【正文】 管理系統(tǒng)是公司“SGERP工程的重要組成部分，是公司加強(qiáng)人力資源集約化管理的重要手段。要加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理，建立健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取和使用管理制度，嚴(yán)格控制培訓(xùn)項(xiàng)目成本。(三)加大教育培訓(xùn)投入加大教育培訓(xùn)投入，建設(shè)技術(shù)先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍、標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的課程資源是提升企業(yè)培訓(xùn)能力、保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。要建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)培訓(xùn)管理人員積極參加國(guó)家人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證考試，提升專業(yè)水平。各單位要高度重視培訓(xùn)管理隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展專業(yè)理論和管理技能等職業(yè)化培訓(xùn)，定期開(kāi)展人力資源管理各崗位之間的輪換，及時(shí)更新知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。要落實(shí)職責(zé)分工，建立歸口管理部門、專業(yè)職能部門、培訓(xùn)中心協(xié)同高效的溝通機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，在機(jī)制建設(shè)、制度保障、項(xiàng)目安排、資金投入等方面狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的集約高效運(yùn)轉(zhuǎn)。要加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，著力提高其職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)和操作技能水平，按照公司統(tǒng)一的考試考核題庫(kù)，對(duì)農(nóng)電工開(kāi)展一輪考試考核工作，到2015年，農(nóng)電工持證上崗率達(dá)到100 %，取得職業(yè)資格證書人員達(dá)到80，高級(jí)工及以上人員所占比例達(dá)到10%.四、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育培訓(xùn)是落實(shí)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要途徑，也是促進(jìn)公司與員工共同發(fā)展的根本保證。各單位要以生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范為主要內(nèi)容，實(shí)施技能人員的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作，著力提高其實(shí)際操作能力。依托公司高技能人才培訓(xùn)基地，統(tǒng)籌開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)工作，著力提高其分析和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。加強(qiáng)技能人員能力建設(shè)。積極與知名大學(xué)、科研院所開(kāi)展合作培訓(xùn)，加快特高壓和智能電網(wǎng)等緊缺專項(xiàng)人才培養(yǎng)。以特高壓、智能電網(wǎng)、新能源等新知識(shí)、新技術(shù)，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)等為主要內(nèi)容，實(shí)施技術(shù)人員的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作，著力提高其技術(shù)創(chuàng)新能力、技術(shù)攻關(guān)能力和技術(shù)應(yīng)用能力。高級(jí)管理人員每年脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于12天，其他管理人員不少于10天。推行輪崗交流制度，在崗位實(shí)踐中培養(yǎng)復(fù)合型管理人才。加強(qiáng)管理人員能力建設(shè)。加強(qiáng)優(yōu)秀中青年干部崗位交流，加速成長(zhǎng)步伐。以公司戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、創(chuàng)新思維、卓越績(jī)效、危機(jī)防范、國(guó)際業(yè)務(wù)等為主要內(nèi)容，實(shí)施經(jīng)營(yíng)人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作，著力提高其經(jīng)營(yíng)管理能力、駕馭全局能力和抓班子帶隊(duì)伍的能力?！笆濉逼陂g，要以提升崗位勝任能力和職業(yè)發(fā)展能力為目標(biāo)，通過(guò)脫產(chǎn)輪訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、交流輪崗、崗位練 兵和競(jìng)賽調(diào)考等多種方式，重點(diǎn)抓好高端人才、緊缺人才、后備梯隊(duì)人才和新員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)，注重企業(yè)文化、公司核心價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)的培育，全面提升各類員工能力和素質(zhì)，培養(yǎng)造就一流員工隊(duì)伍。管理學(xué)院和技術(shù)學(xué)院要充分利用社會(huì)資源，建立外聘培訓(xùn)師資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師資共享，提高培訓(xùn)質(zhì)量。各單位要積極推行周期制培訓(xùn)師制度，每年選拔一定數(shù)量技術(shù)技能骨干到培訓(xùn)中心擔(dān)任培訓(xùn)師，建立兼職培訓(xùn)師激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)核心技能傳承。加強(qiáng)兼職培訓(xùn)師}}fl伍建設(shè)。采取“送出去”的方式，安排專職培訓(xùn)師到生產(chǎn)崗位實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行專職培訓(xùn)師持證和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，疏通專職培訓(xùn)師參加技師資格鑒定的途徑，選拔技術(shù)技能骨干充實(shí)專職培訓(xùn)師隊(duì)伍。