內(nèi)能的利用教學設計-文庫吧資料
2024-11-14 18:08本頁面
【正文】 ____________ J。［天然氣的熱值取7107J／m3，水的比熱容c=103J／（kg內(nèi)燃機是將內(nèi)能轉化為 ▲ 能的機器．四沖程汽油機工作時，將機械能轉化為內(nèi)能的沖程是 ▲ 沖程．如圖表示的是汽油機的_____沖程；在壓縮沖程中，是通過____方式增加氣體內(nèi)能的。四沖程內(nèi)燃機工作時，內(nèi)能轉化成機械能的沖程是 沖程。第三篇：內(nèi)能利用練習題第十三章：內(nèi)能的利用第一節(jié) ：內(nèi)能的利用一、填空題我們每天生火做飯，這是利用內(nèi)能直接來_________；內(nèi)能的另一個重要應用是用它來___________，如今使用的各種熱機就是利用這個應用的機器。學生：學習了熱值的概念，了解了熱機的效率?！?=2108J答：這臺柴油機熱效率為30%。板書：已知：F=310NS=2km=210mm=q柴油 =10J/(kg7教師：在設計和制造熱機時，要不斷改進和創(chuàng)新，以減少各種能量損失，提高效率。教師：生活中汽車常用的內(nèi)燃機有汽油機和柴油機兩種。引導學生總結得出熱效率的概念：吸收的熱量占燃料完全燃燒放出熱量的比值。學生：還有一部分熱量直接散失在了空氣中等等。學生：酒精燈本身也會吸收一部分熱量?！?=610J 答：2kg的酒精完全燃燒釋放出的熱量是610J（二）熱機的效率教師：如果用酒精燃燒放出的熱量來燒水，我們一起分析一下，酒精釋放的熱量是不是全部都用來加熱水了？如果不是，實際情況是怎樣的呢？學生：酒精不能完全燃燒損失了一部分能量。例題： 2kg的酒精完全燃燒釋放出的熱量是多少？ 板書：已知：m=2kg、q酒=310J/(kgq表示熱值，單位是J/ m3。熱值q的單位是J/kg，m的單位是kg，Q的單位是J。教師：2kg的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦？ 學生板書：2kg10J/kg = 10J 教師：3kg的汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦？ 學生板書：3kg10J/kg = 10J 教師：質量為m的某種燃料完全燃燒放出的熱量是多少焦？學生：m10J/kg 教師：用q表示熱值，m表示質量，Q表示燃料燃燒放出的熱量。以質量為單位的燃料燃燒，熱值的單位是：J/kg。教師：10J/m，物理意義是什么？ 學生：1m的煤氣完全燃燒，10J。教師：請同學閱讀小資料，了解一些燃料的熱值。這些情況都稱為不完全燃燒，在實際中燃料都很難做到完全燃燒。教師：在用煤燒火時，會發(fā)現(xiàn)燒完后，還會有殘留的煤塊。教師：我們把某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質量之比，叫做這種燃料的熱值。根據(jù)實驗發(fā)現(xiàn)1kg的煤燃燒釋放出的熱量是1kg木柴燃燒放出的熱量的兩倍多。學生：如果是用秸稈做燃料，大約需要秸稈200kg。學生：如果是用木材做燃料，大約需要木材200kg?！窘虒W器材】 圖片、多媒體課件 【教學流程圖】【教學過程】一、引入新課教師：生活中常見的燃料種類有哪些？學生：日常生活中，常見的燃料有煤、木柴、液化氣、煤氣、酒精、汽油、柴油，在農(nóng)村還有燒農(nóng)作物的秸稈，有些地區(qū)還有用牛糞作為燃料的?！窘虒W重點】燃料的熱值和熱機的效率。2．能簡單計算燃料燃燒放出的熱量。本節(jié)的另一個較大特點是理論緊密聯(lián)系實際，要注意引導學生細致的分析問題，養(yǎng)成認真觀察體會的習慣和縝密的思維形式。比值法定義物理量是整個初中物理教學中應該重點訓練學生掌握的一種研究問題物理的方法。利用教材中熱機的能流圖啟發(fā)學生思考，引導學生分析，得出熱機效率的概念。學生對日常生活中的熱效率問題比較熟悉，可以先討論生
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