20xx西師版小學數(shù)學一年級上冊教學計劃-文庫吧資料
2024-11-12 20:03本頁面
【正文】 示方法，能認讀這些時間，了解時間在生活中的作用，知道珍惜時間。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。全冊教材是以100以內(nèi)數(shù)的認識和加減法為主要內(nèi)容去聯(lián)系各部分知識，不僅體現(xiàn)了數(shù)學知識結構內(nèi)部的邏輯性，同時還體現(xiàn)了學生認知發(fā)展過程，是數(shù)學知識結構與兒童年齡特點和心理特征有機結合的整體體現(xiàn)。（二）教材分析：本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認識、方向與位置、認識圖形、100以內(nèi)的加法和減法（一）、人民幣的認識、認識鐘表、100以內(nèi)的加法和減法（二）、分類與整理和總復習以及三個數(shù)學實踐活動。但是在遇到思考有一定深度的問題時，學生思維就打不開。雖然在上學期期末測試中學生的成績都不錯，但是與優(yōu)秀班級比較，還存在一定差距；在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加到學習活動中去。努力提高教學質(zhì)量。注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。六、教學課時及進度安排： 100以內(nèi)數(shù)的熟悉 12課時方向與位置認識圖形100以內(nèi)的加法和減法（一）認識人民幣認識鐘表 100以內(nèi)的加法和減法（二）分類與整理總復習6課時課時課時4課時 4課時課時3課時6課時10第四篇：西師版小學數(shù)學一年級下冊教學計劃西師版小學數(shù)學一年級下冊教學計劃通旅鎮(zhèn)中心小學一年級一班唐秀菊一、本學期教學的指導思想：重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。五、本學期進步教學質(zhì)量的具體措施從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。四、教學的重點、難點：教學重點：100以內(nèi)數(shù)的熟悉和100以內(nèi)的加減法。體會學習數(shù)學的樂趣，進步學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信心。經(jīng)歷觀察、操縱、回納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的公道性。（四）、情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。有與同學合作解決題目的經(jīng)驗。（三）、解決題目方面經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出題目、解決題目的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。在統(tǒng)計過程中學會提取需要的數(shù)據(jù)并對統(tǒng)計結果進行簡單的解釋，逐步形成初步的統(tǒng)計觀念。（二）、數(shù)學思考：能運用生活經(jīng)驗，對有關數(shù)學信息做出解釋，并初步學會用100以內(nèi)的數(shù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。6能認長方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些平面圖形和立體圖形的聯(lián)系與區(qū)別，會用這些平面圖形拼圖。熟悉鐘面、時針和分針，把握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認讀這些時間，了解時間在生活中的作用，知道珍惜時間。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。把握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。全冊教材是以100以內(nèi)數(shù)的熟悉和加減法為主要內(nèi)容往聯(lián)系各部分知識，不僅體現(xiàn)了數(shù)學知識結構內(nèi)部的邏輯性，同時還體現(xiàn)了學生認知發(fā)展過程，是數(shù)學知識結構與兒童年齡特點和心理特征有機結合的整體體現(xiàn)。（二）教材分析：本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的熟悉、方向與位置、熟悉圖形、100以內(nèi)的加法和減法（一）、熟悉鐘表、100以內(nèi)的加法和減法（二）、統(tǒng)計和總溫習以及三個數(shù)學實踐活動。但是在碰到思考有一定深度的題目時，學生思維就打不開。固然在上學期期末測試中學生的成績都不錯，但是與優(yōu)秀班級比較，還存在一定差距；在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習數(shù)學有著一定的愛好，樂于參加到學習活動中往。努力進步教學質(zhì)量。留意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習愛好，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。第三篇：西師版小學一年級下數(shù)學教學計劃一年級下冊教學計劃一、本學期教學的指導思想：重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。讓學生每天讀一篇課外書，一個小故事，每周寫兩篇數(shù)學日記，每周總評一次。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔
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