【摘要】課題:在夢的遠方****備課組****本課第*課時累計*課時本課課型05教學(xué)目標及重難點教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄知識與技能整體感知課文,理
2024-11-25 10:25
【摘要】?幸福的本能北京太平洋海底世界位于玉淵潭公園西側(cè),在中央電視臺的發(fā)射塔下面。門票的價格是:學(xué)生票和兒童票每張40元,成人票每張60元。這一天,我?guī)е⒆觼硗??!俺扇似笨梢詢?yōu)惠些嗎?”在排隊買票的時候,不時聽到有人這么問售票員。“不可以?!贝翱诶锸抢浔穆曇?。于是,錢塞進去,票送出來
2024-11-25 02:32
【摘要】在夢的遠方林清玄讀準下列字音。疝氣麻痹祈求囡仔盤踞溺愛疤痕腌漬shànjùbìnìqínānyān解釋下列詞語的含義。夭折:心有余悸:
【摘要】課堂教案設(shè)計序號課題授課時間年月日教學(xué)目標知識與技能了解《樂府詩集》,朗讀譯文掌握詩中重點詞的意思,培養(yǎng)學(xué)生譯文能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)過程與方法學(xué)生自主合作探究,教師引導(dǎo)點撥。情感態(tài)度與價值觀理解木蘭這個古
2024-12-17 02:01
【摘要】序號:授課內(nèi)容十二.最后一課授課班級日期教學(xué)目標知識與技能朗讀課文,整體把握內(nèi)容,梳理小說情節(jié)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和整體把握文章內(nèi)容能力om]過程與方法
2024-12-17 13:42
【摘要】課堂教案設(shè)計序號課題木蘭詩授課時間年月日教學(xué)目標[知識與技能整體把握,理清脈絡(luò)過程與方法分析木蘭形象,體會文中詳略處理的高妙。本文的修辭手法。情感態(tài)度與價值觀朗讀詩歌,把握全詩的詳略處理,把握木蘭形象,感受
2024-12-17 13:41
【摘要】序號:授課內(nèi)容十二.最后一課授課班級日期教學(xué)目標知識與技能引導(dǎo)學(xué)生深入細致品味小說語言,人物心理;培養(yǎng)學(xué)生分析能力。過程方法采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,師
【摘要】詞三首第三課時教學(xué)目標反復(fù)誦讀,當堂熟讀成誦;從名句入手,欣賞全詞,體味詞作的意境;了解作者的相關(guān)常識并適當拓展相關(guān)作品。教學(xué)重點在把握作品內(nèi)容及情感的基礎(chǔ)上熟讀成誦。教學(xué)難點結(jié)合具體詞句品味詞作意境。課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課宋代的大文學(xué)家蘇軾將懷古、詠史、說理等題材和主
【摘要】詞三首第二課時教學(xué)目標。意境,體會詞的意境美。教學(xué)難點[引導(dǎo)學(xué)生品味語言[課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)語南宋著名女詞人李清照被作家梁衡稱為“亂世中的美神”。的確,她不僅外美如花,而且內(nèi)秀如竹。她的詞更是令人愛不釋手。今天我們共同走進她和她的《醉花陰》。
【摘要】傻瓜屠格涅夫屠格涅夫(1818~1883),俄國作家。生于貴族家庭。早期寫詩(《帕拉莎》、《地主》等),,中篇小說:《獵人日記》、《木木》、《阿霞》《多余人的日記》等,長篇小說《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》,《煙》和
【摘要】愛蓮說宋周敦頤☆蓮蓮,又稱荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水蕓、水旦、水華等,溪客、玉環(huán)是其雅稱,未開的花蕾稱菡萏,已開的花朵稱鞭蕖,睡蓮科,屬多年生水生宿根草本植物,其地下莖稱藕,能食用,葉入藥,蓮子為上乘補品,花可供觀賞。是我國十
2024-11-25 10:26
【摘要】第5課在夢的遠方教學(xué)目標,理解文章的主旨。。,感悟母愛,贊美母愛,從而打開自己真實的情感世界。教學(xué)重點本文故事情節(jié)簡單,語言清麗,理解母親的感情是教學(xué)的重點,畢竟母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,對于這一點,可作為教學(xué)重點來講解。教學(xué)難點初一學(xué)生對生
2024-12-16 02:32
【摘要】《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計??谛潞W(xué)校林日繁一、教學(xué)設(shè)想《愛蓮說》是長春版版七年級語文上冊21課。它在全冊文言文教材上有吭下的作用我在教案的設(shè)計上,力求體現(xiàn)語文“工具性”不“人文性”的結(jié)合;在課堂教學(xué)中力求體現(xiàn)“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的理念:在學(xué)習(xí)方式上,注重學(xué)生的“自主,合作、探究”為主,輔以教師的點撥;從教法上看,力
【摘要】達標訓(xùn)練1.本文作者是________國作家________,課文是在________________這一歷史背景下創(chuàng)作的。2.本文是以________________為線索安排情節(jié),按________→________→________的順序記敘。小說的主人公是________。3.根據(jù)拼音寫漢字xié______
2024-11-24 01:39
【摘要】黃河頌光未然自主預(yù)習(xí)關(guān)資料內(nèi)容體魄pò屏障哺育bǔ冼星海xiǎn高山之巔diān萬丈狂瀾lán九曲連環(huán)驚濤澎湃péngpài