【正文】 默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)”愛的回報(bào)篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動(dòng)。(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？(學(xué)生活動(dòng))：45位學(xué)生將腿腳綁住后進(jìn)行 走路，談感受。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時(shí)候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽？(三)”愛的體驗(yàn)“篇(主持人1)：前面我們做了個(gè)小活動(dòng)，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。為同學(xué)介紹自己的媽媽。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。(二)“愛的回顧”篇：(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會(huì)開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會(huì)吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡單表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)一臺。四、總結(jié)主題19孝敬父母活動(dòng)目的了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。天安門圖案是我們中華民族的象征。了解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？了解國旗的由來和象征意義 五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義: 中華人民共和國國旗是五星紅旗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)資料，圖片，視頻三、活動(dòng)過程：導(dǎo)入國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo) 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。主題18：宏揚(yáng)愛國主義精神一、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。輔導(dǎo)員講話（略）呼號、退旗、敬禮。主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。珍惜時(shí)間，從今天做起。同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。（歐洲諺語）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。同學(xué)二：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看名人是如何珍惜時(shí)間的。主持甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。主持乙：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。主持乙：對于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是利潤。主持乙：對于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是糧食。）讀給大家聽。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。（老師喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛?；顒?dòng)過程出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。千里誠信之行今日起程吧！“爭當(dāng)誠信小使者”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！主題17：珍惜時(shí)間活動(dòng)目的通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。老師講話：隊(duì)員們，今天我們在這里成功地舉行了《爭當(dāng)誠信小使者》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員都能積極參加。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個(gè)蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及，因?yàn)樗且患o價(jià)的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。(全體隊(duì)員合唱《啊,誠信》)合唱：它到來時(shí)也許你不在意，它離開時(shí)走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乙：擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及。（請隊(duì)員們介紹）乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。甲：我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事。● 誠信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬?！?自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。討論、匯報(bào)乙：聽了故事和同學(xué)們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品?！痹佑谑前沿i給殺了?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實(shí)守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。甲：今天，我們班將在這里舉行“爭做誠信小使者“的主題隊(duì)會(huì)。二、教學(xué)過程: 甲：誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會(huì)吧！主題16：爭做誠信小使者一、活動(dòng)目標(biāo)：通過本次“爭當(dāng)誠信小使者”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠信的小公民。你們想聽他們的故事嗎？（隊(duì)員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧！乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：（名單略）請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。（兩個(gè)同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。擋在我的路上，就開一次綠燈吧??讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞《歌聲與微笑》 乙：社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？ 《小兔診所》，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。主題15：爭當(dāng)文明小公民一．目的要求：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。五、自我設(shè)想剛才我們主要討論了一個(gè)什么問題?你身上是否存在膽小的問題?找到克服的方法了嗎?你有收獲嗎? 2教師小結(jié)從今天的討論中,我發(fā)現(xiàn)大家都是非常優(yōu)秀的好學(xué)生。四、傾訴自我體驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)交流針對調(diào)查表所出現(xiàn)的恐懼心理問題全班進(jìn)行討論交流,總結(jié)出一套消除恐懼的具體辦法。三、自我測試自我測試,完成調(diào)查表(要求認(rèn)真、如實(shí)地填寫,告訴學(xué)生誠實(shí)一個(gè)人的美德。根據(jù)小品內(nèi)容,結(jié)合自身情況,討論恐懼的產(chǎn)生的原因?？謶钟邢忍斓?也有后天形成的二、事例分析,一到晚上他就怕看窗外。教師小結(jié)王玉和小軍這種心理表現(xiàn)就叫恐懼,也就是同學(xué)們常說的害怕。表演要求:教師要事先挑好兩名同學(xué),.(強(qiáng)調(diào)臺詞的語調(diào)和角色的神態(tài),注意形體動(dòng)作以及道具的設(shè)計(jì))各抒己見 :王玉是一種什么樣的情緒?(1)小組討論,同學(xué)們可以在組內(nèi)自由發(fā)表意見。小品表演小品內(nèi)容:王玉是學(xué)習(xí)委員,放學(xué)后到孫明家給生病的孫明補(bǔ)課。二、重難點(diǎn):相信自己,克服恐懼三、活動(dòng)過程引言導(dǎo)題 同學(xué)們,人的情緒是很復(fù)雜的,有喜有悠有悲傷。主題14：不當(dāng)膽小鬼一、活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識恐懼產(chǎn)生的原因。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現(xiàn)在我有幾個(gè)問題，看誰能夠搶答。七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記；一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡；拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望； 先看左方后看右，確保安全再通行。三、教學(xué)過程主持人：請看表演（四人一人一句）小學(xué)生交通兒歌一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。2．使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。同學(xué)們活動(dòng) 交流 討論：要想成為一個(gè)守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？ 組內(nèi)討論 全班交流三、小結(jié)：請同學(xué)們牢牢記?。鹤鳛橐粋€(gè)小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不縱容自己的懷行為，時(shí)刻監(jiān)督自己的表現(xiàn)，并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做，做一個(gè)遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。主持人：能反思自己的言行不足，就是好孩子，這件事并不能說明你的品質(zhì)有問題請你一定要和同學(xué)們好好相處，有不同的意見可以相互溝通，理解萬歲。所以，在生活中主動(dòng)幫助同學(xué)，大家也對你很好了！反思不足：主持人：我們每一個(gè)人都在不斷地成長，但是在成長的道路上也有著不足，以銅為鏡，可以正其身；我們身邊就有一面鏡子，那么就本月的生活各方面，大家能否對自己不當(dāng)?shù)男袨樽鲆粋€(gè)反思，可以暢所欲言，各抒己見！A：我覺得我學(xué)習(xí)有些退步，貪玩了！主持人：希望你能迎頭趕上。B：我學(xué)會(huì)了折紙鶴 主持人：你真了不起！C：以前，我和同學(xué)們的關(guān)系不太好，現(xiàn)在我和其他同學(xué)的關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)好了。字寫得更好了。（3）能力：各項(xiàng)生活技能、學(xué)習(xí)技能等。全班齊唱《請讓我來幫助你》主題11：照照我自己！一、活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對本月的行為規(guī)范和日常習(xí)慣做一個(gè)總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，反思不足，把它作為一面鏡子，讓自己以后的行為更規(guī)范，生活多姿多彩。五、總結(jié)、唱歌今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴?yán)蠋?。四、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。（2）老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。并貼上小紅花。所以我們“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打小報(bào)告”（板書）如果你是他們，你會(huì)怎么做？請你幫他們一下好嗎？ 板書：請讓我來幫助你三、行為指導(dǎo)剛才我們同學(xué)說了好多事都要報(bào)告老師?？赐暾垖W(xué)生說小明是怎么做的？對不對？為什么？：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進(jìn)來說話，使老師和家長都無法談話。：小朋友，我們在學(xué)校里一起生活、學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：消除依賴心理，學(xué)會(huì)寬容別人。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。主題10：請讓我來幫助你教學(xué)目標(biāo)：克服依賴心理，學(xué)會(huì)寬容別人。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。一、防火防盜防暴安全：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。主題9：校園安全【班會(huì)目的】通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)； 【班會(huì)準(zhǔn)備】1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)學(xué)校安全方面的資料。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？學(xué)生交流。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；乙：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消