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215215中心小學(xué)義務(wù)教育均衡教育驗收匯報-文庫吧資料

2024-11-15 00:20本頁面
  

【正文】 譽。嚴格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”,班主任是班級控輟的第一責任人。三、主要做法嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程根據(jù)《化州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對專兼,錯位排課”的原則,動員部分教師改教音樂、信息、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。(3)認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對進城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。(2)建立了完備“留守生”檔案。落實“四項工程”(1)學(xué)校認真落實上級救助政策,及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。教育質(zhì)量學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。(3)年齡結(jié)構(gòu)%,%,%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。隊伍建設(shè)(1)教師配備學(xué)?,F(xiàn)有教職工82人,其中專任教師81人,教師與學(xué)生比1:,專任教師學(xué)歷合格率為100%,市級以上骨干教師35人,占專任教師數(shù)25%。但服務(wù)器相對落后。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。裝備條件(1)專用教室配備及裝備配置:①學(xué)校建有音、美教室各2個,器材配備基本達標; ②體育活動及器材室各1個,器材配備基本達標;③計算機教室2間,綜合電教室1間,多媒體平臺教室12間,基本達標。(3)綠化用地:綠化面積10976㎡,%,達到基本要求。均達標。校園規(guī)劃、布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)相對獨立,文化氣息深厚?,F(xiàn)有教學(xué)班31個,學(xué)生1472人,教師81人,其中高級教師8人;一級教師47人;二級教師31人,本科34人,%;專任教師81人,學(xué)歷達標率為100%?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下:一、基本情況化州市xxxx中學(xué),創(chuàng)建于1956年,座落在風(fēng)景優(yōu)美的xxxxxx山腳下。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實施到位,樓道內(nèi)有催人奮進的名人第三篇:義務(wù)教育基本均衡驗收匯報材料化 州 市 xx xx 中 學(xué)全國義務(wù)教育基本均衡驗收學(xué)校匯報2015 年 春 學(xué) 期全國義務(wù)教育基本均衡驗收學(xué)校報告化州市xxxx中學(xué)促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責任。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理,并形成制度。圖書31809冊,生均藏書18冊。實現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。積極推進新技術(shù)和多媒體進學(xué)校、進課堂。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個功能室。配齊配足專用教室和辦公用房,其他輔助用房數(shù)量充足,滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長發(fā)展需要。(二)、抓基礎(chǔ),加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點,通過骨干教師的示范帶頭,青年教師的“結(jié)對子”,“競教競技”和舉辦各種技能大賽,促進全體教師基本功的不斷提高。為了整合更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,真正實現(xiàn)教育均衡。學(xué)?,F(xiàn)有專任在編教師94名,師生比1:?!饵S河晨報》、《山西日報》等新聞媒體多次對我校規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的事跡進行報道。近幾年來,學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,構(gòu)建科學(xué)的管理體制,營造賞心悅目的校園環(huán)境,為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)有33個教學(xué)班,1770名學(xué)生,教職工102名。規(guī)劃還提出,學(xué)校將多方協(xié)調(diào),爭取鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局項目資金以及縣黨委政府的大力支持,盡早建成“小班教學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)?!@個三年發(fā)展規(guī)劃,給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍圖,讓大家看到了土坪教育未來令人期待、絢麗奪目的希望,土坪教育的前途一片光明,土坪教育的明天充滿誘惑!綜上所述,我校將不斷改善辦學(xué)條件,不斷完善學(xué)校各項管理制度,加大教師培訓(xùn)力度,提升教師專業(yè)化水平,辦好家長學(xué)校,努力落實好《正安縣鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》,與時俱進,不斷增強學(xué)校的育人功能,在實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展后,扎實推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!以上報告,如有不當之處,請批評指正!鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年11月4日第二篇:義務(wù)教育均衡驗收匯報材料(新)推行義務(wù)教育均衡發(fā)展為學(xué)生的幸福人生奠基——垣曲縣新建小學(xué)辦學(xué)基本條件自查匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:首先,我代表新建小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下:一、基本情況新建小學(xué)興建于1983年,位于垣曲縣城南端,建筑面積5887平方米,是一所六軌制非寄宿制縣直公辦小學(xué)。規(guī)劃提出,要抓實抓好教師繼續(xù)教育,努力辦好家長學(xué)校,發(fā)揮二者的合力,辦出高水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育。規(guī)劃提出,堅持以“夢想教育”為主題,堅持“放飛夢想,成就精彩人生”的辦學(xué)理念,以“求真務(wù)實的精神和開創(chuàng)未來的工作思路”爭辦人民滿意教育,以高標準迎接“義務(wù)教育基本均衡”國檢。2018年春,為了進一步謀劃學(xué)校未來三年的發(fā)展,科學(xué)引領(lǐng)學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,示范、帶動全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,李副校長帶領(lǐng)教師們在認真分析校情的基礎(chǔ)上,堅持科學(xué)時效、傳承歷史、實事求是、面向未來的原則,尋找學(xué)校發(fā)展變革的突破口,使學(xué)校的辦學(xué)目標更具針對性,使近期目標與遠期發(fā)展規(guī)劃定位更準確,措施更具體,操作與評估更方便,擬定了《土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)(校本部)2018-2021三年發(fā)展規(guī)劃》。要加強提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和上課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以教師的人格魅力影響、感化學(xué)生,使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的學(xué)園,而且是他們幸福生活的樂園、家園。利用標語、校園宣傳欄、以發(fā)放宣傳單、召開家長會等形式,向廣大群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的好處,讓大家都來支持教育均衡發(fā)展?!读x務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》等法律法規(guī)的宣傳的力度,使廣大群眾都來關(guān)心、支持我校的教育教學(xué)工作,讓學(xué)生家長與教師一道來關(guān)注、保證學(xué)生的安全。,使學(xué)生牢固形成良好的行為習(xí)慣?!翱剌z保學(xué)”工作,保證適齡兒童按時就學(xué)。時代在發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展只有起點,沒有終點。我校雖然非常重視學(xué)生安全工作,但安全仍然是每天都不能忽視的問題。,留守兒童多,學(xué)生流動性大,我校雖然適齡兒童入學(xué)率、就讀率保持在100%,但今后仍然任重道遠。教務(wù)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進一步抓實了教學(xué)流程管理,加強了對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。多次選派教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流;③嚴格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度,詳實記載教師的考勤情況,并與績效量化考核掛鉤。通過系列學(xué)習(xí)活動
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