【正文】 接受。加強教師自身的建設。積累和完善教學資源 理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。(2)、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。(1)、九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。每位老師根據(jù)學科特點精心組織一次實踐活動。(2)、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。(4)、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。二、主要工作加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導作用是巨大的。劉昔清2014/2/16第四篇：理綜教研組工作計劃理綜教研組工作計劃四篇理綜教研組工作計劃 篇1一、指導思想根據(jù)學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質(zhì)量。對九年級的實驗操作考試作好充分的準備工作，進行考前有效訓練，力爭中考取得優(yōu)異成績。力爭取得好成績，為校爭光。為全面提高學生素質(zhì)，組織學生積極參加各項競賽活動。加強考法研究，認真對待每次考試，針對本校學生實際情況，備好每節(jié)課，出好每道題。重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。尤其在信息化工程推進的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有計算機教師，計算機水平相對也較好，力爭開展電子備課的工作。在公開課或平常的教學中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學。認真完成區(qū)教研室組織的各項學習活動。組織組內(nèi)業(yè)務學習，提高教學能力。指導教師鉆研教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮團體精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學論文。教學過程中強調(diào)“教書育人，育人為本”。組織開展教學研究活動，重視相關學科教師互相聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期達到組內(nèi)共同進步和發(fā)展。也就是學得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技術獲取新信息，給學生參與教學的機會，體驗知識的形成。九年級化學、物理、體育按照中考方向去組織教學為中考做好準備，力求取得理想的成果。七、八年級生物要正常開展，力求取得相應的成果。學期結束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。每次活動，至少請一名教師圍繞“課改”教學實踐中的心得、困惑進行交流。二、目標任務：落實“教學案例”要創(chuàng)特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。一、指導思想：按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以學校的指導思想為指針，團結在校領導周圍。總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)第三篇：理綜教研組工作計劃理綜教研組2013—2014下學期工作計劃帶著希望和憧憬迎來了新的學期，本學期理綜教研組將在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質(zhì)量，探究教學過程。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。本學期將繼續(xù)認真做好教學常規(guī)工作的細化與檢查。三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。關注后進生的學習與生活，降低低分率。強化課后輔導，在提高課堂教學的同時，全體教師重視對學生的課外輔導，針對性的補課，對學生的詢問做到不厭其煩。加強課堂教學，提高課堂效率。本學期組內(nèi)每人聽課都在15節(jié)以上。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進教師的教研氣