學(xué)校文化長廊設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-15 03:22本頁面
【正文】 四篇：文化長廊解說詞文化長廊解說詞各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓（老師、同學(xué)們）：大家好！歡迎參觀我校文化長廊！我校文化長廊位于學(xué)校辦公樓和運(yùn)動場之間，由原有的舊花園改造建設(shè)而成。）備注：遇特殊情況。（在現(xiàn)場需八人以上來掌控。書寫筆芯或橡皮擦若干：答對三題的同學(xué)筆記本若干：全部答對的同學(xué)）附錄：對前來認(rèn)真觀看的同學(xué)有綠色標(biāo)簽贈送第二環(huán)節(jié):歌臺擂主(曲名待定)(表演形式待定)。游戲規(guī)則有以下:（有抽中白方塊或圓的就直接拿獎品）有四次答題的機(jī)會，答對兩題以上可兌獎。（建議題目要?；矣嘘P(guān)節(jié)能環(huán)保的和文化的相關(guān)題目。）由活動部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場需要的2桌2凳和帳篷還有現(xiàn)場的裝飾由活動部負(fù)責(zé)。）由宣傳部負(fù)責(zé)?；顒又杏幸恍┬∮螒?，互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)現(xiàn)場的氣氛，關(guān)于活動前期的作品收集與整理，再有把其作品以圖展的形式向師生宣傳節(jié)能環(huán)保的知識。：在校全體師生?！渡袝?，克儉于家——《尚書》 ，聽德惟聰——《尚書》 ，勤則不匱——《左傳》第三篇：文化長廊策劃書文化長廊策劃書：展節(jié)協(xié)風(fēng)采，深環(huán)保意識:應(yīng)信工團(tuán)委的邀請，我社積極參與學(xué)校校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)綠色文化精神，展現(xiàn)校園激情?！肚f子》 ，過則匡之，患則救之，失則革之——《左傳》高山仰止，景行行止?！俄n非子》 ，不在勝人，在自勝——《韓非子》 22井蛙不可以語於海，夏蟲不可以語於冰?！抖Y記》 ，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意?！吨杏埂?18學(xué)然后知不足，教然后知困。——《大學(xué)》1博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！洞髮W(xué)》，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修?！妒酚洝?，日日新，又日新?！睹献印?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。困而不學(xué),民斯為下矣.——《論語》,必先利其器.——《論語》 ,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.——《論語》5..見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.——《論語》,則不復(fù)也..——《論語》 ,必有鄰..——《論語》 ,以友輔仁..——《論語》9..其身正,不令而行。學(xué)而知只者次也。樓梯底彩色噴繪：計劃中只是暫時選擇的，具體內(nèi)容也可征求意見！第二篇：學(xué)校文化長廊名言警句..學(xué)校文化長廊名言警句,如日月之食焉:過也,人皆見之。畢業(yè)冊不發(fā)放給學(xué)生，學(xué)校統(tǒng)一收藏管理，可查閱。讓孩子們覺得作為一個一小學(xué)生的驕傲。B各樓樓梯彩色造型繪制（油漆）C樓梯底《勸學(xué)八篇》、《論語》彩色噴繪。辦公樓：“園丁樓”，寓意廣大教師像園丁培育祖國
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1