【正文】 。25 實現(xiàn)（個體行政責任意識）向（行政責 任制度）的轉(zhuǎn)化，并最終形成群體的行政 責任 意識，是優(yōu)化行政管理所要追求的目 標。23 公共行政主體的行政管理活動，是建立 在（行政責任）的基礎(chǔ)上的，這是確保整 個社 會有效約束（公共權(quán)力）、確保社會 進入良性運行狀態(tài)的可靠工具。21 現(xiàn)代公共行政在直接表現(xiàn)上是以責任體 系的形式出現(xiàn)的，行政體系的運行過程是（公 共權(quán)力）的運行過程，同時也是（行 政責任）體系產(chǎn)生的過程。19 行政人員在行政管理活動中需要（行政 道德）的支持，需要通過開展行政管理活 動展 示自己的（道德）能力。17 行政良知是形成（行政良心）的途徑；（行政良心）是行政良知的根據(jù)。15 行政態(tài)度的轉(zhuǎn)變方法包括：（輸送新知 識）和（傳遞新信息）。14 行政態(tài)度障礙主要指行政人員形成了不 正確的態(tài)度或消極態(tài)度。12 在社會主義國家，行政人員應當把承擔 和履行（服務人民）的社會義務置于其職 業(yè)追 求的首位，并在此前提下把實現(xiàn)（個 人價值與實現(xiàn)社會價值即為人民作貢獻）結(jié)合起來。11 社會主義國家的行政倫理學需要在行 政管理這一特殊職業(yè)的意義上來探討（道 德理想）的問題。9 確立和完善（行政人格）是行政倫理觀的（價值目標）。7 我國古代社會的傳統(tǒng)是（重德輕法），因 此從總體上講古代的中國屬于（人治）的 國家。5 行政倫理屬于一種行政權(quán)力的（自律）機 制，是行政權(quán)力（內(nèi)在的）一種約束機制。在某種意義上講，行政倫理學是倫 理學 的（一個分支學科），屬于（應用倫 理學）范疇。2 行政道德是一種權(quán)力道德，它既表現(xiàn)為社 會對國家行政機關(guān)及行政人員在權(quán)力運用 過 程中提出的（道德）要求，又體現(xiàn)著行 政機關(guān)及行政人員在權(quán)力行使過程中應追 求的（價 值目標）。110 中華人民共和國監(jiān)察部于哪一年正式 成立（C1987 年）。108 我國行政倫理監(jiān)察的一部重要規(guī)章 《中 華人民共和國行政監(jiān)察條例》于哪年通過（D1990 年）。106 行政倫理監(jiān)督的最終目的就是（C 保證 行政管理目標準確、及時地實現(xiàn)）。104 分析我國目前行政道德失范現(xiàn)象存在 的原因，主要是由于（B 社會轉(zhuǎn)型期價值觀 念 的多元化和制度監(jiān)管存在真空地帶）。102 以下各組范疇屬于“自律”與“他律” 關(guān)系的是（C 內(nèi)心信念和社會輿論）。100 公共政策要體現(xiàn)政府信用，最為根本的 是其（D 科學性和穩(wěn)定性）。98 建構(gòu)政府信任關(guān)系的公開性原則要求政 府在行政活動中（C 增加政府透明度，在可 能條件下盡量多的讓公眾了解政府的情 況）。96 利益一致原則是建立和維護政府信任關(guān) 系的（D 基礎(chǔ)和前提）。94 良好的政府信任關(guān)系對于政府存在而 言，（C 是政治合法性的來源）。92 政府信任關(guān)系中最基本、最主要的方面 是（A 社會或公眾對政府的信任狀況）。89 現(xiàn)階段的行政倫理規(guī)范中，（A 求真務 實）是解放思想、實事求是思想路線的具 體體 現(xiàn)。）86 探尋行政倫理規(guī)范的制定依據(jù)，實際上 是對行政人員（A 道德）本質(zhì)的追尋。84 明朝開國皇帝朱元璋親自制定哪部法令 以懲治貪污行為（C《大誥》。82 一般倫理規(guī)范以哪種模式為主（A 應為 模式）。80 行政人員在塑造理想人格的學習過程 中，最重要的是（D 在實踐中學習）。78 行政人員獨立人格生成的關(guān)鍵因素是（D 行政人員個體）。76 公共領(lǐng)域的性質(zhì)決定了哪種人格模式是 現(xiàn)階段的理想行政人格（D 獨立人格）。74 工具人格體現(xiàn)的社會關(guān)系是（B 人對物 的依賴關(guān)系）。72 在行政人格的構(gòu)成要素中居主導地位，對行政人員的行為起支配作用的是 行政（D 信 念）。70 國家機關(guān)）（A 是授予行政榮譽的最重要、最權(quán)威主體。68 行政榮譽的實質(zhì)是責任，意味著同類職 務同類工作同等任務條件下（C 更多）的道 德期望。66 行政榮譽是行政人員的（C 行政責任、法律責任轉(zhuǎn)化為道德責任）的有效途徑。64 行政榮譽是維護和促進（D 公共利益）的結(jié)果。62 行政榮譽按照（A 榮譽主體）來劃分，可以分為團體榮譽和個人榮譽。