【正文】 。一些青少年剛滿14周歲就犯罪入獄，甚至有的實施犯罪行為時尚未年滿14周歲。當(dāng)前青少年犯罪案件呈現(xiàn)出的特點：（一）、犯罪年齡低齡化。一、當(dāng)前青少年犯罪的特點青少年犯罪成因是多方面的。目前，我國的青少年犯罪也呈現(xiàn)出低齡、團伙、暴力、智能化的趨勢,日益加重的青少年違法犯罪已成為一個突出的社會問題，研究分析青少年犯罪的特點及其產(chǎn)生的原因、預(yù)防和控制青少年違法犯罪已刻不容緩。預(yù)防青少年違法犯罪分析青少年犯罪的成因、特點，探尋預(yù)防青少年犯罪的對策是消除社會不穩(wěn)定因素，搞好社會治安綜合治理，為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題。但是，校園暴力事件時有發(fā)生?？傊?，預(yù)防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行對青少年犯罪預(yù)防的綜合治理，充分利用政治，經(jīng)濟、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會風(fēng)氣，消除各種消極影響，以而達到預(yù)防和減少青少年犯罪的目的。（七）團組織充分發(fā)揮青少年陣地先進性作用，不斷引導(dǎo)青少年健康成長。（六）政法部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊危害青少年成長的各種犯罪，同時做好已犯罪青少年的改造工作。（五）充分發(fā)揮學(xué)校育人的作用，讓青少年在學(xué)校就樹立正確的人生觀、世界觀。據(jù)調(diào)查，很多走上犯罪道路的都是待業(yè)的，整日無所事事，生活無來源，勢必去偷，搶等。父母要有正確的成才觀、人才觀，要了解、理解孩子的心理特點，掌握正確的育孩常識和方法。青少年父母應(yīng)當(dāng)主動對各種知識的學(xué)習(xí)，不斷的增強臨護人應(yīng)俱備的育人素質(zhì)，青少年家長應(yīng)加強對法律常識和德育知識、育孩常識的學(xué)習(xí)。以村鎮(zhèn)，社區(qū)為依托，加強精神文明建設(shè)，營造一個清新、干凈、文明活動的環(huán)境。人的發(fā)展，智慧的發(fā)展靠他自己與周邊環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構(gòu)起來的。我國雖然在1992年就實施了《未成年人保護法》又在1999年實施了《預(yù)防未成年人犯罪法》填補了我國少年司法的空白，保護了未成年人的合法權(quán)益。比如，有的國家禁止18周歲以下青少年在公共場所持有香煙，無論是否點燃,禁止18歲以下青少年買煙，哪怕是為別人買，違者將被處罰。國外有《少年法》《少年庭法》許多國家都是采取法律的手段規(guī)范未成年人的行為，以達到預(yù)防犯罪的目的。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質(zhì)，青少年正處于心理、生理發(fā)育階段、辨別是非，區(qū)分良莠和抵制外界影響的能力差自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強，如沖動，易被誘惑實施犯罪，有的家庭經(jīng)濟方面與高收入的盲目攀比，產(chǎn)生心理不平衡，甚至萌發(fā)不良企圖。對學(xué)校而言，學(xué)校為了提高中考、高考成績，往往把中考、高考必考課程列為學(xué)習(xí)的重點，而對學(xué)生健康成長同樣重要的其他課程不予重視，為了排遣這種壓力，他們就去上網(wǎng)，通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)來放松自己，從而引發(fā)網(wǎng)吧犯罪。受某種不良風(fēng)氣的影響、一些青少年往受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。（二）社會環(huán)境因素影響。家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法道路的危機。（一）家庭因素。他們中有的還未滿18周歲，本應(yīng)是上學(xué)的年齡，卻坐在了被告席上。主要表現(xiàn)在實施故意傷害、搶劫、強奸等案件，有的手段極其殘忍，沒有事前充分考慮和醞釀過程，一時沖動，就可能立即萌生犯惡，突發(fā)犯罪，而且想干什么就干什么，不計后果，從而釀成惡性犯罪。四、青少年網(wǎng)吧犯罪的特點 ：（一）從組織上看，青少年犯罪案件多為團伙犯罪，主要是團伙盜竊，搶劫等案件，團伙犯罪成員分工明確，有的已經(jīng)形成比較穩(wěn)定的集團。其中，青少年網(wǎng)吧犯罪案件極其頻繁且犯罪后果極其嚴(yán)重。二、關(guān)鍵詞：青少年網(wǎng)吧犯罪、犯罪成因、對策三、現(xiàn)狀：近年來，少年犯罪已成為全球注目的社會問題，少年犯罪不僅人數(shù)增多，而且涉及面廣，在全部犯罪人員中，青少年犯罪比例罪高。(轉(zhuǎn)載)第三篇：淺析青少年網(wǎng)吧犯罪的成因及對策淺析青少年網(wǎng)吧犯罪的成因及對策法學(xué)——白蔥琳學(xué)號：20130202072一、摘 要根據(jù)公安機關(guān)的初步統(tǒng)計，在近兩年的被抓獲的青少年罪犯當(dāng)中，有近80%的人曾受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑，從而走上了犯罪道路，其中在網(wǎng)吧中發(fā)生的犯罪的犯罪高達10%，可見網(wǎng)吧已經(jīng)成為了滋生青少年犯罪的主要場所之一。