【正文】 及教學(xué)的效率勞逸結(jié)合，時間安排得當(dāng)；當(dāng)然，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，都能起到事半功倍的效果。書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。正確的姿勢要寫一手好字的前提是要有正確的坐姿和正確的握筆方法，這是練字之前必須要每個學(xué)生學(xué)會的，這是后面一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以十分重要，務(wù)必掌握。近一段時期，隨著國家對漢字書寫規(guī)范的要求不斷提高，家長們也認(rèn)識到了寫好漢字的重要性，青少年學(xué)習(xí)硬筆書法也就隨之呈現(xiàn)出升溫之勢；這對弘揚民族文化、培養(yǎng)和提高青少年文化藝術(shù)修養(yǎng)都是好事；然而就青少年硬筆書法教學(xué)而言，目前都比較缺乏規(guī)范性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，如何讓青少年在有限的時間內(nèi)寫出一手好字，真正領(lǐng)悟到硬筆書法藝術(shù)的豐富內(nèi)涵，從而更好的將這一民族瑰寶繼承和發(fā)展下去，就成了是每一位從事硬筆書法教育工作者值得深思的事情。所以，有不少字現(xiàn)在都不會寫。教師巡視輔導(dǎo)。右部折角用筆較重。小組討論觀察心得。啟發(fā)有豎折撇的漢字：專、轉(zhuǎn)、傳、磚。同時強調(diào)用筆要領(lǐng)： 豎長撇短，橫段宜短用筆輕。點同學(xué)說明二者的聯(lián)系和區(qū)別集體書空。E心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競爭意識和追求 上進的健康心態(tài)。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習(xí)慣。教師巡視輔導(dǎo)。過字，寸的豎鉤起筆要高，走之的捺斜度較大，宜舒展。集體交流：進字橫畫上短下長撇短豎長，豎起筆宜高。分別觀察這六個字的字形和它們在田字格里所占的位置。生觀察體會，開始臨摹。師范寫：橫折折撇。點同學(xué)說明二者的聯(lián)系和區(qū)別。E心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競爭意識和追求 上進的健康心態(tài)。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習(xí)慣。教師巡視輔導(dǎo)。左部撇應(yīng)靠近豎和長橫的交叉點。右部豎鉤對正橫撇的起筆。集體交流：“陳”字，左窄右寬，左短右長。分別觀察這六個字的字形和它們在田字格里所占的位置。生觀察體會，開始臨摹。同時強調(diào)用筆要領(lǐng)：橫撇彎鉤像個3,有折有圓尖相連。集體書空。學(xué)習(xí)過程：（師生雙邊活動）師范寫橫撇彎鉤，生回憶筆畫名稱。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。第十四課 橫撇彎鉤 學(xué)習(xí)目標(biāo)A知識目標(biāo)：掌握橫撇彎鉤的寫法并按照一定的筆順規(guī)則進行臨摹練習(xí)c B能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書寫能力。）三、臨摹練習(xí)。捺舒展?！八弊郑簷M撇不要與豎鉤相連。生回憶含筆畫橫撇的字，共同學(xué)習(xí)書寫。善于動腦勤觀察，功到自成人人夸。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了橫折折折鉤這個筆畫，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。學(xué)習(xí)重難點：認(rèn)識和掌握橫撇的基本筆法，正確書寫橫撇既是本課的重點又是本課的難點。通過書寫橫撇，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。三、臨摹練習(xí)。右部橫折折折鉤的橫段上橫下斜，下橫下斜?！澳恕弊郑浩膊坏陀跈M折折折鉤的收筆。展臺、鉛筆、米字格演示運筆過程。（生書空——師范寫——生點評）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫橫折折折鉤，看看這個筆畫又有什么特點呢？二、新授橫折折折鉤的含義：橫折鉤上加橫折，來回折轉(zhuǎn)比較多。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：展臺、鉛筆、米字格。通過書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。第十二課 橫折折折鉤 學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識和掌握橫折折折鉤的基本筆法，能正確書寫橫折折折鉤。自由練習(xí)漢字?！疤枴弊郑骸翱凇本又?，上寬下窄，下部橫長，豎折折鉤對正上部?！肮弊郑簷M折宜窄，折后左斜，豎折折鉤的橫段稍長，挑鉤要注意字的重心平穩(wěn)。念讀“弓、虧、號、馬、烏、鳥”。學(xué)生在書上寫“ ”。起筆、折處用筆重，反復(fù)練習(xí)莫怕苦。師講“ ”的寫法：橫折鉤上多個豎。把書上的例字寫規(guī)范，漂亮。四、展示講評。以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)為主。“青”字：撇畫間隔均勻，上寬下窄。“刀”字：撇略有弧度，撇折的起筆要稍高于撇，點的收筆應(yīng)與撇折的折角取齊。展臺、鉛筆、米字格演示運筆過程?？辞逭酆笮焙椭薄＝虒W(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了撇點這個筆畫，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。學(xué)習(xí)重難點：認(rèn)識和掌握撇折鉤的基本筆法，正確書寫撇折鉤既是本課的重點又是本課的難點。通過書寫撇折鉤，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。評議學(xué)生的作業(yè) 展示學(xué)生作業(yè)。學(xué)生自己觀察，同座互議，如何寫好“妙、妹、姑”。如，左長右短，左高右低，直緊湊，右部起筆稍低，重心平穩(wěn)?！芭弊郑浩颤c的起，收筆稍重，撇點長短基本相等，撇有弧度，橫直長。念讀“女”、“如”、“好”字的寫法。學(xué)生在本上寫“ ”。教學(xué)過程：認(rèn)識一個新筆畫：“ ”，板書。）五、臨摹練習(xí)。“公”字：撇短捺長，捺起筆高于撇，撇折和點下腳齊平，對正上部?！懊础弊郑浩猜杂谢《龋舱鄣钠鸸P要稍高于撇，點的收筆應(yīng)與撇折的折角取齊。展臺、鉛筆、米字格演示運筆過程。（生書空——師范寫——生點評）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫撇折，看看這個筆畫又有什么特點呢？四、新授撇折的含義：撇折起筆重，行筆慢且輕。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：展臺、鉛筆、米字格。通過書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。四、展示講評第八課 撇 折 學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識和掌握撇折的基本筆法，能正確書寫撇折。“記”字、“話”字、“讓”字（上方三字由學(xué)生自行總結(jié)，材料見右方。折后左斜，提不可過長。生回憶含筆畫橫折提的字，共同學(xué)習(xí)書寫。寫到折、提用筆重，認(rèn)真書寫記心里。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了豎提這個筆畫，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。學(xué)習(xí)重難點：認(rèn)識和掌握橫折提的基本筆法，正確書寫橫折提既是本課的重點又是本課的難點。通過書寫橫折提，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。展示學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生練習(xí)寫以上漢字?！耙隆弊郑狐c居中，橫左低右高，撇在橫正中起筆，捺與左撇應(yīng)相稱。豎彎鉤直伸展?！肮稀弊郑菏灼矠槠狡?，第二撇為豎撇，豎提的提要短，撇捺下腳齊平。老師分別在田字格中示范，并講解以上字的書寫要領(lǐng)。學(xué)生在書上找一找：書上寫了哪些字，什么