【正文】 刻、外延寬廣的概念，僅是希望小學(xué)不能代表他的全部內(nèi)容，有教育扶助義務(wù)的部門和機構(gòu)都在此列。（四）、司法機關(guān)要在處理青少年違法犯罪案件中，嚴格執(zhí)行懲教結(jié)合的辦案原則，以教育為主，懲罰為輔，既要教育、挽救少年罪犯，切實保護未成年人的合法權(quán)益，又要懲罰少年刑事犯罪。家長要用艱苦奮斗精神和耐心細致的方法來教育和引導(dǎo)孩子，不能百依百順，過分溺愛，也不要粗暴地用打罵、罰跪或責(zé)怪等簡單的方法。有計劃地組織開展健康的文體活動，加強社會主義精神文明建設(shè)，特別是利用娛樂室、廣場文化等豐富業(yè)余文化生活，使青少年受到健康向上的文化熏陶。要在中學(xué)階段加強職業(yè)教育，辦好多種形式的職業(yè)學(xué)校，針對社會的擇業(yè)狀況對學(xué)生進行不同類型的職業(yè)教育，使學(xué)生在中學(xué)即掌握一門技藝，拓寬就業(yè)渠道。各級綜治機構(gòu)切實承擔(dān)起組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)預(yù)防青少年違法犯罪工作的職責(zé)，要加大對減少青少年犯罪作為衡量各地部門綜治工作好壞的重要根據(jù)。二、減少和預(yù)防青少年犯罪的幾點對策探討（一）、各級政府要進一步提高對預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的重要性和緊迫性的認識，增強責(zé)任感和使命感。據(jù)目前有關(guān)資料分析預(yù)測，青少年犯罪低齡化趨勢仍將繼續(xù)發(fā)展，18歲以下的未成年人犯罪在青少年中占的比例仍將不斷增加。不少少年犯年齡很小卻有過多次犯罪歷史。（五）、犯罪低齡化趨勢。青少年將這一“優(yōu)勢”運用到違法犯罪上，危害性就更大了。（四）、犯罪智能化犯罪手段智能化、成人化。加上一些報刊、影視對暴力事件的宣傳報道，實際上起著暴力犯罪的渲染作用，使許多青少年在犯罪過程在稍遇反抗便可實施暴力，手段日益成人化，其兇狠程度并不亞于成年人。從犯罪類型來看，青少年犯罪主要集中在流氓、盜竊、搶劫、強奸、傷害這幾個方面。青少年團伙作案數(shù)量多，涉及面廣。青少年犯罪近年來團伙作案的現(xiàn)象比較突出，他們在學(xué)校和社會上相互結(jié)交，稱兄道弟，糾結(jié)作案。這種蔓延腐蝕不僅在同齡之間，而且還向縱深發(fā)展，形成大帶小、舊帶新，一批接著一批。合群是青少年的一大特點，只要興趣相投即可結(jié)為好友，朋友之間親密無間，卻對家長和老師懷有較深的戒心。誘發(fā)快是指青少年從接觸不良影響，產(chǎn)生不良行為以至犯罪動機，到最后實施犯罪行為的過程很短，有的只有幾個小時，長的也不過一兩年，就完成從中毒到模仿犯罪，從心虛到無所顧忌的角色轉(zhuǎn)化過程。青少年時期，好奇心模仿力很強，感情極易沖動而又不能控制，容易誤入歧途，走上違法犯罪的道路。特別是當(dāng)他們有某些劣跡后，如果管教方法不當(dāng)，使他們覺得吃了點“虧”，輕則反感對抗，重則視若仇敵，予以報復(fù)。青少年雖然年幼無知，但渴望獨立、自尊，本能地不愿受管束，希望無拘無束地過所謂自由自在的生活。一些青少年沒有獨立生活的能力，但想吃好穿好，而且愈奇愈時髦的東西就越想追求，當(dāng)家庭滿足不了他們的欲望時，就自找“門路”，非偷即搶。旺盛的精力得不到正確的支出，往往便從打架斗歐、尋釁滋事等方面尋求刺激，追求一種野蠻 1的快樂。尋求刺激。一、當(dāng)前青少年犯罪的特點青少年的生理、心理特征與青少年犯罪的特點有很大的關(guān)系，青少年的生理、心理一般特征是：蓬勃成長、急劇變化、精力旺盛、求知欲強、模仿性大、好奇心強、可塑性大。給社會增加了許多不穩(wěn)定的因素，青少年犯罪問題已成為我國社會治安綜合治理的重點之一。減少和預(yù)防青少年犯罪，黨和政府、學(xué)校、家庭、社會要形成合力，從源頭上解決問題。我們一定要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全社會的力量，運用各種手段，強化措施，預(yù)防和控制青少年犯罪，努力維護社會政治穩(wěn)定和社會安定。建議有關(guān)權(quán)利機關(guān)考慮適當(dāng)降低刑事責(zé)任年齡，可以警示青少年從小明白，每個人都應(yīng)當(dāng)為其自身行為負責(zé)，進而強化對自己的有效約束?！稉P子晚報》一則消息說，一少年慣偷受審語時出驚人：“到16歲就不再作案了”。然而33年后的今天，未成年人的生理發(fā)育更趨早熟，思想觀念也更加復(fù)雜，作為刑事責(zé)任年齡規(guī)定依據(jù)的心理和生理上的成長狀態(tài)已發(fā)生了巨大變化。這部法律社會效果的實現(xiàn)還需要一系列配套措施跟上，諸如，實施細則的制定，有關(guān)機關(guān)、團體、單位應(yīng)負責(zé)任進一步細化，以及必要的人力、物力和財力支持等等。