【摘要】點與圓的位置關系李強【教學目標】①理解并掌握設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外?dr;點P在圓上?d=r;點P在圓內(nèi)?dr及其運用.②理解不在同一直線上的三個點確定一個圓并掌握它的運用.了解三角形的外接圓和三角形外心的概念.了
2024-12-09 09:25
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系知識要點基礎練知識點1點和圓的位置關系☉O的半徑為OP=6,則點P與☉O的位置關系是(C)P在☉O內(nèi)P在☉O上P在☉O外2.【教材母題變式】如圖所示,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4.(1)以點A為圓心,4
2025-06-27 05:02
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標點和圓的位置關系知識目標點和圓的位置關系1.通過作圖,探究出平面內(nèi)點與圓的三種位置關系,會判斷點與圓的位置關系.2.通過過一個點、兩個點、三個點作圓,探究確定一個圓的條件,并會確定三角形外接圓的圓心和半徑.
2025-06-23 19:06
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系
2025-06-18 12:18
【摘要】第二十四章圓點和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解并掌握點和圓的三種位置關系及數(shù)量關系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點畫圓的方法.課堂導入
2025-06-26 06:03
【摘要】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)點和圓、直線和圓的位置關系24.點和圓的位置關系學習指南★教學目標★理解并掌握點和圓的三種位置關系及數(shù)量關系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點
2025-06-25 23:22
2025-06-23 23:45
【摘要】作課類別課題圓與圓的位置關系課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能(外離、內(nèi)含),兩個圓相切(外切、內(nèi)切),兩圓相交、圓心距等概念.位置關系與d、r1、r2數(shù)量關系的等價條件并靈活應用.過程方法通過復習直線和圓的位置關系和幾何操作,遷移到圓與圓之間的五種位置
2024-12-17 14:21
2025-06-23 23:44
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第二十四章圓點和圓的位置關系點和圓的位置關系探究新知活動1知識準備3.命題由________和________兩部分構成.2.如圖24-2-1,若AC=BC,則點C在______________________.1.如圖24-2-1
2025-06-23 23:49
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系[見B本P42]1.若⊙O的半徑為4cm,點A到圓心O的距離為3cm,那么點A與⊙O的位置關系是(A)A.點A在圓內(nèi)B.點A在圓上C.點A在圓外D.不能確定【解析】d=3cm<4cm=r,所以點A在⊙O內(nèi).
2024-12-11 05:51
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練點和圓的位置關系A知識要點分類練點和圓的位置關系知識點1點與圓的位置關系1.已知⊙O的半徑是3,當OP=2時,點P在⊙O________;當OP
2025-06-18 12:40
【摘要】圓和圓的位置關系【學習目標】1、復習點與圓、直線與圓的位置關系;學習圓與圓的幾種位置關系;2、類比點與圓、直線與圓位置關系,理解圓與圓的位置是兩圓心的距離決定。【學習重難點】通過圓心距與兩圓的半徑之間的數(shù)量關系判斷兩圓的位置關系【學習內(nèi)容】教材10098PP?【活動一】圓與圓的位置關系(讀教材填寫,10分鐘)
2025-06-21 12:09
【摘要】我國射擊運動員在奧運會上屢獲金牌,為祖國贏得榮譽.你知道運動員的成績是如何計算的嗎?1、導入新知r問題2:設⊙O半徑為r,說出來點A,點B,點C與圓心O的距離與半徑(r)的關系:·COABOCr.問題1:觀察圖中點A,點B,
2025-06-20 12:03