【正文】 展說課、討論及集體備課，商討教學、教研策略，共同學習、共同進步。三、工作目標：這學期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內(nèi)容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。4，運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。2，在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。二，工作重點：1，創(chuàng)設健康，豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好“值日生”工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步。開學初對新生進行了家訪，掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：一，班況分析1，本學期我班幼兒人數(shù)為27人。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。加強常規(guī)教學。開展親子閱讀活動。十月份：加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。檢查老師常規(guī)工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。每周一園長會議，每第二周、第三周教研。四、加強家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況，互相溝通，增進家園間的聯(lián)系，使家長工作落到實處。開展“同題異構(gòu)”教學展示活動。扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實際，針對性的制定游戲計劃和班務計劃，切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W行為。(5)組織教師參加園本培訓，推進現(xiàn)代化教學。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學習。(3通過“課前交流、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。提前制定下一主題的活動計劃，讓每位教師都有機會發(fā)言，切實提高她們的教研水平。注重業(yè)務培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導的思想。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。但還存在一些不足：‘’老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。提高全組教師的教育教學水平二、現(xiàn)狀分析本學期我們教研組為全園教師，每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動，把各科有機整合起來。提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。中班年級組工作計劃4一、指導思想以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動、以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發(fā)展、同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮、教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長、二、主要目標營造一支團結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展；做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作；繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學習《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學理論水平，從而提高業(yè)務水準；環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務；有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己、三、每月工作安排三月份各班制定各類工作計劃；安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；各班布置家園橋欄目；分班召開家長會；各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設主題墻；四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；參加全園教師比武活動；測量幼兒身高體重；各班舉行親子活動；幼兒床上用品翻曬；組織幼兒參加繪畫比賽；五月份教研活動；；布置第二期主題墻飾；慶祝五一勞動節(jié)；幼兒體檢；六月份教案評比；各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短；開展慶六一大型運動會；幼兒身高、體重測量；七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；家長問卷調(diào)查、中班年級組工作計劃5中班年級組教研工作是以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務宗旨,用先進理念一、指導思想在新學期中，中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務宗旨，用先進理念指導實踐，全面推進和深化素質(zhì)教育。對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。班級管理交流（區(qū)域活動開展、文明禮儀教育）。六月份：德育重點：文明禮儀、衛(wèi)生保健教育開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍?；I備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。開展班級“國學經(jīng)典誦讀”比賽活動。班主任工作交流。開展全園班級區(qū)角活動設計交流評比活動?；I備“小巧手”幼兒動手操作活動。開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。三、具體工作安排三月份：德育重點：常規(guī)培養(yǎng)全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學前各項排查工作。開展平安班組的評選活動，使每個班組提高安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生，力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學化。真正做到保教合一。年級組成員應互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。結(jié)合保教處要求3月份各班進行環(huán)境創(chuàng)設。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等，班組長配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好。②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。（七）年級組管理工作加強本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。每天及時公布當日學習內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。（六）家園共育工作教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。（五）課題研究加強教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。