要下大力氣掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，嚴厲打擊賣淫嫖娼、制黃、販黃、制毒、販毒、賭博等違法犯罪活動，特別要從嚴從重懲處那些引誘教唆青少年犯罪的犯罪分子，給青少年創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。猖獗的違法犯罪活動對青少年的身心健康產(chǎn)生極壞的影響，甚至?xí)鹗痉蹲饔谩Ｆ浯?，要注意將教書與育人緊密結(jié)合，不能片面追求升學(xué)率而忽視對學(xué)生的教育和管理。當(dāng)前要克服學(xué)校教育的弊端，要深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，為青少年的成長創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境。同時，家長要與學(xué)校加強聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時了解子女在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。其次，要有正確的教育方法。遏止青少年犯罪，必須構(gòu)筑牢固的家庭防線。絕不能把法制教育作為“時尚”性的、臨時性的教育內(nèi)容，而必須將其納入教育軌道，列入教學(xué)計劃，進行全面而系統(tǒng)的法制教育。不正確的價值觀、人生觀必然導(dǎo)致不良的行為，成為違法犯罪的心理動因。（五）社會不良因素的影響社會的影響在孩子心靈成長中擔(dān)任一個重要的角色，我們常說社會是一個大染缸在一定層面上不無道理，特別是我國改革開放以來，各種西方腐化的“泊來品”蜂涌而入，加上我國體制轉(zhuǎn)型和法制建設(shè)的相對滯后，社會環(huán)境遭受了一定程度的惡化，特別是校園周邊環(huán)境的混亂是造成青少年違法犯罪的重要誘因。不正確的家教在青少年的心理形成人格障礙，形成不正確的人生觀，在行為上起著潛移默化的作用。一些學(xué)校為了追求升學(xué)率，肆意加重學(xué)生負擔(dān)，導(dǎo)致學(xué)生心理失常；一些學(xué)校則對成績好的學(xué)生是倍加珂護，而對成績差的學(xué)生則放任自流，任其流入社會，成為問題少年；一些學(xué)校只重視智育教育，忽視思想道德教育和法制教育，導(dǎo)致青少年人格不健全，法制意識淡薄，這在一定條件下都會成為導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的重要誘因。目前，青少年犯罪年齡前移，趨于低齡化，青少年犯罪者中的未成年人由于未達到法律所規(guī)定的刑事責(zé)任年齡，得到了法律規(guī)避而成為管不了的人，導(dǎo)致大量危害社會的行為被排除在犯罪之外，造成很多青少年違法后得不到及時的處理及預(yù)防，導(dǎo)致這部分未成年人繼續(xù)進行違法犯罪活動，不僅危害社會，而且使他們的犯罪心理得到了強化。（二）刑事處罰的缺乏我國法律規(guī)定的刑事責(zé)任年齡為年滿十八周歲的成年人。由于缺乏法律知識，法律意識難以形成，法制觀念淡薄，這使得一些青少年在觸犯法網(wǎng)后，還不知道或不太清楚個人的行為將受到有關(guān)法律的制裁。青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小學(xué)期間就輟學(xué)，甚至就沒上過學(xué)，初中以下文盲、半文盲占90%以上。[1]青少年犯罪者的文化程度明顯偏低在岳麓區(qū)法院實習(xí)期間，經(jīng)調(diào)查得，青少年犯罪者大多是流失在社會上綴學(xué)的學(xué)生。據(jù)江蘇省少管所調(diào)查，有的青少年惡習(xí)屢教屢犯，%。青少年犯罪具有反復(fù)性特點青少年人思想具有很大的可塑性，極易受到客觀條件的影響，往往是“近朱者赤，近墨者黑。青少年犯罪呈低齡化的特點由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，自二十世紀九十年代以來，我國青少年犯罪的年齡有所提前，呈現(xiàn)出明顯的低齡化趨勢。團伙犯罪明顯增多，反映出犯罪的有組織程度越來越高。有些初中剛剛畢業(yè)的女學(xué)生就走上了賣淫的道路，甚至有些在校的女學(xué)生也參與賣淫。女性犯罪有上升趨勢在青少年犯罪中，有些女性濃妝艷抹，衣著過于開放，招搖過市，引誘他人犯罪。（二）青少年犯罪的特點青少年犯罪的主要形式從犯罪類型看，暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪和性犯罪是青少年人犯罪的主要形式。關(guān)鍵詞：青少