【摘要】《語文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詞語特點(diǎn)。2、通過“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)9個(gè)字。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞的綜合訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。4、通過“日積月累”中“我會(huì)讀”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力,提高朗讀能力,增加語言積累,使學(xué)生了解、
2024-12-21 00:44
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案《語文園地一》我的發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)啟發(fā)學(xué)生觀察和想象、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,同時(shí)也是為了讓學(xué)生初步感知語言中的比喻。題目中共列出了八種事物的圖案,雖然排列上沒有什么規(guī)律,但都是在形狀上有相似之處的事物。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)事物之間的相似特點(diǎn),在自主探究中學(xué)習(xí)積累語言,進(jìn)一步體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。過程建議:1
2024-12-19 07:07
【摘要】《語文園地六》教學(xué)目標(biāo):1、樂于探究,能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)規(guī)律。2、能獨(dú)立識(shí)字,區(qū)分形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、通過口語交際,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與討論的積極性。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。4、能向大家展示自己的課外學(xué)習(xí)心得,能向大家展示跟伙伴合作辦的墻報(bào)、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動(dòng)的內(nèi)容。教
【摘要】語文園地八教學(xué)目標(biāo):、句號(hào)、感嘆號(hào)的不同表達(dá)效果。。,積累名言名句。,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)口語交際能力。,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。,小組設(shè)計(jì)“身邊的科學(xué)”手抄報(bào),交流了解到的科學(xué)知識(shí)與見聞。,了解科學(xué)家、發(fā)明家的成就。重點(diǎn)難點(diǎn):、句號(hào)、感嘆號(hào)的不同表達(dá)效果。
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案語文園地一 最新版 (人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案《語文園地一》 我的發(fā)現(xiàn) 這是一項(xiàng)啟發(fā)學(xué)生觀察和想象、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,同時(shí)也是為了讓學(xué)生初步...
2024-10-07 02:50
【摘要】泉水教學(xué)目標(biāo):“哦、股”等八個(gè)字,會(huì)寫“互、泉”等九個(gè)字。,背誦自己喜歡的部分。,從小樹立熱愛大自然,保護(hù)資源的思想感情。教學(xué)方法:本課采用情景教學(xué)法,使用多媒體電化教學(xué)技術(shù),創(chuàng)設(shè)課文所表現(xiàn)的情景,幫助學(xué)生理解、記憶、朗讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀課文。第一課時(shí)
2024-12-21 00:45
【摘要】雷雨成蕾麗海陽市辛安鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。有感情地朗讀課文,通過聲音語調(diào)表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。理解課文并能復(fù)述課文。有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。有感情地朗讀課文。難點(diǎn):體會(huì)文章的寫作順序并大
2024-12-19 07:06
【摘要】守株待兔設(shè)計(jì)理念:,培養(yǎng)學(xué)生的感悟力。感悟是理解的基礎(chǔ)。本課讓學(xué)生在教師的范讀中得到啟示,再通過自讀自悟,交流討論等方式讓學(xué)生自己去理解寓意。,發(fā)展學(xué)生的口語交際能力。想象是創(chuàng)造性思維的前提。在學(xué)生理解了寓意的基礎(chǔ)上擴(kuò)展聯(lián)想,扮演多種角色進(jìn)行勸說,體現(xiàn)了學(xué)以致用的教學(xué)原則。在雙向互動(dòng)的情境中,發(fā)展了學(xué)生的口語交際能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):6
2024-12-21 00:46
【摘要】草教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)5個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準(zhǔn)備、田邊、河邊等處的野草。,荒原野草圖,朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、復(fù)
2024-12-21 20:13
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。,訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點(diǎn):朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備:多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫紙,水彩筆(或蠟筆、油畫棒)一、激趣導(dǎo)入聽,這是什么聲音?(播放風(fēng)的聲音)今天,我們就來做個(gè)和風(fēng)有關(guān)的游戲,好嗎?
2024-12-21 10:55
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文下冊(cè)教案語文園地二1 最新版 《語文園地二》 我的發(fā)現(xiàn): 此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字,發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。這三組字有一個(gè)共同特點(diǎn),...
2024-10-07 02:18
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文下冊(cè)_語文園地八_2教案_人教新課標(biāo)版 語文園地八 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)別問號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)的不同表達(dá)效果。 2、在區(qū)別形近字中積累新字新詞。 3、讀比喻句,積累名言名句。 ...
2024-10-20 21:37
【摘要】語文園地三照相圖書灑水電視集郵飛機(jī)照相機(jī)圖書館灑水車電視臺(tái)集郵冊(cè)飛機(jī)場照相照相機(jī)灑水灑水車集郵集郵冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場照相照相機(jī)灑水
2025-01-24 00:35
【摘要】拔苗助長教材分析:這則寓言是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第7主題單元《愿望》的第一課,課文通過種田人拔苗助長的故事,讓學(xué)生初步懂得光有美好的愿望是不夠的,還要有好的措施,讓學(xué)生明白“欲速則不達(dá)”的道理。學(xué)情簡析:學(xué)生對(duì)生字和閱讀的學(xué)習(xí)方法有了一定的基礎(chǔ),有初步的質(zhì)疑問難、參與評(píng)價(jià)等方面的能力。最近,我校開設(shè)的校本課程《小小種
【摘要】找春天教材簡說:春天來了,她像個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們——找春天去吧!我們到校園里找一找,到野外去找一找。課文語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學(xué)生多讀書吧。讀著這些語句,領(lǐng)會(huì)其中的情與趣,我們會(huì)感到回味無究。學(xué)習(xí)目標(biāo):9個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。、流