【正文】 育活動。深刻領(lǐng)會關(guān)于教育的講話“正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個關(guān)系我國教育發(fā)展方向的重大問題”的指示精神，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會主義事業(yè)服務(wù)與社會實踐相結(jié)合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會實踐等方面相互滲透，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而達(dá)到了防患于未然的目的。建立完整的德育常規(guī)工作管理條例，出臺一系列措施和制度，包括《德育常規(guī)管理辦法》、《班主任考核評優(yōu)工作意見》、《校園管理規(guī)定》《課堂管理規(guī)定》等。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們將組織學(xué)生參加社會實踐活動。三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。（3）學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”學(xué)生的確定，我們的程序是：①學(xué)生提出申請，父母單位、街道辦事處出具證明材料。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報參評人員。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。大力推進(jìn)校務(wù)公開：為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：（1）考核：學(xué)校制訂了《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核及獎勵辦法》，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，全體教職工根據(jù)《辦法》進(jìn)行了量化自評，教研組、處室對教師進(jìn)行了組評、處評，最后量化，處室主任由分管校長進(jìn)行考核，副校長由校長考核，考核的得分與獎勵結(jié)合，最后全校教職工包括校長、副校長、主任的得分、獎勵情況全部記錄存檔。（二）學(xué)校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。同時建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全，從而保證我校的普法工作順利開展。使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計劃我校一直把普法宣傳教育工作作為一項重要的工作來抓。“法治校園”建設(shè)是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。對“法治校園”予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“法治校園”的重中之重。從安邦治國、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，把“法治校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上；工作重心要立足于全體師生；工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實。學(xué)校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮法制領(lǐng)導(dǎo)人的作用，積極開展法律宣傳和法律援助工作。保證普法培訓(xùn)等各項法制宣傳教育活動的順利進(jìn)行。2．保障普法經(jīng)費。加強(qiáng)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，確定專門機(jī)構(gòu)管理教育法制工作。，特別充分利用多媒體在法制教育中的作用，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)作文明小公民，立志從小做一個講文明禮儀的好孩子。，同時要根據(jù)學(xué)生的特點，強(qiáng)化法律意識。（三）多渠道開展法制教育充分發(fā)揮學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)他們自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。學(xué)校通過認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《工會法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開展科學(xué)研究、發(fā)表論文、申請專利等活動時的法律意識，自覺維護(hù)合法權(quán)益。（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。利用班會課時間，對本班學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)。4．心理健康教育對于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。3．學(xué)校建立健全和完善學(xué)生在校安全、報告制度。4”全國法制教育宣傳日。結(jié)合實際開展重大節(jié)假日25交通安全宣傳和“6 （二）切實抓好重點對象的法制宣傳教育（一）大力推進(jìn)法制宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生及家長的法律修養(yǎng)和公民意識。認(rèn)真開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動。針對“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的“八榮八恥”要求，認(rèn)真開展“遵紀(jì)守法”專題法制宣傳教育活動。加強(qiáng)學(xué)校對“法制校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立馬橋初中“法制校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。一、指導(dǎo)思想以十七大精神重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，依法堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，廣泛開展形式多樣、實在的宣傳教育活動，使師生在活動中受到教育，切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高師生法制意識。充分利用家長學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會宣傳活動。為此，今年我校將有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《國家通用語言文字法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時、人員三落實。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成績。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校以教代會為基本載體，把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過教代會向教師公示，真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。規(guī)范管理，完善制度。同時，學(xué)校繼續(xù)聘請派出所韓克忠同志擔(dān)任我校法制副校長，從而更加充實了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。二、加強(qiáng)隊伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校班子隊伍建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。師宗縣雄壁中學(xué)2013年9月第三篇：創(chuàng)建“法治校園”工作計劃馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實依法治國基本方略，全面推進(jìn)依法治教工作，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域法制建設(shè)。教師們在教育教學(xué)實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。在上好法制課的基礎(chǔ)上，通過組織參觀、征文、知識競賽等多種形式的教育活動，把課堂教育與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生踴躍參與。學(xué)校設(shè)立了家長學(xué)校、與家庭密切配合、聘請從事法制工作的同志兼任學(xué)校法制副校長，配合學(xué)校做好學(xué)生法制教育工作。2．突出學(xué)生法制教育的社會性和綜合性。三、加強(qiáng)法治校園創(chuàng)建工作的思考1．突出學(xué)生法制教育的計劃性和規(guī)范性。，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。使學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同做好青少年學(xué)生的法制教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道的作用，努力提高法制課的質(zhì)量，并積極開展法制教育講座等活動。、家庭教育配合。品