20xx秋人教版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第二單元在校園中健康成長(zhǎng)3-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 14:08本頁(yè)面
【正文】 著差異，有的快一些，有的慢一些；不同的種族，不同的性別，都存在著一定的差異。（投影片出示數(shù)據(jù)。 請(qǐng)同學(xué)們用這個(gè)方法測(cè)量一下以下 幾種姿勢(shì)人體的頭長(zhǎng)： 測(cè)坐姿中坐在凳子上 、 測(cè)坐姿中席地而坐 和 測(cè)跪姿 的長(zhǎng)度。 在測(cè)量中，請(qǐng)測(cè)量比較快的同學(xué)，請(qǐng)介紹一下測(cè)量方法。人體有許多種不同姿態(tài)， 現(xiàn)在我們主要來(lái)測(cè)量這四種姿態(tài)。 （用投影出示“人體比例的定義”： 利用人體比例圖指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量各種姿勢(shì)人體大致比例。 我們今天就來(lái)用手中的筆描繪一下身邊的伙伴， 那么，今天我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)第二單元：多彩的學(xué) 校 生活 —— 在校園中健康成長(zhǎng) 。準(zhǔn)備 畫(huà)紙、鉛筆或其他畫(huà)筆。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：人體比例教學(xué)掛圖；一張 2開(kāi)的白板紙、人物動(dòng)態(tài)錄象或多媒體演示設(shè)備等。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 通過(guò)分析各種動(dòng)態(tài)形象和寫(xiě)生練習(xí)，掌握人體比例
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