大班科學(xué)教案：動(dòng)物的過冬方式精選5篇-文庫吧資料
2024-11-13 12:04本頁面
【正文】 會(huì)兒請(qǐng)你們選一個(gè)自己最喜歡的動(dòng)物來扮演它。三、看課件，玩游戲，鞏固提升經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)不同動(dòng)物的過冬方式。看課件，了解小烏龜、大雁、雪兔和螞蟻的過冬方式，歸納出四種動(dòng)物的過冬方法。教師：不同的動(dòng)物會(huì)有不同的辦法，你知道哪些動(dòng)物，它會(huì)有哪些辦法呢?共同觀察動(dòng)物畫面，針對(duì)幼兒談到的每一個(gè)動(dòng)物進(jìn)行引導(dǎo)，教師按過冬方式的不同逐漸梳理出線索。教師：你看到了什么?這是什么季節(jié)?(冬天)教師：這么冷的冬天，動(dòng)物們?cè)趺炊冗^呢?(躲起來……)教師：在冬天，動(dòng)物們遇到最大的困難是什么呢?(找不到吃的、很冷…)教師小結(jié)：冬天，動(dòng)物們會(huì)遇到這么大的困難，可是它們依然生存著，動(dòng)物們還是會(huì)度過寒冷的冬天。自由談?wù)?，引入話題。對(duì)動(dòng)物過冬方式感興趣，愿意了解大自然的秘密。第四篇：大班動(dòng)物過冬本領(lǐng)大科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：借助已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試猜測(cè)、分析、推理動(dòng)物過冬的方式，并能用語言表達(dá)自己的想法。他們是能干的小動(dòng)物，其實(shí)，動(dòng)物在每個(gè)季節(jié)里的生活方式都不一樣，這也是它們保護(hù)自己的方法，動(dòng)物是人類的好朋友，我們不要捕殺他，要愛護(hù)小動(dòng)物。五，游戲小動(dòng)物找家。三、互動(dòng)提問：冬眠動(dòng)物有哪些？換毛過冬的動(dòng)物有哪些？飛到南方過冬的動(dòng)物有哪些？四、教師講故事動(dòng)物過冬，在講故事時(shí)提問：故事中出現(xiàn)那些動(dòng)物。師：還有那些動(dòng)物和青蛙一樣是冬眠過冬的，請(qǐng)看大屏幕?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你是怎么知道是冬天？師：天這么冷，我們穿的衣服有什么變化？那你用什么方法能讓自己變暖和？師：我們小朋友可以通過運(yùn)動(dòng)、穿上棉衣、帶上手套、等方法讓我們變暖和，可是，許多小動(dòng)物沒有棉衣、圍巾、空調(diào)、等，那他們是怎樣過冬的呢？我們一起來問問它們吧!二、基本活動(dòng)了解冬眠的動(dòng)物。青蛙、蛇、刺猬、熊、螞蟻、老鼠、蜜蜂、雞、鴨、鵝、兔、羊、等圖若干。，培養(yǎng)幼兒的觀察力，初步理解常見動(dòng)物的生活習(xí)性和季節(jié)的關(guān)系。4儲(chǔ)存糧食。第三篇：動(dòng)物過冬幼兒園大班科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：:。四、播放視頻，鞏固知識(shí)。三、引導(dǎo)幼兒將自己手中的動(dòng)物送到相應(yīng)的過冬方式的筐里，鼓勵(lì)幼兒互相檢查，小動(dòng)物被送到的過冬方式是否正確。還有哪些動(dòng)物和蜜蜂一樣儲(chǔ)存糧食來過冬呢？如，松鼠、螞蟻等。）這一環(huán)節(jié)中，講述故事進(jìn)一步激發(fā)幼兒探究的興趣，而且生動(dòng)形象地讓幼兒感知?jiǎng)游锸侨绾芜^冬的。講述
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