【正文】 分享假期經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生感情交流假期作業(yè)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力教學(xué)過程愉快的假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。”學(xué)生認(rèn)領(lǐng)工作。問：還有誰對(duì)這些指導(dǎo)原則有不同意見？如果有人對(duì)知道原則有意見，可以詢問：“我們要做些怎樣的改變，你和其他人才能都同意？”七、簽名：當(dāng)所有的掛紙都完成后，請(qǐng)所有的同學(xué)在每張紙上簽上自己的名字。六、張貼和回顧。每組一個(gè)標(biāo)題，例如：“開心”、“尊重”“關(guān)心我們的環(huán)境”“學(xué)習(xí)上互相幫助”等。教學(xué)準(zhǔn)備：表格，即時(shí)貼，膠帶，掛紙教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：“我們都應(yīng)該做些什么，才能讓這一學(xué)年成為最棒的？如何讓我們大家在這一年里都能愉快的學(xué)、教、感到安全，并且愉快的相處？”二、板書：要建立有史以來的學(xué)年，我們要……三、請(qǐng)每位同學(xué)都將自己的想法寫在一張即時(shí)貼上，并請(qǐng)孩子們貼在黑板上。學(xué)會(huì)自省和自我調(diào)解。小學(xué)二年級(jí)開學(xué)第一課教案2教學(xué)目標(biāo)：班級(jí)所有成員共同努力，一起創(chuàng)建一個(gè)安全而成功的課堂和學(xué)校所需要的指導(dǎo)原則。把小球裝在紙張里，包成糖果。紙張折成飛機(jī)球放在上面。做法，展示成果。提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?學(xué)生操作，師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法，并引導(dǎo)學(xué)生相互交流自己的做法。小結(jié)：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團(tuán)、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。學(xué)生實(shí)踐操作，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流自己的方法。提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，表述自己的想法。學(xué)生將球放在桌上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動(dòng)的現(xiàn)象?；顒?dòng)過程：一、游戲?qū)耄l(fā)現(xiàn)現(xiàn)象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。集體歸納。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。(二)教學(xué)過程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。學(xué)期，新的`征程。凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。認(rèn)真書寫，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。(三)課堂作業(yè)的要求按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。(書，練習(xí)冊(cè)，練習(xí)本，文具)(安排檢查組長(zhǎng))書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。小學(xué)二年級(jí)開學(xué)第一課教案7教學(xué)目標(biāo)：自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。四、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不趴在走廊外的欄桿上。使用時(shí)要小心，以免受傷。放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。集合整隊(duì)：快、靜、齊。上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。十一、教師新學(xué)年寄語：老師看到大家每個(gè)人的認(rèn)真，努力，和積極，相信每個(gè)人都是有能力的，都是小小的數(shù)學(xué)家，期待我們一起創(chuàng)造出一個(gè)最棒的學(xué)年。八、回顧數(shù)學(xué)課堂上的慣例,如：在走廊里，什么樣的聲音是合適的；我和你怎么知道你的聲音是足夠安靜的；哪個(gè)桌子是放作業(yè)的…….九、思考問題：我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上需要做哪些工作？十、出示工作崗位掛紙，詢問學(xué)生：“你愿意承擔(dān)哪些工作，并相信自己可以做好，請(qǐng)?jiān)谶@項(xiàng)工作后面寫上你的名字。張貼掛紙一次一個(gè)人，大聲朗讀掛紙。五、小組分工，給每組一個(gè)選項(xiàng)，一張白紙，請(qǐng)學(xué)生完成這個(gè)類別的信息。四、分類和標(biāo)題一起將黑板上的想法歸類，組成4組或者5組詞語。和學(xué)生一起制定班級(jí)慣例，并分工合作，認(rèn)領(lǐng)班級(jí)工作。在班級(jí)里創(chuàng)建一種共同負(fù)責(zé)的愿景。折成小船載小球……)將作品陳列在柜子上，學(xué)生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。折個(gè)扇子。(折個(gè)垃圾桶。提出問題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?學(xué)生操作，師鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法，并引導(dǎo)學(xué)生相互交流自己的做法。小結(jié)：有很多辦法可以讓小球站穩(wěn)，比如把毛巾揉成一團(tuán)、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。學(xué)生實(shí)踐操作，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流自己的方法。提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想，表述自己的想法。學(xué)生將球放在桌上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動(dòng)的現(xiàn)象。活動(dòng)過程：一、游戲?qū)耄l(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具。第四，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。不坐“三無”車輛。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。人們常說：“安全工作重于泰山。以前，同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范方面取得了很大進(jìn)步，為了取得更大的39?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。中國(guó)有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)?；ú輼淠居懈星?，請(qǐng)你別傷它的心。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。三、下面請(qǐng)大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國(guó)。不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。