【正文】 電話聯(lián)系等。豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步開闊幼兒的視野，激發(fā)他們對(duì)周圍環(huán)境的好奇和探索，通過幼兒的各種感觀去感受周圍的世界，積累經(jīng)驗(yàn)，從而更好的促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。在“秋天的圖畫”的主題活動(dòng)中，我們開展了“拾稻穗”、“賞菊花”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師不是活動(dòng)的主導(dǎo)者，而是孩子活動(dòng)的支持者、合作者、欣賞者，大家對(duì)教師的角色重新進(jìn)行了思考。通過反思，教師們的兒童觀、教育觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化，提高了與新課程發(fā)展相匹配的教育能力。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，我們開展了看課、說課、評(píng)課活動(dòng)，讓上課的老師先說一說自己的活動(dòng)來源、設(shè)計(jì)思路，使大家對(duì)其的活動(dòng)有個(gè)大概的了解，在看課時(shí)更能有的放矢，抓住重點(diǎn)。如引導(dǎo)幼兒間的互動(dòng)；設(shè)計(jì)問題情境，引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)；抓住時(shí)機(jī)、適時(shí)介入，支持幼兒探索學(xué)習(xí)。讓幼兒在對(duì)材料直接感知和具體操作擺弄的過程中，積累主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。如：在“秋天的圖畫”主題區(qū)域活動(dòng)中，我們結(jié)合主題，將整個(gè)教室創(chuàng)設(shè)成秋天的情景。三、注重實(shí)踐、勤于反思我們創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，提供合適的區(qū)域活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與。眾所周知，觀念是行為的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的依據(jù)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)本學(xué)期，主題活動(dòng)在我園依舊按序開展，我們組織教師開展了主題活動(dòng)的研討。在生活中，大家更是互相關(guān)心，組內(nèi)有老師身體不適了，大家會(huì)主動(dòng)地問寒問暖，有老師取得了成績(jī)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，大家會(huì)由衷地祝賀。師傅們熱情指導(dǎo)、無私相助，徒弟們虛心好學(xué)、塌實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步很快。中班年級(jí)組工作總結(jié)2016——2017學(xué)第一學(xué)期不知不覺，一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過去，本學(xué)期我們中班年級(jí)組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，認(rèn)真貫徹“綱要”的精神，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估整理各類檔案，資料歸檔。進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作的小結(jié)、反思。環(huán)境創(chuàng)設(shè)展評(píng)活動(dòng)。進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，主題匯報(bào)活動(dòng)的展示。進(jìn)行主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的展示。學(xué)區(qū)觀摩活動(dòng)。完善環(huán)境區(qū)域布置。中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行種植實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的展示。新操訓(xùn)練。組織學(xué)習(xí)主題目標(biāo)及親社會(huì)技能。用公布手機(jī)號(hào)碼，告家長(zhǎng)書、網(wǎng)絡(luò)等方式讓家長(zhǎng)更方便地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。（五）、注重家園溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。本學(xué)期，我們將開展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：利用晨間鍛煉的時(shí)間和周末活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行跳羊角球比賽、踩小車比賽和系鞋帶比賽、講故事比賽等。（四）、開展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)的平臺(tái)。年級(jí)組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色，必須全體教師要有主人翁的態(tài)度。結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題，使集體活動(dòng)開展更有實(shí)效，老師的工作開展的更加順利。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫好反思。所以在年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把園本教學(xué)和主題教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，老教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率；新教師認(rèn)真研究通課后的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，把握每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，把握教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真及時(shí)地記錄自己在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，解決的方法，自己的困惑等。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，每個(gè)幼兒都要在老師的眼中，避免意外事故的發(fā)生，確保幼兒的安全。加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作。三、主要工作與措施（一）、安全工作放在首位《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。認(rèn)真開展具有地方特色的種植課題的研究工作。3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2．積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，在我們中班年級(jí)組教師共同努力下，教學(xué)、工作都取得了一定的成績(jī)，但是我們會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，在今后的工作中，我們將制定更加完善的年級(jí)組計(jì)劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！2011第四篇：中班年級(jí)組工作計(jì)劃總結(jié)中班年級(jí)組工作計(jì)劃2016——2017學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們中班年級(jí)組將以新《綱要》精神為指導(dǎo)，以園部計(jì)劃為基準(zhǔn)，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，立足于各班的實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級(jí)，年級(jí)形象，全新的工作理念，教育理念，認(rèn)真開展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。并將幼兒每次的作品在教室里展示出來，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容一目了然。本學(xué)期，我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。我們也利用偶發(fā)事件，隨機(jī)教育幼兒，讓幼兒明白道理，逐步形成正確的態(tài)度，了解自我保護(hù)的意識(shí)。針對(duì)中班幼兒的特點(diǎn)，我們從幼兒日常生活中，由近及遠(yuǎn)、有淺入深，使幼兒了解家庭、幼兒園、社會(huì)中存在的不安全因素，增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遇事多動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過程的縮影，也使家長(zhǎng)了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，家園配合更見成效。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。平時(shí)我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中采用了“多問、多議、多講”的形式，經(jīng)常開展專題討論，讓老師們提出自己對(duì)課程、主題的困惑、質(zhì)疑、意見以及在實(shí)踐中比較突出的問題和難點(diǎn)，大家一起討論問題，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，每位教師各方面都得到一定的提高，特別是在這次迎接省優(yōu)中教師們都能積極地去預(yù)設(shè)活動(dòng)、收集資料、前期經(jīng)驗(yàn)的豐富??在整個(gè)活動(dòng)中得到了精彩的體現(xiàn)。勇于實(shí)踐，共同提高中班年級(jí)組是由青年教師和老教師組合而成的。我們中班年級(jí)