特別是對容易產(chǎn)生孤獨感、自卑感、感情上起伏較大的青少年，要緊緊扣住“感化點”，繼續(xù)做好感化工作，鞏固感化效果?！额A(yù)防未成年人犯罪法》已將“綜合治理”未成年人犯罪寫入其中，我們要嚴(yán)格按照《預(yù)防未年人犯罪法》的規(guī)定，使預(yù)防青少年違法犯罪更加卓有成效。同時，要通過各種途徑在青少年中進行法制教育，使他們逐步樹立起法制觀念。在辦好重點學(xué)校的同時，還要下大力氣辦好普遍學(xué)校，尤其是普通中學(xué)，改變不合理的快慢班，正確對待“后進生”和“雙差生”，進一步提高教師素質(zhì)，加強學(xué)校的思想政治工作，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年教育方面的主導(dǎo)作用，進一步強化學(xué)校，家庭和社會“三道防線”。從青少年違法犯罪的規(guī)律來看，青少年受教育期也是極容易產(chǎn)生問題的“危險期”，而且犯罪是低齡化趨勢。加強以學(xué)校為中心的社會、學(xué)校、家庭“三位一體”教育。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，寄讀生犯罪占學(xué)生犯罪的60%。對寄讀生的管理嚴(yán)重失控。有些學(xué)校重智育、輕德育，并且追求升學(xué)率。這些學(xué)生產(chǎn)生自卑感后，常常破罐破摔。歧視差生，有的學(xué)校對后進學(xué)生往往置之不理，使他們受冷遇。例如：王某平時對自己要求不嚴(yán)，經(jīng)常利用課余時間看黃色錄像，深受黃毒影響，一次看完錄像后，在市區(qū)一小巷內(nèi)持刀威脅將一名下夜班的女工qj。這對涉世不深，生理上早熟，心理上不成熟的青少年來說，對青少年無疑起到腐蝕作用。不健康的影視、網(wǎng)吧、書刊的影響。對他們進行教育。有的父母忙于外出嫌錢，長期對子女撒手不管，染上了賭博、打架斗毆、盜竊等惡習(xí)，王某因一時意氣用事，為幫哥們出口氣，將人打成重傷，被判三年徒刑。有的父母對子女過分溺愛，放任自流，對子女管教的方式方法不妥，導(dǎo)致子女學(xué)業(yè)難成，債務(wù)累累。一些青少年犯罪與家教不當(dāng)，環(huán)境不好有直接關(guān)系。近年來，青少年違法犯罪呈上升趨勢，而且還表現(xiàn)出低齡化、團伙化、兇殘化等新的犯罪特點，這是社會多方面消極因素的綜合反映，筆者認(rèn)為，青少年犯罪的主要成因與對策淺談粗淺的看法。我們一定要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全社會的力量，運用各種手段，強化措施，預(yù)防和控制青少年犯罪，努力維護社會政治穩(wěn)定和社會安定。建議有關(guān)權(quán)利機關(guān)考慮適當(dāng)降低刑事責(zé)任年齡，可以警示青少年從小明白，每個人都應(yīng)當(dāng)為其自身行為負(fù)責(zé)，進而強化對自己的有效約束?！稉P子晚報》一則消息說，一少年慣偷受審語時出驚人：“到16歲就不再作案了”。然而33年后的今天，未成年人的生理發(fā)育更趨早熟，思想觀念也更加復(fù)雜，作為刑事責(zé)任年齡規(guī)定依據(jù)的心理和生理上的成長狀態(tài)已發(fā)生了巨大變化。這部法律社會效果的實現(xiàn)還需要一系列配套措施跟上，諸如，實施細(xì)則的制定，有關(guān)機關(guān)、團體、單位應(yīng)負(fù)責(zé)任進一步細(xì)化，以及必要的人力、物力和財力支持等等。要下大力氣掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼、制黃、販黃、制毒、販毒、賭博等違法犯罪活動，特別要從嚴(yán)從重懲處那些引誘教唆青少年犯罪的犯罪分子，給青少年創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。猖獗的違法犯罪活動對青少年的身心健康產(chǎn)生極壞的影響，甚至?xí)鹗痉蹲饔?。其次，要注意將教書與育人緊密結(jié)合，不能片面追求升學(xué)率而忽視對學(xué)生的教育和管理。當(dāng)前要克服學(xué)校教育的弊端，要深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，為青少年的成長創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境。同時，家長要與學(xué)校加強聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時了解子女在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。其次，要有正確的教育方法。遏止青少年犯罪，必須構(gòu)筑牢固的家庭防線。絕不能把法制教育作為“時尚”性的、臨時性的教育內(nèi)容，而必須將其納入教育軌道，列入教學(xué)計劃，進行全面而系統(tǒng)的法制教育。不正確的價值觀、人生觀必然導(dǎo)致不良的行為，成為違法犯罪的心理動因。（五）社會不良因素的影響社會的影響在孩子心靈成長中擔(dān)任一個重要的角色，我們常說社會是一個大染缸在