20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊54連加、連減-文庫吧資料
2024-12-17 14:33本頁面
【正文】 ，相減得 3。 揭示課題：像這種算式我們叫 “連減 ” 師：這道題 是從 1個數(shù)里先去掉一個部分后，再去掉一個部分，也就是連續(xù)去掉兩個部分，這就是要學(xué)習(xí)的新知識：連減。 ② 老師再移動 2 只，表示又走了 2 只雞。 二、學(xué)習(xí)連減 出示掛圖 問：先有幾只雞？ ① 老師移動 2 只雞，表示走了。幫助學(xué)生進一步掌握連加的運算方法與過程。 師再演示一遍課件加深算理。 ) ③ 教師總結(jié)計算順序和方法。學(xué)生可能說一個一個地數(shù)出來的； 5 只加上 2 只是 7只，再加上 1只是 8只；共跑來 3 只，加上原來的 5只，共是 8只。 板書課題： 連 加 ４、探究 “連加 ”計算的順序方法 問 ： 5 十 2 十 1＝ 8，你是怎樣算出數(shù)的？ ① 小組合作探索方法。 師： 3 只是一起跑來的嗎？不是。 生：芳芳在喂 5 只小雞，跑來 2只小雞，又跑來 1只小雞，共有幾只小雞？ 生：有 5 只小雞在吃米，跑來 3只小雞，共有幾只？（提醒學(xué)生，跑來的小雞。 ① 問：你看到了什么？誰能把圖意敘述一遍，提出一個數(shù)學(xué)問題？ 小組交流。 誰能把
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