學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試會(huì)動(dòng)員講話稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:54本頁面
【正文】 下一次的速度（按節(jié)拍器的節(jié)律來做）連續(xù)做3分鐘。受試者按節(jié)拍器的節(jié)律完成試驗(yàn)。上、下臺(tái)階（或凳子）的頻率是30次/分。三、測(cè)試方法初中以上男子用高40厘米臺(tái)階（或凳子）；女生及小學(xué)四年級(jí)以上男女生用高35厘米的臺(tái)階（或凳子）；小學(xué)1—2年級(jí)男、女生用25厘米臺(tái)階（或凳子）做踏臺(tái)上、下運(yùn)動(dòng)。臺(tái)階實(shí)驗(yàn)測(cè)試的操作方法一、測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生的心血管機(jī)能。（3）每次使用杠桿秤時(shí)均需校正。四、注意事項(xiàng)（1）測(cè)量體重前受試者不得進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。讀數(shù)以千克為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。受試者赤足，男性受試者身著短褲；女性受試者身著短褲、短袖衫，站在秤臺(tái)中央（下圖）。靈敏度的檢驗(yàn)方法是：置100克重砝碼，觀察刻度尺變化，則達(dá)到要求。％。二、場(chǎng)地器材杠桿秤或電子體重計(jì)。（5）測(cè)量身高前，受試者不應(yīng)進(jìn)行體育活動(dòng)和體力勞動(dòng)。（3）水平壓板與頭部接觸時(shí)，松緊要適度，頭發(fā)蓬松者要壓實(shí)，頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開，飾物要取下。四、注意事項(xiàng)（1）身高計(jì)應(yīng)選擇平坦靠墻的地方放置，立柱的刻度尺應(yīng)面向光源。記錄員復(fù)述后進(jìn)行記錄。測(cè)試人員站在受試者右側(cè)，將水平壓板輕輕沿立柱下滑，輕壓于受試者頭頂。三、測(cè)試方法受試者赤足，立正姿勢(shì)站在身高計(jì)的底板上（上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開約成60度角）。使用前應(yīng)校對(duì)0點(diǎn)。第五篇：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試操作方法《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試身高測(cè)試的操作方法一、測(cè)試目的測(cè)試學(xué)生身高，與體重測(cè)試相配合，評(píng)定學(xué)生的身體勻稱度，評(píng)價(jià)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)狀況的水平。測(cè)試前檢查場(chǎng)地器材,確保安全使用。八、安全措施的落實(shí)對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出要求,預(yù)防傷害事故的發(fā)生?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)到國(guó)家教育部“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。七、數(shù)據(jù)資料處理數(shù)據(jù)的收集和整理，通過測(cè)試取得的原始數(shù)據(jù)以班級(jí)為單位建立起學(xué)生健康體質(zhì)水平電子檔案,該數(shù)據(jù)的電子形式錄入由體育教研組負(fù)責(zé)組織。測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者,方可參加各級(jí)“三好學(xué)生”、當(dāng)年因病兩個(gè)月以上免修體育課,確實(shí)不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的學(xué)生,應(yīng)持市級(jí)以上醫(yī)院出具的病歷證明材料,由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提交免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的申請(qǐng)。宣傳啟動(dòng)階段:2016年9月達(dá)標(biāo)測(cè)試階段:2016年10月至11月數(shù)據(jù)合成上報(bào):2016年12月未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，進(jìn)行一次補(bǔ)測(cè)。每學(xué)期由政教處、體育教研組主持舉行一次相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試工作。四、鍛煉時(shí)間充分利用三課兩操和大課間等課外體育活動(dòng),保證學(xué)生在校至少有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。利用全校教職工會(huì)議和學(xué)生會(huì)傳達(dá)有關(guān)文件精神，進(jìn)行全校師生總動(dòng)員。二、組織機(jī)構(gòu)為了落實(shí)上級(jí)教育部門的部署與安排,使我校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作能盡快步入軌道,并順利完成所有的測(cè)試工作，特成立中學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員組成如下： 組長(zhǎng)：劉美英成員：張福貴 王曉東 張曉波 丁大偉 各班班主任三、宣傳工作學(xué)校政教處、教務(wù)處與總務(wù)處相關(guān)人員組成宣傳小組，通過學(xué)習(xí)和宣傳，使全校師生達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到實(shí)施達(dá)標(biāo)測(cè)試是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的有效途徑，使學(xué)校體育走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉良好習(xí)慣的必要舉措?；疖囍行耐晷?2017年9月20日第四篇：2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案2016年中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案一、目的意義通過《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)方案的實(shí)施,促使學(xué)生積極鍛煉,不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題,從而使學(xué)生有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。測(cè)試前體育教師實(shí)地檢查場(chǎng)地器材，確保安全使用。七、安全措施的落實(shí)體育教師和班主任要重視體育安全工作，對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出要求，切實(shí)預(yù)防傷害事故的發(fā)生。數(shù)據(jù)資料的合成、分析和保存。六、數(shù)據(jù)資料上報(bào)數(shù)據(jù)的收集和整理。必測(cè)項(xiàng)目測(cè)試階段：2017年9月26日至10月26日。利用廣播、宣傳欄宣傳《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案。二、組織機(jī)構(gòu)為了順利完成所有的測(cè)試工作，特成立大冶三中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員組成如下：組 長(zhǎng)：李桂華副組長(zhǎng)：伍仁元 顏小華成 員：王 輝 夏春陽 羅滔 各班班主任三、宣傳工作利用班會(huì)、國(guó)旗下講話傳達(dá)有關(guān)文件精
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