【正文】 日，可以在封面插入圖片和警示格言個人資料：真實姓名：筆名： 性別：年齡： 歲籍貫： 省 市/縣身份證號碼： 所在學校及學院： 大學 學院班級及專業(yè)：級 專業(yè)學號: 聯(lián)系地址: 郵編: 聯(lián)系電話: Email: 引言第一章 自我分析小結第二章 職業(yè)生涯條件分析職業(yè)生涯條件分析小結第三章 具體執(zhí)行計劃第五章 評估調整結束語附:參考書目【職業(yè)生涯規(guī)劃范文】第一篇 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文一、自我認知通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式及職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。)在一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃。(是否需要改變行動策略?)如果??我就??(4)其他因素評估。(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直??那么我將??(2)職業(yè)路徑評估。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注短期計劃(大學計劃)2006年—20 年如大學畢業(yè)時要達到??如:大一要達到??大二要達到??或在方面要達到??如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主??，或為了實現目標我要??大學生職業(yè)規(guī)劃的重點 中期計劃（畢業(yè)后五年的計劃）20年—20年計劃 如畢業(yè)后第五年時要達到??如畢業(yè)后第一年要??第二年要??或在方面要達到??如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等??大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20年—20年計劃如退休時要達到??如畢業(yè)十年要達到??二十年要達到??如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等??方向性規(guī)劃具體路徑:員——初級——中級——高級第四章 具體執(zhí)行計劃本人現正就讀大學年級，我的大學計劃分為四個階段 第五章 評估調整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等(1)行業(yè)分析(如行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析)(2)職業(yè)分析(如 職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)(3)企業(yè)分析(如 單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析)(4)地域分析(如 工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析)職業(yè)生涯條件分析小結。我的具體情況是??—適合干什么我的人才素質測評報告結果顯示??我的具體情況是??—最看重什么我的人才素質測評報告結果顯示前三項是 取向(分)、 取向(分)和 取向(分)。 —喜歡干什么在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是 型(分)、 型(分)和 型(分)。，圖文并茂。，組合科學，措施具體目標分解、實現路徑選擇要有理論依據，而且備用路徑之間要有內在聯(lián)系性。，合理適中撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書應圍繞論述的中心展開，職業(yè)生涯目標不能過于理想化，應“擇己所愛”、“擇己所長”、“擇世所需”、“擇己所利”。要將重點放在自我評估、環(huán)境評估、目標實施上。職業(yè)生涯規(guī)劃書一般包含對職業(yè)規(guī)劃的認識、對自我的剖析、對所學專業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個方面的內容。、結構緊湊，重點突出、邏輯嚴密語言樸實簡潔，用詞精練準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫作要求。步驟主要分為四步：第一步分析需求，分析條件及目標設定；第二步分析阻礙和可行性研究；第三步設計方案和提升(改變)計劃；第四步制訂詳細的實施計劃和措施。⑾評估調整預測：評估的內容、評估的時間、規(guī)劃調整的原則。⑼差距：即自身現實狀況與要實現的目標之間的差距。⑺目標定位以及目標的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。⑸自我分析：對家庭因素、學校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。⑶社會環(huán)境分析結果：包括對政治環(huán)境、經濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本內容主要有：⑴扉頁：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。一份優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書能夠對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。文章精練，但邏輯性和說理性不強。適合作為日常警示使用。第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式這種格式的規(guī)劃書為不完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。時間：長期（3）攻讀管理學博士學位。時間：2008年7月以前。八、縮小差距的方法：1．教育培訓方法（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗；作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；快速適應能力欠缺；身體適應能力有差距。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。經濟目標：年薪25萬六．成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬2．2005年－2010年：學歷目標：通過注冊會計師考試職務目標：外資企業(yè)部門經理能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。??五．職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。”母親：工作要上進，婚姻不要誤。四．個人分析與角色建議1．個人分析：（1）自身現狀：英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析行業(yè)分析：本人所在公司為跨國性會計事務所。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。：我國現在的大學生畢業(yè)漸漸而且漸飽和社會就業(yè)率不高反而事業(yè)率趨與上升所以就業(yè)環(huán)境不是很好：畢業(yè)后可從事動物檢疫、畜禽疫病防治、公共衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生檢驗、獸醫(yī)臨床檢驗、獸醫(yī)生物制品、畜產品經營管理、畜禽疾病的診斷及防治、獸藥殘留檢測、畜產品進出口貿易等相關的專業(yè)工作。畜牧獸醫(yī)專業(yè)被河南省教育廳定為省重點專業(yè)建設點。開設園林技術、觀光農業(yè)、設施農業(yè)技術、園藝技術、應用英語、商務英語、旅游英語、計算機應用技術、計算機網絡技術、圖形圖像制作、應用電子技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、生物技術及應用、微生物技術及應用、食品加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、經濟管理、會計電算化、財務管理、物業(yè)管理、物流管理、網絡營銷、城鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境藝術設計、中藥、中藥制藥技術、作物生產技術、種子生產與經營、植物保護、中草藥栽培技術、茶葉生產加工技術、茶文化、飼料與動物營養(yǎng)、畜牧獸醫(yī)、動物防疫與檢疫、獸藥生產與營銷、動物醫(yī)學、寵物養(yǎng)護與疫病防治、水生動植物保護、水產養(yǎng)殖技術、名特水產養(yǎng)殖、林業(yè)技術、酒店管理、旅游管理、廣告與會展等近50個?？茖I(yè)及專業(yè)方向，其中茶葉生產加工技術專業(yè)被教育部確定為高職高專精品專業(yè)及國家級教學改革試點專業(yè)，水產養(yǎng)殖技術專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)。還不能夠很好的自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣有一定的能力優(yōu)勢也有一定的能力劣勢所以要發(fā)揮自己