如何當(dāng)好兼職教研員-文庫吧資料
2024-11-14 18:53本頁面
【正文】 根本上反對，認為麻煩，認為不值得，不管怎樣，我希望各位兼職教研員在自己的學(xué)校里一定不要抱殘守缺，應(yīng)該做教改先鋒，敢于探索，坦然失敗，善于總結(jié)，越挫越勇。教育中急于求成心態(tài)很嚴(yán)重，大多數(shù)教師抵觸新的課堂教學(xué)理念，這和教學(xué)評價的結(jié)論性評價機制分不開的，大家擔(dān)心推行新方法成效慢，成效沒有傳統(tǒng)教學(xué)來得快。加強本市校際溝通，本市的學(xué)校在高考上應(yīng)該是兄弟，而不是對手，應(yīng)該淡化校際之間的競爭，變內(nèi)部角力為凝聚合力。德育工作運動化，口號化，沒有對學(xué)生思想和道德起到真正的沖擊力和延續(xù)性影響力。校本教研成果的沉淀流于表面，缺乏真正的延續(xù)和制度性地推行、落實。備課活動沒有“備會”，閑話掩蓋了教學(xué)討論，沒有中心，點到為止，流于表面，備課會缺少對知識結(jié)構(gòu)、重點難點的把握和講解方法的研究，備課很隨意，進行甚至出現(xiàn)“裸備”（不帶書和筆）。教學(xué)成果抄襲嚴(yán)重，很多論文都是網(wǎng)上下載的，有116份論文，其中近100份都涉嫌網(wǎng)上抄襲，這種風(fēng)氣既害了真正搞教研的老師又鼓勵了懶惰的老師，應(yīng)對這種風(fēng)氣進行嚴(yán)厲打擊，鼓勵立足本市實際扎扎實實開展教研的教師善于發(fā)現(xiàn)研究。要知道，單靠自己推行某種教學(xué)理念是很單薄的，如果大力培養(yǎng)他們，多加引導(dǎo)，讓他們嘗到提高課堂效率帶來的成果，讓他們超越逐步自封、抱殘守缺的人，他們一定能增強信心，堅定課改的信念，這樣就能壯大教研隊伍，為學(xué)校培養(yǎng)更多的教學(xué)中堅力量。最后，要對新教師多點指導(dǎo)。帶頭，就是敢想，敢實踐，敢失敗，敢再試，敢分享，敢吃苦。教學(xué)研究不是理想主義，而是立足現(xiàn)實，從本市教學(xué)實際出發(fā)，從學(xué)情出發(fā)，慢慢摸索出一條發(fā)展之路。其次，要發(fā)揮帶頭作用。發(fā)現(xiàn)，誰都會做，但是針對發(fā)現(xiàn)中深層次的問題和創(chuàng)造性亮點，如何解決，如何發(fā)揚，這是個由表及里的過程，是個漫長的過程，也是個提高個人素養(yǎng)的過程。另外，還要多關(guān)注老師們的思想動態(tài)，能自己解決的就盡自己的個人之力，如果問題很大很普遍的，還是要第一時間上報，便于領(lǐng)導(dǎo)決策部門及時做好統(tǒng)籌工作。作為教師，就是要立足教學(xué)，傳授方法知識，作為發(fā)現(xiàn)者要學(xué)會發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，然后留心研究探索，形成獨到的有效的解決途徑，長此以往，教師就變成了研究者。做兼職教研員，首先要轉(zhuǎn)變自己的角色，明確自己的責(zé)任。首先感謝教研室給我提供的這個機會，感謝大家一直以來在各個學(xué)校為教研工作作出的努力。二、兼職教研員的研究任務(wù)最后對新進同志寄于兩點希望：虛心學(xué)習(xí)，努力工作。四是語言表達能力較強。三是教學(xué)手段較新。二是教學(xué)方法比較靈活。形成教學(xué)特色一是對教材內(nèi)容的處理有一定創(chuàng)造性。兼職教研員應(yīng)該努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。任何一個教育家都是因為對非一流的學(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的?！敖逃荒苤幻嫦蛏贁?shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生。不同學(xué)生對知識的接受快慢、掌握程度不盡相同。③由教學(xué)的整體化轉(zhuǎn)向教學(xué)的個性化。”②運用多媒體課件等輔助教學(xué)。教師應(yīng)學(xué)會尊重不同意見，善于撲捉和利用課堂即時生成資源，哪怕學(xué)生提出不正確的問題，要學(xué)會聆聽，借此，還可以了解學(xué)生對知識的掌握和思維活動，以便修改自己的教學(xué)設(shè)計?！币虼耍谡n程改革中，兼職教研員必須重新定位教育觀念，努力做學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人。形成?人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事?的理念。其中，提高教育理論素養(yǎng)的關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際，要學(xué)以致用。較高的教育理論素養(yǎng)表現(xiàn)為：兼職教研員首先要帶頭學(xué)習(xí)先進的教育理念，不斷更新教育觀念。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。藝體組的各類體育活動,書法繪畫展,、積累教學(xué)經(jīng)驗，教研資料。,策劃,組織開展適合本學(xué)科特點,有助于激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,詩歌朗誦比賽,演講等。六、,就是要做好每次學(xué)月檢測或期中期末考試的命題人員安排,命題范圍和要求的制定,試卷和學(xué)生成績的分析,問題的歸納總結(jié),、組織課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧。:“問題求解模式的研究”和“理論應(yīng)用模式的研究”.問題求解模式即通過教師的教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的亟待解決的問題,通過研究找出“問題的答案”
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1