【摘要】第12課手指印畫手指印畫設(shè)計(jì)、制作：沈元璋這幅畫畫的是什么？它是怎么畫出來(lái)的？五彩手（招貼設(shè)計(jì)）現(xiàn)代弗萊徹（英國(guó)）用同一個(gè)手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形狀的指印。添畫線條要簡(jiǎn)潔。小嘗試1個(gè)手指印，
2024-12-19 05:10
【摘要】小小書簽1書簽的由來(lái)？書簽源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)稱牙黎,即象牙制成的書簽.唐韓愈《送諸葛往隨州讀書》詩(shī)云:'鄴候家書多,插架三萬(wàn)軸.一一是牙簽,新若手未觸.'這詩(shī)里便提到了牙簽.后來(lái)卷軸書改成折裝,牙簽變薄了,用骨片或紙板制成,有的還在薄片貼上一層有花紋的綾絹,于是原本插在卷軸內(nèi)的牙簽變成了
【摘要】第20課民間玩具2民間玩具〖拓展延伸〗〖分析比較〗〖觀察分析〗〖興趣導(dǎo)入〗設(shè)計(jì)、制作：宋艾猜謎語(yǔ)返回一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺(jué)，身體雖小力氣大，千人萬(wàn)人推不倒。
2024-12-21 10:15
【摘要】第11課摹印紋理摹印紋理設(shè)計(jì)、制作：李建廣第一課時(shí)想一想：在硬幣上為什么能摹印出紋理？猜一猜：這些紋理是從哪里摹印下來(lái)的？猜一猜：這些紋理是從哪里摹印下來(lái)的？猜一猜：這些紋理是從哪里摹印下來(lái)的？猜一猜：這些紋理是從哪里摹印下來(lái)的？想一想：生活中還有哪些物品可以摹印出漂亮的紋理？
2024-11-25 20:35
【摘要】第14課我喜歡的繪本設(shè)計(jì)、制作：曹建林彩筆娃邀你一起來(lái)到“繪本的王國(guó)”!你最喜歡看哪些繪本？這些書為什么叫繪本？翻翻自己帶來(lái)的繪本，想一想：繪本一般由哪幾個(gè)不同的部分組成？封面扉頁(yè)環(huán)襯內(nèi)頁(yè)彩筆娃邀你一起來(lái)到“繪本的王國(guó)”，去尋找‥‥‥請(qǐng)同學(xué)之間交換繪本，從繪本的封面、環(huán)襯、扉頁(yè)和內(nèi)頁(yè)等方面入
【摘要】謎語(yǔ)“一朵芙蓉頂上開(kāi)身穿盔甲不用栽雖然不是英雄將叫得千門萬(wàn)戶開(kāi)”公雞的雞冠大、尾巴長(zhǎng)，會(huì)打鳴。母雞的雞冠小，尾巴短，會(huì)下蛋。區(qū)別？____頭——————身體尾巴—————————爪子你最喜歡哪只大公雞
【摘要】第13課機(jī)器人來(lái)了設(shè)計(jì)、制作：曹建林這是什么電影中的機(jī)器人？你認(rèn)識(shí)嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，真的有機(jī)器人嗎？看過(guò)《機(jī)器人瓦力》的影片嗎？如果看過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)機(jī)器人最深的印象是什么。在其他影片中，你還知道哪些機(jī)器人？他們有什么本領(lǐng)？作品表現(xiàn)的是什么機(jī)器人？是采用什么辦法制作出來(lái)的？先
2024-11-25 10:00
【摘要】第10課漂亮的拉花你在哪兒看到過(guò)這些美麗的拉花裝飾？你知道這是怎么剪出來(lái)的嗎？折畫剪展你知道這是怎么剪出來(lái)的嗎？你知道這是怎么剪出來(lái)的嗎？還有這么多的折剪方法呢!想
【摘要】什么叫熱帶魚？同學(xué)們看過(guò)熱帶魚嗎？生活在熱帶的魚叫做熱帶魚?，F(xiàn)在老師帶大家去觀賞下熱帶魚。鐮魚蝴蝶魚地圖魚獅子魚一、文中介紹的熱帶魚是什么樣的？二、熱帶魚在哪兒做游戲？他是怎樣做游戲的？小小熱帶魚，身披五
2024-11-25 02:01
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少？119誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛剛都有誰(shuí)出場(chǎng)了呀？火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊(duì)員英勇救火的場(chǎng)景自主表現(xiàn)要求：構(gòu)圖飽滿用色大膽準(zhǔn)確
2024-12-19 04:00
【摘要】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)課件這幅畫畫的是什么？它是怎么畫出來(lái)的？五彩手（招貼設(shè)計(jì)）現(xiàn)代弗萊徹（英國(guó)）手指印畫小學(xué)一年級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)制作；楊薪琴美術(shù)學(xué)油畫班手指印畫：直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手側(cè)）蘸取適當(dāng)顏料
2024-12-20 18:23
【摘要】獨(dú)山縣第一小學(xué)集體備課記錄表（2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期）課題窗花花課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容窗花花學(xué)情分析（手寫）教材分析（手寫）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)用對(duì)稱等不同方法來(lái)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的圖案，學(xué)會(huì)用折疊的方法撕窗花。過(guò)程與方法繼續(xù)練
2024-11-27 03:49
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設(shè)計(jì)、制作：王楊燕看一看說(shuō)一說(shuō)鋼水·汗水（油畫）1981廣廷渤看一看想一想你能說(shuō)說(shuō)這些叔叔阿姨正在做什么嗎？小組交流：你還見(jiàn)到過(guò)叔叔阿姨忙碌時(shí)的哪些場(chǎng)景？你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？自主探究：怎樣表現(xiàn)人物忙碌時(shí)的樣子
2024-12-20 16:36
【摘要】第1課五彩的煙花和杭州西博會(huì)吉祥物“歡歡”一起學(xué)美術(shù)嗨！今天我邀請(qǐng)你和我一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)美術(shù)，好嗎？設(shè)計(jì)、制作：曹建林首先，我請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ)：朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷，節(jié)日夜晚開(kāi)街前，佳節(jié)夜空放光彩。（想一想：這是什么？）圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀？
2024-12-19 03:47
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:19、奇妙的昆蟲教學(xué)目標(biāo)26個(gè)字母變成具體的形象。，進(jìn)行添畫練習(xí)。，善于發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)生活中的美教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)字母造型及添畫練習(xí)。將字母進(jìn)行巧妙的聯(lián)想。教學(xué)過(guò)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]程[來(lái)源:Z|xx|][來(lái)源:Z,xx,]
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