20xx秋人音版音樂三上第6課捉迷藏2-文庫吧資料

【摘要】捉迷藏春夏秋冬春天夏天冬天秋天強(qiáng)弱弱捉迷藏捉迷藏春夏秋冬，四個(gè)娃娃，愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來，秋躲夏呀，你找我來我找他。春天藏在花叢中，夏天躲到草帽下，秋天鉆入谷堆堆，冬天縮進(jìn)棉褂褂。畫旋律線

2024-12-19 04:54

20xx秋人音版音樂三上第1課捉迷藏ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】捉迷藏聽到這首歌你想到了哪個(gè)季節(jié)？想一想：春夏秋冬小伙伴們，來和四季娃娃一起捉迷藏吧！《捉迷藏》夏娃娃秋娃娃冬娃娃春娃娃春天藏在花叢中夏天躲到草帽下秋天鉆入谷堆堆冬天縮進(jìn)棉褂褂仔細(xì)找找藏到哪兒了強(qiáng)弱弱

2024-11-25 20:51

20xx秋人音版音樂五上第2課雨花石第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂雨花石五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：馬青俠我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳?，迎接歡樂。33563|2·

2024-12-19 04:53

20xx秋人音版音樂二上第8課過新年第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件過新年7C中小學(xué)課件新年就要到了，你知道有哪些新年習(xí)俗？7C中小學(xué)課件?除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一。除夕之夜，各相與贈(zèng)送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年

2024-12-20 17:02

人音版音樂三上捉迷藏課件1-文庫吧資料

【摘要】捉迷藏長樂鎮(zhèn)鐘家小學(xué)授課人：談娜春夏秋冬春天夏天秋天冬天強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠春夏秋冬四個(gè)娃娃愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來秋躲夏呀你

2024-12-07 06:35

人音版音樂三上捉迷藏課件2-文庫吧資料

【摘要】捉迷藏強(qiáng)弱弱捉迷藏咚噠噠春夏秋冬四個(gè)娃娃愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來秋躲夏呀你找我來我找他。春天藏在花叢中夏天

2024-12-07 05:37

20xx秋人音版音樂三上第6課櫻花1-文庫吧資料

【摘要】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢？

2024-12-19 04:54

20xx秋人音版音樂三上第2課賽馬1-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件賽馬人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)7C中小學(xué)課件有哪些少數(shù)民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……7C中小學(xué)課件

2024-12-19 04:54

20xx秋人音版音樂三上第1課小酒窩1-文庫吧資料

【摘要】文綜之家歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容？文綜之家歌曲表達(dá)的內(nèi)容：“我”有一對(duì)小酒窩,每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心聽錄音思考：歌曲的情緒是什么樣的？A:歡快的B:悲傷的正確唱一唱歌詞，并做拍手、拍腿動(dòng)作，比一比誰做得好？按照節(jié)奏讀歌詞左邊0一|個(gè)0|

2024-12-19 04:54

20xx秋人音版音樂三上第8課桔梗謠1-文庫吧資料

【摘要】歡迎乘坐飛往朝鮮的航班中國朝鮮小朋友，歡迎你們到朝鮮作客，我們朝鮮族是個(gè)勤勞勇敢的民族，我們有自己的語言和文字，我們很愛清潔、講衛(wèi)生，我們很喜歡白色，素有“白衣民族之稱”。我們很愛勞動(dòng)，有一種獨(dú)特的勞動(dòng)習(xí)慣，我們從小就學(xué)習(xí)用頭頂東西，長大后，便能熟練地掌握這門技能，不論是

2024-12-19 04:54

20xx秋人音版音樂三上第5課媽媽的心1-文庫吧資料

【摘要】媽媽的心四四方方一片紅云，閃閃爍爍五顆金星。猜一猜：0四分休止符紅燈停一停X0|X0|X0|X0||拍手握拳X—|X—|X—|X—||拍手

2024-12-19 04:54

20xx秋浙美版美術(shù)三上第13課黑白拼貼畫第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】剪紙作品大塊撕小心撕對(duì)稱撕撕紙方法：小組合作：1、選擇一種喜歡的方法撕出一個(gè)形狀。2、試著將形狀進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，看看象什么？3、根據(jù)作業(yè)單將撕出來的形狀進(jìn)行搭配粘貼，組內(nèi)討論黑、白、灰關(guān)系和拼貼畫步驟，并由組長統(tǒng)計(jì)好作業(yè)單進(jìn)行統(tǒng)一匯報(bào)。大師作品大師作品

2024-12-19 05:52

20xx秋人音版音樂三年級(jí)上冊(cè)第1課捉迷藏教案-文庫吧資料

【摘要】《捉迷藏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用聽、視、唱結(jié)合學(xué)習(xí)樂曲《捉迷藏》，讓學(xué)生體會(huì)樂曲開心、活潑的音樂情緒，表達(dá)對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的情感，試著用聲音來表現(xiàn)、體驗(yàn)自己的情感，并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學(xué)習(xí)音名的相關(guān)知識(shí)。3、了解鋼琴的音色及其特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：電

2024-11-27 01:43

20xx秋人音版音樂三上第4課草原放牧第二節(jié)-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件復(fù)習(xí)“3、5、6”的唱名及柯爾文手勢(shì)練習(xí)一：請(qǐng)跟老師琴聲帶著的手勢(shì)唱一唱356653365536練習(xí)二：你能聽出老師彈的是哪個(gè)音嗎？請(qǐng)用手勢(shì)表示并唱出來。中小學(xué)課件你知道音樂中“1、2”的唱名是什么嗎？1

2024-12-19 04:54

20xx秋人美版美術(shù)六上第12課神州風(fēng)采第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】神州風(fēng)采義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第12課我們家鄉(xiāng)的位置請(qǐng)大家一起來看看這些圖片。你能說出它們的名字嗎？世界文化遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)屬于世界遺產(chǎn)范疇，世界文化遺產(chǎn)全稱為“世界文化和自然遺產(chǎn)”。什么是世界文化遺產(chǎn)?列入世界文化遺產(chǎn)的條件

2024-12-19 04:47

20xx秋人音版音樂三上第1課捉迷藏第三節(jié)-文庫吧資料

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