到2015年，省公司(直屬單位)培訓(xùn)中心專兼職培訓(xùn)師全部持證上崗(企業(yè)培訓(xùn)師資格證書)，“雙師型”專職培訓(xùn)師達(dá)到50。1個(gè)月以上的培訓(xùn)項(xiàng)目，必須開(kāi)展學(xué)員后續(xù)行為評(píng)估，3個(gè)月以上的要積極開(kāi)展培 訓(xùn)效益評(píng)估。要著重改進(jìn)需求調(diào)查方式，推廣網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和培訓(xùn)項(xiàng)目菜單式調(diào)查，增強(qiáng)調(diào)查的真實(shí)性和全面性。加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量管理。公司高技能人才培訓(xùn)基地重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目。管理學(xué)院重點(diǎn)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備梯隊(duì)、高級(jí)管理人員的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)項(xiàng)目是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)服務(wù)的最終形式，其開(kāi)發(fā)水平直接影響到培訓(xùn)效果。健全培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量管理制度，重點(diǎn)改進(jìn)培訓(xùn)需求調(diào)查和效果評(píng)估方式，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果和投資效益的最大化。國(guó)網(wǎng)新源水電有限公司、國(guó)網(wǎng)能源開(kāi)發(fā)有限公司負(fù)責(zé)水電和火電企業(yè)技能人員培訓(xùn)規(guī)范、教材和題庫(kù)的開(kāi)發(fā)工作。.建立技能人員考核題庫(kù)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)課件開(kāi)發(fā)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，組織各單位分工開(kāi)發(fā)題庫(kù)和課件。健全技能人員培訓(xùn)課程體系。建立管理和技術(shù)人員培訓(xùn)課程體系。以培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)?，具有世界眼光、?zhàn)略思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)能力、強(qiáng)烈事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感的高水平經(jīng)營(yíng)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由管理學(xué)院具體負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)課程體系的開(kāi)發(fā)工作。(五)加強(qiáng)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和課程體系建設(shè)按照統(tǒng)籌規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)一致、分工協(xié)作、統(tǒng)一開(kāi)發(fā)的總體思路，系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理(領(lǐng)導(dǎo)干部)、專業(yè)管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)技能人員的能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)模塊化培訓(xùn)教材、課件和題庫(kù)，建立覆蓋全員和不同職業(yè)生涯階段的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程體系。地市公司:重點(diǎn)建設(shè)變電運(yùn)行、變電檢修、配電線路、抄核收、裝表接電等技能實(shí)訓(xùn)室，滿足本單位中級(jí)工及以下技能人員培訓(xùn)、鑒定、競(jìng)賽的需要。公司系統(tǒng)大專高職類院校全日制學(xué)生年招生規(guī)模壓縮到1 000人以內(nèi)。依托中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、公司技能專家等優(yōu)秀技能人才，建立技能大師工作室，進(jìn)行技能攻關(guān)和技藝傳承。高技能人才培訓(xùn)基地:重點(diǎn)建設(shè)特高壓線路運(yùn)檢、特高壓變電運(yùn)檢、風(fēng)力發(fā)電等技能人才培訓(xùn)基地，同步更新完善現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施功能，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。加快“兩站兩庫(kù)”建設(shè)(研修工作站、博士后工作站和思想庫(kù)、案例庫(kù))，實(shí)現(xiàn)從“單一培訓(xùn)”向“培訓(xùn)、研發(fā)、咨詢”共同發(fā)展的跨越。公司總部:重點(diǎn)建設(shè)好管理學(xué)院(高培中心)、技術(shù)學(xué)院，以及特高壓、新能源等公司級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。(四)加強(qiáng)培訓(xùn)中心(基地)設(shè)施建設(shè)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整體布局”的原則，加快推進(jìn)培訓(xùn)資源優(yōu)化整合，完善總部、省公司(直屬單位)、地市公司三級(jí)基地培訓(xùn)功能，形成設(shè)施先進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)體系。建立各類各級(jí)人員能力標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，引導(dǎo)各類人員能力提升和職業(yè)發(fā)展。建立全職業(yè)生涯培訓(xùn)開(kāi)發(fā)機(jī)制。根據(jù)各單位承擔(dān)公司培訓(xùn)資源建設(shè)和人才培養(yǎng)的任務(wù)，以及培訓(xùn)自主創(chuàng)新成果，對(duì)各單位培訓(xùn)貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。創(chuàng)新培訓(xùn)開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步引入管理人員職業(yè)資格認(rèn)證制度，提升專業(yè)化水平。