【正文】 讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢五、班主任總結(jié)：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵?，電，毒的安全。教學(xué)內(nèi)容：一、談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。了解一些常見的交通標(biāo)志。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。冬季防火、防觸電、防中毒安全教育主題班會(huì) 五年級(jí)(2)班 彭泉貴一、班會(huì)目的：使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。只有大家共同的參與，才能保證消防安全的成果。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告，火警電話：119。(4)嚴(yán)禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物，以免引起火災(zāi)的發(fā)生。提高處置突發(fā)火災(zāi)的及時(shí)撲滅的能力。(2)不準(zhǔn)隨便燃放煙火爆竹，在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點(diǎn)進(jìn)行，因?yàn)闊熁鸨裼锌赡芤鸹馂?zāi)，而在集中的地點(diǎn)燃放可以有效的避免可能發(fā)生的火災(zāi)。你覺得冬季防火我們應(yīng)該要注意哪些方面?小組間討論、交流。二、活動(dòng)過程：我們開安全主題班會(huì)，目的是為了保護(hù)我們的森林、樹木還有公共財(cái)產(chǎn)的安全，保證大家度過一個(gè)平安的冬天，防火安全責(zé)任重于泰山，大家都知道冬天到來了，又是一年當(dāng)中防火最為重要的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里萬物枯萎，在田野里樹林里到處都是枯萎的干草和落葉，易燃物比較多，風(fēng)干物燥、火災(zāi)危險(xiǎn)因素增多容易引起山林大火，給我們的生命安全造成比較嚴(yán)重的威脅。了解一些簡(jiǎn)單的防火常識(shí)。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。1983年，哈爾濱”″大火中，河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無路而跳樓摔死。此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對(duì)相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。在通常的情況下，%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會(huì)感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會(huì)窒息死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，%。濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。有人做過統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍?；馂?zāi)造成死亡的原因煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍?，F(xiàn)狀及危害有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，,日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。教學(xué)過程：一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將六、班會(huì)總結(jié)師：同學(xué)們，今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。生活中()會(huì)引起火災(zāi)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打()著火后，應(yīng)()向前行進(jìn)進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（）消防車和消火栓的顏色是（）在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。師：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。1使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí)。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。提醒家人不要亂丟煙頭。不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。是的，火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。師小結(jié)。讀新聞。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。活動(dòng)過程：師：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。活動(dòng)準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救 火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主，防消結(jié)合　　八、撲救火災(zāi)的一般原則:報(bào)警早、損失少 邊報(bào)警、邊撲救 先控制、后救火先救人、后救物 防中毒、防窒息 聽指揮、莫驚慌第二篇：小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案六一班通過本次班會(huì)，使學(xué)生掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)。二、燃燒的三要素可燃物 助燃物 著火源三、防火的基本措施控制可燃物 隔絕助燃物 消除著火源 防止火勢(shì)蔓延四、滅火的基本方法冷卻法 窒息法 隔離法 化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 電器使用不當(dāng) 酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:；；；；；；；。了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2021年小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案范文【五】教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。一個(gè)小小的火星可 以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。放置火災(zāi)道具。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。（四）逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。判斷題。（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?（3）撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?（5）列舉幾種逃生方法。）搶答題。（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。如:“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。（包括森林、樓房等）。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師:看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?（指名后小組交流）。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。十二、師總結(jié):學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