【正文】 的趣味性。,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,回籠心情,步入正常學(xué)習(xí)秩序。同學(xué)們都是兄弟姐妹，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，快樂地生活在集體中?！蔽蚁胪瑢W(xué)們都明白其中的道理，期望你們都能做主宰時(shí)間的主人，抓緊分分秒秒，新學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢想，希望你們能做到：上課細(xì)心傾聽，課后認(rèn)真完成作業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實(shí)。打開書，自由讀課文。說一說一共有幾個(gè)單元?指名學(xué)生讀讀文章的題目，邊讀邊糾正字音，并幫助學(xué)生進(jìn)行單元?dú)w類。三、明天投入到愉快地學(xué)習(xí)中欣賞語文課本(1)你們看，老師手里這本語文書就是我們這學(xué)期的好朋友，里面有許多有趣的小故事，有關(guān)于植物的，有動(dòng)物的，還有著名人物的，我們不僅能從書中學(xué)到許多知識，還能明白不少道理呢!(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察封面：你看到了什么?說一說。(4)課間活動(dòng)到操場做游戲，不在樓道大聲喧嘩。(2)按時(shí)到校，放學(xué)回家不在路上玩耍。(2)上課要帶著四件法寶：即眼不離老師、黑板和屏幕，口要大聲說話，耳學(xué)會(huì)傾聽，心跟著書中的故事體會(huì)文字美。(圖書推介)古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶，它有著豐富而深刻的內(nèi)涵，有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動(dòng)而美麗的畫面，一個(gè)個(gè)動(dòng)人而悠遠(yuǎn)的故事，我想，你們也一定背誦了不少的古詩詞，誰愿意給大家展示一下自己背誦的內(nèi)容呢?(展示、背誦古詩詞)二、今天新學(xué)期新打算看來，你們的假期過得非常充實(shí)，收獲滿滿，今天，我們又重新回到了熟悉而美麗的校園，投入到愉快地學(xué)習(xí)中，新學(xué)期，你對學(xué)習(xí)語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說?！薄白x了一本好書，就像交了一位益友。全班反饋。教學(xué)過程：一、昨天回顧美好假期伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節(jié)奏的蛐蛐聲，我們度過了歡快而又美好的假期，在這個(gè)美麗的假期里，我想，大家一定跟大自然進(jìn)行了親密接觸，又有了不少的收獲和感受吧?現(xiàn)在，就請同學(xué)們談?wù)勛约河∠笞钌畹囊娐労透惺馨?分小組合作討論。新學(xué)期新面貌，新學(xué)期新打算，感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。針對自己印象最深的事情進(jìn)行口語交際。新的學(xué)期，新的征程。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。莫讓光陰空自流。(2)獨(dú)立完成作業(yè)。(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。教學(xué)過程：一、說說自己在假期中的收獲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(可加上動(dòng)作表演)試著背一背，自由背、同桌背、指名背。應(yīng)該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。出示句子，指導(dǎo)朗讀：今天的陽光格外燦爛。說說課文中的小朋友開學(xué)這一天都看見了什么東西?分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么東西?課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么東西呢?想想應(yīng)該怎樣讀，小組間互讀。就好像一年前的我，睜著好奇興奮的大眼。格外 燦爛 鮮艷 分外 好奇興奮 仿佛 突然讀帶有詞語的句子：今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。學(xué)生之間互相度，各自糾正讀音。)你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?(二)助拼音，自讀課文：學(xué)生自由讀問，要求讀準(zhǔn)字音。三、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課：同學(xué)們，很高興你們升入了二年級。正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。二年級語文開學(xué)第一課教案1一、教學(xué)目標(biāo)：在課文中識字，體會(huì)同學(xué)們開學(xué)時(shí)的喜悅心情。四、總結(jié)：愿同學(xué)們在扶輪小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，發(fā)揮自己的聰明才智，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!第三篇：二年級語文開學(xué)第一課教案二年級語文開學(xué)第一課教案作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。