【正文】 組應(yīng)該根據(jù)工作計(jì)劃，定期對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足之處，提出改進(jìn)意見，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。4. 進(jìn)行科學(xué)研究：高三理綜組教研組應(yīng)該積極開展科學(xué)研究，探索有效的39。2. 組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：根據(jù)工作計(jì)劃，高三理綜組教研組應(yīng)該組織各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、教學(xué)研究、教學(xué)方法探索等，提高組成員的教育教學(xué)水平和能力。作好本學(xué)期的研究課題和組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各1節(jié)。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。三、工作要點(diǎn)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)和責(zé)任感。培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo)抓好高三年級(jí)技術(shù)課程高考和高二年級(jí)技術(shù)兩門課程的“三項(xiàng)”考試和生物以及高一年級(jí)物理、化學(xué)學(xué)科的水平考試的教學(xué)工作；抓好體育體質(zhì)監(jiān)測(cè)訓(xùn)練的教學(xué)工作。 組內(nèi)成員應(yīng)該遵守學(xué)校和組內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。3. 工作計(jì)劃完成時(shí)間： 20xx年6月20xx年6月4. 其他事項(xiàng)： 組內(nèi)成員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和研究理綜學(xué)科知識(shí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力。 定期出版組內(nèi)專輯和論文，提高組成員的學(xué)術(shù)水平和研究成果。 開展理綜學(xué)科教學(xué)研究，探索有效的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)術(shù)水平和研究成果。 加強(qiáng)組內(nèi)協(xié)作和溝通，提高組成員之間的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。作好本學(xué)期的研究課題和組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各1節(jié)。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。三、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳工作，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)和責(zé)任感。作好新教師和青年教師的培訓(xùn)工作。力爭(zhēng)完成學(xué)業(yè)水*考試合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到20%以上的學(xué)校目標(biāo)。四、教研活動(dòng)安排周次 內(nèi)容安排 主持老師1 學(xué)期工作安排交流 杜承雙3 聽課、評(píng)課、開課、研討 杜承雙5 聽課、評(píng)課、開課、研討 張磊7 教材研學(xué)研討 張磊9 聽課、評(píng)課、開課、研討 胡載容11 聽課、評(píng)課、開課、研討 李德明13 聽課、評(píng)課、開課、研討 陳仲才15 教材研學(xué)研討 胡載容17 學(xué)期教研組工作總結(jié) 杜承雙理綜教研組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的本學(xué)期工作計(jì)劃，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學(xué)工作。六）專門課室（包括儀器室、工具室）的管理：加強(qiáng)儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和安全管理，加強(qiáng)水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。要加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程中特別是分組練習(xí)時(shí)的監(jiān)控。強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)。2）加強(qiáng)各學(xué)科的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。一評(píng)：每一位教師在博客上參與評(píng)課討論。開課時(shí)間以教導(dǎo)處或教研組安排為準(zhǔn)。3）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。e教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽隨堂課，避免課堂教學(xué)的隨意性。c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。3）聽課要求：a、為了充分向其它教師學(xué)習(xí)，要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學(xué)科的課一節(jié)；同時(shí)加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。d備課后應(yīng)有教學(xué)反思，一個(gè)單元要有單元小結(jié)。b教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性，不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。努力營(yíng)造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化常規(guī)管理，使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。充分利用一切條件，提高教師課堂教學(xué)能力，理論學(xué)習(xí)能力，論文寫作能力，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。理綜教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依照，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化校本教研，優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，力爭(zhēng)把我組的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。6. 加強(qiáng)組內(nèi)管理：組長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)管理，規(guī)范組內(nèi)秩序，維護(hù)組內(nèi)穩(wěn)定。全面發(fā)展。同時(shí)，組長(zhǎng)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流和合作，促進(jìn)教師之間的合作和共同發(fā)展。同時(shí)，組長(zhǎng)還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的收集和管理，保證教學(xué)資源的充足和豐富。2. 開展教研活動(dòng)：根據(jù)工作計(jì)劃，組長(zhǎng)應(yīng)該組織組內(nèi)成員定期開展教研活動(dòng)，包括會(huì)議、討論、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，促進(jìn)小組成員之間的交流和合作，提高組成員的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。作好本學(xué)期的研究課題和組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課各1節(jié)。組織好青年教師公開課、調(diào)研課等工作。三、工作要點(diǎn)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)和責(zé)任感。作好新教師和青年教師的培訓(xùn)工作。力爭(zhēng)完成學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到20%以上的學(xué)校目標(biāo)。四、教研活動(dòng)安排周次 內(nèi)容安排 主持老師1 學(xué)期工作安排交流 杜承雙3 聽課、評(píng)課、開課、研討 杜承雙5 聽課、評(píng)課、開課、研討 張磊7 教材研學(xué)研討 張磊9 聽課、評(píng)課、開課、研討 胡載容11 聽課、評(píng)課、開課、研討 李德明13 聽課、評(píng)課、開課、研討 陳仲才15 教材研學(xué)研討 胡載容17 學(xué)期教研組工作總結(jié) 杜承雙理綜教研組工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的本學(xué)期工作計(jì)劃，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學(xué)工作。六）專門課室（包括儀器室、工具室）的管理：加強(qiáng)儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和安全管理，加強(qiáng)水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。要加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程中特別是分組練習(xí)時(shí)的監(jiān)控。強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)。2）加強(qiáng)各學(xué)科的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。一評(píng)：每一位教師在博客上參與評(píng)課討論。開課時(shí)間以教導(dǎo)處或教研組安排為準(zhǔn)。3）加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。e教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持聽隨堂課，避免課堂教學(xué)的隨意性。c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。3）聽課要求：a、為了充分向其它教師學(xué)習(xí)，要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學(xué)科的課一節(jié)；同時(shí)加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。d備課后應(yīng)有教學(xué)反思，一個(gè)單元要有單元小結(jié)。b教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性，不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。努力營(yíng)造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化常規(guī)管理，使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。充分利用一切條件，提高教師課堂教學(xué)能力，理論學(xué)習(xí)能力，論文寫作能力，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。 本學(xué)期將開展五個(gè)專題教研交流活動(dòng)：（1）學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)（2）如何提高課堂教學(xué)效率（3）現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的深化（4）如何加強(qiáng)“雙基”教學(xué)（5）學(xué)生探究能力的培養(yǎng)與實(shí)踐理綜教研組工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依照，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化校本教研，優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，力爭(zhēng)把我組的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。（6）為加速青年教師成長(zhǎng)，要求經(jīng)常相互聽課和評(píng)課。狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量（1）每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課或課題研究課，；（2）加強(qiáng)集體備課組建設(shè)，集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；（3）配合學(xué)校教導(dǎo)處開展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。二．主要工作：加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等課改專著，用理論知識(shí)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。組織九年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)工作。組織教師和學(xué)生開展“教法”、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時(shí)完成自己的工作。鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石。知識(shí)梳理、試卷命題要落實(shí)到人。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。(3)、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)(1)、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思，認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。(2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的