【正文】 為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長【 教學(xué)重點 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。二、掌握必要交通法規(guī)和道路交通安全常識 帶領(lǐng)學(xué)生閱讀《云浮市云硫中學(xué)安全在心》 法規(guī)篇：道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標志和交通信號看圖識標志 常識篇：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護欄？為什么不準扒車、追車、強行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應(yīng)該注意什么？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？ 警示篇：騎自行車違反交通法規(guī)行走時違反交通法規(guī)交通安全教育卡三、交通知識問答課堂練習(xí)行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看 b、一直向左看 c、先向左看，再向右看、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）a、跑步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過 c、確認安全后直行通過 黃燈持續(xù)閃爍時表示（）a、有危險，車輛、行人不準通過b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過 c、車輛、行人可以優(yōu)先通過、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備 b、清理路口，不準通行 c、道路通暢，快速通過、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）a、前排乘車人 b、后排乘車人 c、全部乘車人四、課后作業(yè)、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）a、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘當(dāng)機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）a、從機動車左側(cè)下車 b、從機動車右側(cè)上下車 c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在()，依次排隊 明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該() 總結(jié)：通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，曾強交通安全意識，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，樹立積極的人生觀和價值觀。所以，為了悲劇不再發(fā)生，希望大家繃緊交通安全這根弦，時時刻刻記住要尊守交通法規(guī)。案例二中，過馬路沒有注意來往車輛，沒有在斑馬線過。（2）案例二：高一一位同學(xué)在晚修回校的路上，因橫過馬路，被一輛小車撞倒，腦部受傷。教師小結(jié)：剛才說的是大家所看所感，通過下面的視頻和案例，我想大家對這一問題會有更深刻的認識播放視頻：自拍本校學(xué)生上下學(xué)時的視頻。悲劇為何會發(fā)生呢？究其原因就是交通安全意識淡薄，漠視交通法規(guī)。2006年全國交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷。2004年，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880、2656和1767人，共有7303名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。展現(xiàn)一則材料：2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元， 2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元， 2003年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)又一次突破10萬大關(guān)，達到104372人，傷494174人。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通安全意識?！窘逃攸c】：相關(guān)的交通安全法規(guī)和常識 【教育難點】交通安全意識和交通安全知識的增強 【教學(xué)要求】：知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作覺悟方面：認識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力【教學(xué)方法】：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。讓學(xué)生掌握并自覺遵守必要的交通法規(guī)。我的課講完了，謝謝各位老師、同學(xué)。我們在騎自行車時，不能互相扶手、搭肩、并排騎自行車更不能互相追逐，曲線競駛。在過路口時，我們騎自行車要支線車讓主線車，應(yīng)減速或停車，讓行，千萬不要搶道，以免發(fā)生危險。我們同學(xué)們還小，可能不會攜帶易燃易爆物品上車，但我們同學(xué)的家長帶我們同學(xué)乘車時，一定要告知自己的家長，不能攜帶易燃易爆物品乘車，易燃易爆物品是指煙花、爆竹、汽油、橡膠水、摩絲等。農(nóng)用車、拖拉機都是用來拉貨、搞運輸?shù)能囕v，它的安全性、舒適性都很差，極易發(fā)生交通事故，所以我們不乘座農(nóng)用車、拖拉機，同時也不乘坐超員車。原因也是自行車穩(wěn)定性差，一手撐傘，一只手騎車也是很危險。騎車攀扶機動車，一旦失去平衡，會導(dǎo)致車毀人亡的嚴重事故，單手騎自行車，由于自行車穩(wěn)定性差，一手扶把，很容易摔倒或與汽車相撞。自行車安全裝置少，不像汽車有轉(zhuǎn)彎燈，所以轉(zhuǎn)彎時要向后看看，伸手示意，告知后面的車輛，你轉(zhuǎn)彎的方向，不準突然猛轉(zhuǎn)，如果突然猛轉(zhuǎn)，可能會發(fā)生交通事故。在我們六盤水的摩托車，無論是三輪、二輪摩托車絕多數(shù)都是無牌無證的摩托車，特別是外面跑的摩的，基本上都是無牌無證的摩托車，我就建議同學(xué)們不要去乘坐摩托車，因為摩托車自身不安全，同時發(fā)生了交通事故后沒有賠償能力，所以我們建議不要乘坐摩托車，但有時確實需要乘坐摩托車時，就一定要戴頭盔，以免發(fā)生交通事故時頭部受傷，佩帶頭