班級是我們共同的家，良好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，你我同出一份力，我們就會(huì)在溫馨的大家庭里健康成長。提出希望：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?趕快驗(yàn)證一下，你猜的故事情節(jié)是否正確。(3)帶領(lǐng)學(xué)生看目錄。(5)在教室里要降低說話聲音。(3)在校園時(shí)，上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。既然上學(xué)了，安全就是我們大家共同面臨的問題，下面老師給同學(xué)們提幾條注意事項(xiàng)：(1)在校外時(shí)，遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不在馬路上追跑打鬧。同學(xué)們說的很精彩，希望你們能說到做到，要想成為更優(yōu)秀的孩子，還要做到以下幾點(diǎn)：(1)規(guī)范讀書和寫字姿勢，時(shí)刻記住三個(gè)一：一拳、一尺和一寸。”下面請同學(xué)們介紹一下自己閱讀的書籍。(孩子們暢所欲言)假期是我們的加油站，除了休整還要充電，俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。從大家充滿歡欣的臉上，我看到了你們這個(gè)假期過得非常愉快，生活的非常幸福，下面就請同學(xué)們跟大家進(jìn)行分享。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)行安全教育，提高安全和自我保護(hù)意識。進(jìn)行安全教育，提高安全和自我保護(hù)意識。(配樂)四、板書設(shè)計(jì)：開學(xué)第一天老師 笑臉相迎同學(xué) 分外喜歡 揚(yáng)起風(fēng)帆小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去溫暖二年級語文開學(xué)第一課教案4教學(xué)目標(biāo)：說說暑假里的見聞和感受。(三)展開想象，讓學(xué)生暢所欲言：說說你升入二年級時(shí)，有什么東西希望和打算?(四)讀讀、演演、背背：選擇你喜歡的小節(jié)讀給大家庭。校園的花朵格外鮮艷。指名讀、集體評議?？粗麄?，我仿佛突然長高了。老師在校門口笑臉相迎，同學(xué)們見面分外喜歡。出示詞語卡片，指名認(rèn)讀。指名匯報(bào)，把讀不好的詞語反復(fù)讀幾遍。)你們知道課文中的39。三、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課：同學(xué)們，很高興你們升入了二年級。正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!六、布置作業(yè):預(yù)習(xí)語文課文第一單元.二年級語文開學(xué)第一課教案3一、教學(xué)目標(biāo)：在課文中識字，體會(huì)同學(xué)們開學(xué)時(shí)的喜悅心情。(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。五、教師小結(jié)師小結(jié)。：(1)課后復(fù)習(xí)。：(1)認(rèn)真聽講，積極思考。四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：：(1)課前預(yù)習(xí)。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。二、明確取得好成績或考試失利的原因。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣?！景鍟O(shè)計(jì)】開學(xué)第一課回味暑假生活了解語文課學(xué)習(xí)常規(guī)和語文書交個(gè)朋友二年級語文開學(xué)第一課教案2教學(xué)目標(biāo)：，明確取得成功(或造成失敗)的原因。小朋友們,學(xué)好語文只讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們在課外要多讀書,讀好書,好讀書。當(dāng)它開出燦爛的花朵,我知道那時(shí)你會(huì)想起我。請收下這一份小小的禮物,這是一顆顆會(huì)飛翔的心,有它伴你走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,你就是一個(gè)快樂的旅人。送你一束蒲公英秋天,我來到田野,采一束蒲公英送給你。八、師生齊誦。,你能說出每個(gè)單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答,教師補(bǔ)充。七、讀目錄,知內(nèi)容,初步感知。生3:哇,你有濃濃的秋的味道,我要保持這份美好!不在你身上亂涂亂畫。生1:我為你穿上精美的保護(hù)衣?？靵砘卮鹚膯栴}吧。我是你的好朋友。六、和語文書打個(gè)電話。語文書上的課文是我們學(xué)習(xí)的媒介,它用精美的畫面、優(yōu)美的語言教會(huì)我們怎樣做人,怎樣閱讀,怎樣欣賞,怎樣寫作?！罢Z”指語言,說話。師:同學(xué)們,接下來我們會(huì)學(xué)習(xí)新的語文知識。,精神飽滿地和大家開心學(xué)習(xí)。,聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。新學(xué)期,我希望每位同學(xué)都成為聰明的孩子。四、提出新學(xué)期語文學(xué)習(xí)要求。有疑問,不喊叫,先舉手,后發(fā)問?！渡险n歌》。(2)和老師頂嘴。(3)耳到、眼到、口到、心到。應(yīng)該做到:(1)認(rèn)真聽講,積極思考。教師選擇性朗讀。暑假生活的悠