建立上崗、轉(zhuǎn)崗強(qiáng)制培訓(xùn)制度，推行持證上崗，形成“先培訓(xùn)后上崗、先培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗”的常態(tài)機(jī)制。因工作需要調(diào)配到管理崗位的，應(yīng)當(dāng)具備一定的生產(chǎn)一線崗位工作年限(研究生不少于3年，本科生不少于5年，專科生不少于8年)，促進(jìn)新進(jìn)人員立足崗位成才。推行新員工實(shí)踐培養(yǎng)開(kāi)發(fā)制度，新進(jìn)員工須在多個(gè)崗位實(shí)習(xí)培訓(xùn)半年以上，考核合格方可正式上崗。創(chuàng)新國(guó)際合作培訓(xùn)，通過(guò)國(guó)外先進(jìn)企業(yè)及國(guó)際公司中長(zhǎng)期崗位實(shí)踐培訓(xùn)，培養(yǎng)國(guó)際化人才。推行職業(yè)導(dǎo)師制度，挑選優(yōu)秀管理、技術(shù)、技能專家分別擔(dān)任青年人才的職業(yè)導(dǎo)師，幫助培養(yǎng)對(duì)象快速成長(zhǎng)。各單位要不斷改進(jìn)培訓(xùn)教學(xué)手段，采取案例教學(xué)、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)考察、訓(xùn)練式培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新型培訓(xùn)方式，改善培訓(xùn)效果。創(chuàng)新教育培訓(xùn)手段。根據(jù)公司發(fā)展和電網(wǎng)發(fā)展需求，完善并深入推廣生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范，統(tǒng)一開(kāi)發(fā)管理和技術(shù)人員的能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)大綱，實(shí)施各類人員能力培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位勝任能力培養(yǎng)。公司全體員工要根據(jù)崗位工作要求，分析自身能力素質(zhì)差距，提出相關(guān)工作建議與培訓(xùn)需求，主動(dòng)參與培訓(xùn)，不斷提升崗位勝任能力，形成全員推進(jìn)培訓(xùn)工作的良好局面。各級(jí)專業(yè)職能部門負(fù)責(zé)掌握本專業(yè)人員的能力現(xiàn)狀，協(xié)助人力資源部門制訂培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)把握培訓(xùn)工作的發(fā)展方向，提出培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的重大政策和措施。建立全員參與的“大培訓(xùn)”工作機(jī)制。各單位重點(diǎn)開(kāi)展處級(jí)干部及后備梯隊(duì)、中高級(jí)管理、技術(shù)骨干，以及高級(jí)工及以上技能人員的培訓(xùn)工作。公司總部重點(diǎn)開(kāi)展副局級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部、高端人才、緊缺人才、后備梯隊(duì)人才，以及列入總部培養(yǎng)計(jì)劃的高級(jí)管理、技術(shù)、技能人才和新入職員工的培訓(xùn)工作。統(tǒng)籌培訓(xùn)資源建設(shè)、統(tǒng)籌教材體系建設(shè)、統(tǒng)籌師資隊(duì)伍建設(shè)。三、重點(diǎn)任務(wù)(一)推進(jìn)培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新建立集約化培訓(xùn)工作管理體系。具有中級(jí)及以上職稱人員達(dá)55%。隊(duì)伍素質(zhì)目標(biāo)。培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)目標(biāo)。(二)工作目標(biāo)培訓(xùn)體系建設(shè)目標(biāo)。統(tǒng)籌集約。能力導(dǎo)向。改革創(chuàng)新。服務(wù)發(fā)展。因此，各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，主動(dòng)適應(yīng)公司和電網(wǎng)發(fā)展需要，理清思路，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)教育培訓(xùn)工作的新局面。截至2010年底，人才密度達(dá)到8高技能人才比例達(dá)到71%，分別比2005年提高22個(gè)和23個(gè)百分點(diǎn)?！笆晃濉逼陂g萬(wàn)公司深入落實(shí)“十一五”教育培訓(xùn)規(guī)劃和專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃，持續(xù)加大教育培訓(xùn)投入，積極推進(jìn)培訓(xùn)資源優(yōu)化整合，加強(qiáng)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行能力培養(yǎng)模式，大力開(kāi)展全員培訓(xùn)，形成了比較完善的總部、網(wǎng)省、地市三級(jí)教育培訓(xùn)管理體系，員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)顯著改善，整體素質(zhì)和能力明顯提高，為公司快速發(fā)展提供了有力保障。深入推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，實(shí)現(xiàn)公司的科學(xué)發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。國(guó)家電網(wǎng)公司“十二五”教育培訓(xùn)工作意見(jiàn)為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，適應(yīng)公司深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、加快堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)和“三集五大”體系建設(shè)工作的需要，構(gòu)建集約化大培訓(xùn)體系，培養(yǎng)造就適應(yīng)公司發(fā)展需要的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，現(xiàn)就“十二五”員工教育培訓(xùn)工作提出如下意見(jiàn)。加大對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要建立干部教育培訓(xùn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，縣財(cái)政嚴(yán)格執(zhí)行每名黨員每人30元的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)給予核撥，并在此基礎(chǔ)上對(duì)科級(jí)干部培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)等重點(diǎn)培訓(xùn)班次上給予支持，為大規(guī)模培訓(xùn)