60 下列特征中不為法律規(guī)范和紀律規(guī)范所 共有的是（B 罪責自負性）。58 行政紀律公共性的集中體現(xiàn)是（D 使用 于行政人員公務活動以內(nèi)）。56“他律”與“自律”的關(guān)系是（A“他律” 是“自律”的必要條件）。54 我國的黨紀處分和政紀處分都包含的一 種形式是（A 警告）。52 對行政紀律社會性的正確理解是（C 行 政紀律既要考慮社會影響，又要關(guān)注維護 自 身組織秩序中的作用）。50 管理行政的人性假設(shè)是（A 人性惡）。48 普遍的行政責任意識的形成，關(guān)鍵在于（B 行政責任制度的建設(shè)）。46 行政人員對物欲和權(quán)欲的自我控制和調(diào) 節(jié)，主要表現(xiàn)為哪一種責任意識（C 節(jié)制意 識）。44 行政人員職業(yè)價值觀的基本內(nèi)容是（C 對行政之公共性的信仰）。42 嚴格意義上的行政責任體系出現(xiàn)在下列 各社會治理模式選項的（C 管理型）中。39 行政人員運用行政道德的技能，在行政 倫理學中稱為（B 行政良能）40 行政道德是行政技能的（C 人格特征）。誠信和忠?。?7 下面關(guān)于個人良知與社會良知的關(guān)系的 表述中，錯誤的是（B 個人良知以社會良知 為前提）。35 下面關(guān)于行政良心和行政良知的關(guān)系的 表述中，錯誤的是（A 行政良知是發(fā)現(xiàn)行政 良心的過程）。33 行政人員的德性是行政良心的（B 外在 形式）。31 下面關(guān)于良心的說法中，錯誤的是（B 良心是沒有階級性的）。29 優(yōu)良行政作風的養(yǎng)成過程一般包括認知 階段、認同階段和（C 踐行階段）。27 行政作風形成的基礎(chǔ)和根本途徑是行政 人員的（A 行政管理實踐）。24 理想與信念教育更多地屬于何種范疇？（C 道德教育）25 行政人員在行政管理活動中對某些事物 或工作的評價和行為傾向稱為（C 行政態(tài) 度）。22 在我國，行政人員把服務精神貫徹到行 政管理活動中并通過公共行政的服務價值 的實 現(xiàn)去實現(xiàn)個人價值的職業(yè)選擇和道德 追求的總和是（C 行政理想）。20 對于行政倫理關(guān)系來說，首要的原則是（B 民主）。18 市場經(jīng)濟和商品交換關(guān)系是民主的（D 客觀基礎(chǔ)）。16 政治哲學討論的核心問題歷來都是（A 正義）。14 行政倫理觀的價值目標是（C 確立和完 善行政人格）。12 我國古代社會的傳統(tǒng)是（C 重德輕法）。10 行政倫理的主要的和基本的功能體現(xiàn)為（B 行政權(quán)力的自律機制）。7 中國古代行政倫理思想的中心內(nèi)容和根 本問題是（C 如何對待“民”的問題）8 在行政倫理的觀念體系中，最根本的是（D 權(quán)利義務關(guān)系）。4 決定了行政倫理具有非功利性和非交換 性的是行政的（C 公共性質(zhì)）。2 專門行使行政權(quán)力和制定公共政策的系 統(tǒng)是（C 行政系統(tǒng)）。行政責任制度的實現(xiàn)，需要以行政人員的責任意識為基礎(chǔ)，才可能收到良好的效果。從發(fā)展的角度看，沒有效率就沒有公正。為人民服務的原則是行政責任制度設(shè)計的出發(fā)點；第二，公正原則。（2）行政責任制度的建設(shè)的基本原則。在我國，行政責任制度包括四個方面的內(nèi)容，即：憲政責任制、政黨責任制、有限目標管理責任制、公仆責任制。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在：產(chǎn)生方式與調(diào)整對象不同；內(nèi)容和層次不同；責任后果不同。（）答：行政紀律責任是指行政人員對在執(zhí)行公務過程中犯有的尚未構(gòu)成違法或雖已構(gòu)成違法但情節(jié)較為輕微而不追究法律責任的違紀行為制裁，是依照職務從屬關(guān)系而承擔的責任，由國家行政機關(guān)按照行政程序而給予行政處分。因為，在“誠信”和“忠恕”的要求中包含了行政人員對國家、對人民、對權(quán)力、對事業(yè)等一切與行政管理相關(guān)的人和事的忠誠可信、公正無私與客觀理性。（） ？（）答：行政人員的德性是行政良心的外在形式，是指行政人員在管理公共事務過程中所形成的對自己所應承擔的行政責任的道德感和自我評價能力以及這種道德感和自我評價能力轉(zhuǎn)化為自覺履行行政責任行為的道德內(nèi)涵。（） （ABDE）。（）、參加娛樂活動 、截留、挪用應上交國庫的財政收入 、禮金或其他饋贈 、挪用公款，行賄受賄，可以發(fā)現(xiàn)，依據(jù)行政人員承擔責任的性質(zhì)和程度，