì)中尤其重要,言行和舉止是在社會(huì)上進(jìn)行交往的第一張名片,只有當(dāng)別人接受你的第一張名片,才會(huì)相互發(fā)展社會(huì)關(guān)系,可見外表舉止的重要性。實(shí)踐中的每一天都有新的體會(huì),例如那天在介紹各種卡的業(yè)務(wù)內(nèi)容時(shí),阿姨說(shuō):“你要根據(jù)人的外表來(lái)判斷,有的人一看就是從事商業(yè)的,那就要介紹一些商務(wù)性強(qiáng)的;有的一看就是學(xué)生,就要介紹一些比較優(yōu)惠的,不管是手機(jī)或是電話卡都是一樣的道理,主要針對(duì)不同人的需求來(lái)買商品,你的東西也賣出去了,別人也滿意。聯(lián)想到我的專業(yè)護(hù)理,正是需要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,并且有很多操作需要反復(fù)練習(xí)才能熟練,只有常練習(xí)才能技藝精湛,再結(jié)合理論知識(shí),才能更好的做好工作,更好的為患者服務(wù)。后來(lái)又接連順利的賣出幾張。我主要跟著店主阿姨在電腦上學(xué)習(xí)如何辦理聯(lián)通有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括最簡(jiǎn)單的充話費(fèi)到為用戶辦理或取消業(yè)務(wù),查詢修改用戶信息,為用戶開通卡號(hào),更為復(fù)雜的是辦理寬帶業(yè)務(wù)等等,各種操作,看的我眼花繚亂,但是店主阿姨還是耐心的教我,第一天上午看了好幾次實(shí)踐操作,下午店主阿姨就放手讓我自己試一試。雖然實(shí)踐時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我從中獲益匪淺。第三篇:XX學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 2011年的七月八月,在我大二生活結(jié)束的暑期里我進(jìn)行了社實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自我的奮斗目標(biāo)。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)社會(huì)實(shí)踐能讓我們?cè)谛@之外,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系。在這個(gè)十余人的小隊(duì),我們每個(gè)人都學(xué)到了很多,我學(xué)到了要善于與他人溝通,善于與他人進(jìn)行有效的溝通,此外,團(tuán)結(jié)也是我們最深刻的印象,一個(gè)人的力量微不足道,但是一群人的力量不容小覷,無(wú)論是分發(fā)問(wèn)卷還是街頭訪談,無(wú)論是橫幅簽字還是銀行訪談,最終都在團(tuán)隊(duì)的努力下一一完成。對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,我的所感所想并不僅僅是個(gè)人知識(shí)的提高及理論實(shí)踐關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更多的是感受到集體的力量,十幾個(gè)人,為了同一個(gè)目標(biāo)奔波是雨天。只重視理論學(xué)習(xí),忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能達(dá)到理想的效果,但是可以通過(guò)實(shí)踐在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳平衡點(diǎn)。雖然近幾年來(lái)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款事故頻發(fā),但是我餓哦們也僅僅是在新聞中聽到見到,并沒(méi)有切身實(shí)地的了解過(guò)。而應(yīng)該過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)暑假。學(xué)期結(jié)束,進(jìn)入假期。同時(shí)學(xué)院開通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過(guò)召開2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本年度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。(七)注重實(shí)效,鼓勵(lì)先進(jìn)今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果?!扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成果顯著今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢(shì),提高社會(huì)實(shí)踐效果,學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中,從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳,贈(zèng)送各類科技文化書籍,講授安全、疾病知識(shí),資助貧困學(xué)生等。(四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。(三)主題鮮明,重點(diǎn)突出今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí),增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見習(xí),從而通過(guò)多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)?;仡櫿麄€(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,我院有以下幾個(gè)方面的特色工作:(一)思想重視,組織嚴(yán)密我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)院
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