20xx人教版高中語(yǔ)文必修一2詩(shī)兩首學(xué)練案下載-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 12:56本頁(yè)面
【正文】 在大地的懷抱； 乳白的云霧好像一層朦朧的面紗，輕輕地漂浮在村寨的上空。 【解析】 觀點(diǎn)正確 3分，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確并合乎字?jǐn)?shù)要求 2分。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。最重要的是要完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，把資源消耗、環(huán)境 損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。不超過(guò) 20字?？梢?jiàn)，其順序?yàn)?④③②⑤ 。在 ②③④⑤ 中， ④ 變換為 “ 綿綿細(xì)雨之時(shí) ”我的心境，與整個(gè)文段的首句相呼應(yīng)。在 ①⑥ 中， ⑥ 緊承橫線前的文意， ① 描寫有陽(yáng)光的日子 “ 我 ” 的心情。在備選的 6句話中， ①⑥ 描寫第一種心境，②③④⑤ 描寫第二種心境。 ① 心情繼而也豁然爽朗頗多 ② 和諧的旋律像一首輕快的鋼琴曲 ③ 聆聽(tīng)這些精靈落地一剎那輕盈的腳步聲 ④ 綿綿細(xì)雨之時(shí)，我喜歡獨(dú)居一隅 ⑤ 使發(fā)了霉的心隨著天籟之音漸漸地舒緩起來(lái) ⑥ 感受這大自然所贈(zèng)予的最樸實(shí)的暖意 A． ⑥③②①④⑤ B． ⑥①④③②⑤ C． ④③⑤②⑥① D． ③⑤④⑥①② 【解析】 這是一個(gè)描寫性語(yǔ)段，主要描寫了 “ 我 ” 在大自然中的一段心境。 6．依次填入下列橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 42454030 ( B ) 有陽(yáng)光的日子我喜歡獨(dú)坐在書(shū)桌前，讓斜陽(yáng)透過(guò)矮矮的窗欞照射在懶散的身上， ______，______。 C“ 通報(bào) ” 后的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在 “ 發(fā)展 ” 后加 “ 狀況 ” 。 D． 6 月 1 日，他們來(lái)到行吉村小學(xué)，為孩子們送上了鋼筆、籃球、筆記本、涼鞋等文具，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。 B．群眾產(chǎn)生誤解的原因，是該縣地震災(zāi)區(qū)的有關(guān)干部未經(jīng)拆封、檢查、檢驗(yàn)和處理，就將部分救災(zāi)物資焚燒銷毀造成的。此處重在強(qiáng)調(diào)無(wú)聲，應(yīng)為 “ 寂默無(wú)聲 ” 。使用正確。使用正確。使用正確。 D．這些人有個(gè)特點(diǎn)，讓他們?cè)谧烂嫔习l(fā)表意見(jiàn)時(shí)，他們 寂若無(wú)人 ． ． ． ． ，背地里卻這也指責(zé)，那也不是，好像世界上唯獨(dú)他們最高明一樣。 4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是 (3分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 42454028 ( D ) A．最近一段時(shí)間，校內(nèi)欺凌事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)校管理正面 臨著新的挑戰(zhàn)，為使受欺凌者盡快走出陰影，老校長(zhǎng) 愁腸百結(jié) ． ．
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