具體措施：每周上好一節(jié)文明禮儀課，每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動，在活動中通過榜樣示范、同伴互學、教師督促等方式進行學習禮儀的培養(yǎng)。每天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝，講普通話。根據(jù)保教處要求，讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，進行相互關愛，相互交流，相互展示，共同分享，使獨生子女快樂成長。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。各種節(jié)日活動的開展。結(jié)合孩子的學習水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導，力爭學期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示（展示的內(nèi)容為：兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等），提高幼兒的語言表達能力和自我表現(xiàn)的能力，充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。每班至少有一個特色游戲。戶外游戲。開展晨間區(qū)域活動。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。二是學期初，根據(jù)保教處的要求，知道本組教師進行幫帶，落實幫帶結(jié)對活動，使每位教師都在不同的基礎上有所進步，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師，1名園骨干教師。實施“教師成長”工程。年級組會上，鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，搞研究，下次例會上做交流。結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。結(jié)合保教處要求，每人每學期讀一本專著。結(jié)合保教處要求，每位教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代化教育技術的學習。（二）業(yè)務和理論學習，促教師專業(yè)成長。各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務承諾，認真履行并自覺接受家長監(jiān)督，為我園樹立良好的師德形象。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學習活動。二、主要工作措施和目標：（一）師德師風建設。組織青年教師進行舞蹈過關。做好期末各項總結(jié)工作。做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。2．教師“教育反思”筆記交流。發(fā)放家長問卷調(diào)查，接受家長的評價。優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設，準備迎接評比。四月份繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。三月份加強春季衛(wèi)生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。穩(wěn)定幼兒情緒，進行常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。四、具體安排（附后）時間/ 周次/ 內(nèi) 容二月份對班內(nèi)各項設施進行全面的安全排查。1其它工作1）積極組織教師認真準備，青年教師技能技巧過關。1家園共育充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新理念，了解幼兒園課改進程，增強家長自主參與的意識，充分挖掘家長作為教育資源的潛力。創(chuàng)設環(huán)境1）、鼓勵家長積極收集材料，參與墻飾的布置。加強課題研究1）、結(jié)合本園實際，擬定新的課題，并做好新課題研究的申報工作。人人上好一節(jié)公開課，讓教師們有互相學習，取長補短的機會。要求教師要積極撰寫教育論文，教學反思，教育筆記等（即教育筆記半月一次，教學論文每學期一篇，教學反思每次活動后進行。本學期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研，鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點，在互相交流、爭論中得出最佳結(jié)論，提高教師理指導實踐的能力。重視家園共育，解決家長的后顧之憂。加強教學研究，提高教師理論指導實踐的能力。組織青年教師進行舞蹈過關。做好期末各項總結(jié)工作。做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。2．教師“教育反思”筆記交流。發(fā)放家長問卷調(diào)查，接受家長的評價。優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設，準備迎接評比。四月份繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。三月份加強春季衛(wèi)生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。穩(wěn)定幼兒情緒，進行常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。時間/ 周次/ 內(nèi) 容二月份對班內(nèi)各項設施進行全面的安全排查。二、工作重點扎扎實實組織好幼兒的一日活動，豐富幼兒的一日活動內(nèi)容。加強理論學習與研討，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，大膽進行教改，全面提高本組教師的教育教學水平。為此，特制訂計劃如下：一、指導思想。中班年級組教研計劃二：下學期中班年級組教研活動計劃（2177字）現(xiàn)狀分析：本組有教師10人，大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師，有豐富的教育教學經(jīng)驗，但有時創(chuàng)新意識不夠強，容易受傳統(tǒng)教育模式的影響，同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師，她們剛從學校步入課堂，各方面經(jīng)驗比較缺乏。十二月：評價：觀摩青年教師的公開課，找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進行評價。研討：如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動，融新的教育理念于每一個活動之中？十一月：匯報：階段性匯報本班的主題活動情況，找出優(yōu)勢及不足，結(jié)合不足之處進行活動設計的調(diào)整。十月份：學習：深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發(fā)展水平，便于制定出合理的教學工作計劃。三、工作安排九月份：學習：深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點，充分發(fā)揮幼兒的主動性，努力做到教學游戲化。二、主題思路通過多種手段明確主題活動的實際意義，明確“將各科的教育內(nèi)容進行整合”的教育理念。中班組中班年級組工作計劃2一、指導思想本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托，以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內(nèi)容，以尊重每一名幼兒為工作的切入點。制定新學期的各類計劃。幼兒報名工作。教師達標活動檢測活動。六月份：主題活動：瞧，我多棒！慶六一“寶寶時裝秀”活動。開展有趣的班級社區(qū)、家長活動。安全主題教育。家長開放日活動。教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動。各班開展普通話活動。開展豐富的班級社區(qū)活動、家長活動。三月份：主題活動：愛媽媽。教師編操、學操，組織幼兒學操。二月份：主題活動：快樂的寒假。五、具體工作安排一月份：做好下學期幼兒報名工作。從理論學習出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發(fā)展。三、教育教學工作提升教師