【正文】 “XXX區(qū)第二十一屆教學百花獎”活動中多媒體課件優(yōu)秀獎4XX年網(wǎng)絡課程大賽優(yōu)秀獎5XX年制作的《lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡課程大賽中獲優(yōu)秀獎6XX年XXX區(qū)第二十一屆教學百花獎設計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎7XX年全國中小學英語教師迎奧運希望之星英語大賽中榮獲xxx市賽區(qū)一等獎。下面是我在XX到XX五年期間的獲獎情況:(一)德育獎勵1XX年被評為xxx市優(yōu)秀班主任2XX年XXX區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進學生先進個人3XX年XXX區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進個人4XX年在XXX區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動中被評為優(yōu)秀指導教師。課后認真批改作業(yè)，查缺補漏。課前認真?zhèn)湔n，精心準備，生怕講錯一個知識點。俗話說:活到老，學到老。的確如此，只要領導信任我，無論到哪個崗位上，我都會盡心盡力，讓領導放心。此外，我也曾多次為學校承擔困難，半路接班?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風正，學風濃，英語成績名列學年前茅。61人報考，省市重點43人，%。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院，但是這些都不會影響我的工作熱情。自1995年畢業(yè)以來，我一直擔任英語教學工作，期間絕大多數(shù)時間都奮斗在班主任的工作崗位上。據(jù)此，特向市人事職改部門述職申報小學高級教師職務，敬請各級領導和評委根據(jù)我的情況，予以評審。教育教學工作常做常新、永無止境。(6)2012年六月榮獲“工會積極分子”。(4)2011年7月榮獲“鎮(zhèn)工會積極分子”。(2)2010年年度考核“優(yōu)崗”。(4)2012012年下期，獲“五好小公民”“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長”讀書征文輔導三等獎。輔導劉雨虹參加“光輝的旗幟”讀書征文比賽獲市三等獎。輔導學生獲獎:(1)2010年上期，輔導學生顏小穎獲鎮(zhèn)“我愛美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎。輔導教師:在教學工作的同時，我又和學校新來的教師郭華、趙欣、田天姿、廖穎等教師共同探討教學策略，解決教學難題，改進教學方法。(17)2012年7月，教案《生命生命》獲市二等獎。(15)2011年10月，參加小學英語教學比武獲鎮(zhèn)二等獎。(13)2010年12月，教案《我的發(fā)現(xiàn)》獲市二等獎。(11)2010年6月，課件《北京亮起來了》獲市一等獎。(9)2009年12月，教案《我要的是葫蘆》獲市二等獎。(7)2008年12月，論文《問渠那得清如許，為有源頭活水來——作文取材談》獲市二等獎。(5)2008年6月，論文《關于農(nóng)村“留守兒童”教育問題的思考》獲市二等獎。(3)2007年6月，教案《這個氣球是什么顏色》在全市電化教育與實驗教學教案評比中獲一等獎。論文及教學競賽獲獎:(1)2004年12月論文《在反思中實施新課程》獲市一等獎。(4)2011年上、下期三、四年級年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)第三名，XXX河鎮(zhèn)第六名。(2)2009年上、下期一、二年級語文統(tǒng)考成績居XXX管區(qū)第一、二名。班級工作抓得棒，少先隊工作也是首屈一指的，學校德育工作成績突出，在XXX河中心學校被評為先進集體，學生養(yǎng)成教育好，學校學風好，校園環(huán)境優(yōu)良，為XXX聯(lián)校學生營造了良好的學習環(huán)境。通過家訪、電話溝通以及召開家長會等，加強與家長的聯(lián)系和溝通，及時了解學生學習和思想動態(tài)，關心愛護學生。培養(yǎng)班級“鼓勵先進，鞭笞后進”的正確輿論。通過民主選舉、選拔，培養(yǎng)了以班長顏蕾，學習委員夏燕飛和中隊長高琪為核心的堅強班集體。因此，在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風學風上我取得突出的成績，班級管理及德育工作受到學校的肯定和贊賞。教會他們誠信守紀和正確處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。擔任班主任期間，我堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。三結合:即學校、社會和家庭相結合)。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結合”的獨特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說。以學生思想品德教育為主，教會他們知識、教會他們做人、教會他們做事、教會他們生活。四、以生為本、關愛信任，班級管理扎實有效，爭創(chuàng)佳績教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，更不可能成為一個優(yōu)秀的教師。我不以為然，只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來，能力培養(yǎng)起來。2012年XXX河鎮(zhèn)小學科學教師實驗創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎。課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來了》被評為市一等獎。十二年來撰寫成論文多篇，其中論文《給孩子一片現(xiàn)象的天空》在2007年市論文評比中獲一等獎?！弊鳛橐幻處?，我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任，又把成為學者型研究型的教師作為自己的目標，孜孜追求。尤其是在2012年下期中成績達到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名，在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進個人、優(yōu)秀班主任、工會積極分子、師德標兵等榮譽稱號。迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書??那就是:作為學校骨干教師，每期至少展示一堂教學示范課。辛勤的付出，迎來的是收獲。培情育能，關注發(fā)展”，并以“文道結合、文理綜合、寬嚴相濟”的教學風格深受好評。遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。在語文教學中，積極嘗試和探索不同的教學方法和技能，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。根據(jù)小學語文課程標準的要求，通過鉆研教材、了解學生、探究合作、課堂講練、批改輔導，面向全體學生，全面提高了學生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展。二、教學相長，精心施教，教書育人孜孜不倦，形成特色任現(xiàn)職以來，一直從事小學語文教學，處于教學工作的第一線。在教學語文的同時又擔任兩個班的英語教學。在思想進步和努力工作的同時，也在不斷的完善和提高自己，如2007年1月，通過脫產(chǎn)學習取得了XXX湘潭教育學院漢語言文學教育專業(yè)的大專學歷。愛是神奇，可以點石成金。我把愛灑在學生心坎上，因為愛是陽光，可以把堅冰融化。雖然山高路遠、山路崎嶇，雖有冷言惡語、困難重重，我亦不悔。遵紀守法、敬業(yè)愛崗，自覺抵制社會不良風氣的影響，不圖虛名，不求名利，腳踏實地，做真真實實的自己。2019語文高級教師職稱評定述職報告尊敬的上級領導:本人XXX，女，1980年2月出生于XXX市XXX河鎮(zhèn)XXX村，于1999年7月畢業(yè)于XXX省XXX工業(yè)學校，2000年9月參加XXX市市轉(zhuǎn)教培訓合格后，2001年被分配到XXX鎮(zhèn)XXX小學任教，2001年9月調(diào)至XXX河鎮(zhèn)山椿學校任教兩年，2003年調(diào)至XXX灘學校任教兩年，2005年調(diào)至XXX聯(lián)校任教至今，擔任小學語文教學和學校少先隊輔導工作，2004年8月晉升為小學語文一級教師。綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領導和同事們的關心支持下，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準授予小學高級教師職稱資格，這將是對我最大的肯定與鼓勵。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時那刻，我為我自己驕傲自豪。第23屆小學生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導獎。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎。付出的同時，我也體驗到了人生最大的幸福。三年半，我把忠心獻給了教育事業(yè)，熱心獻給了學校，誠心獻給了同事，愛心獻給了學生，留給自己的是進取心。這些經(jīng)驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們。以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我共擔任了10個班的《弟子規(guī)》教學。至于高欣欣，以后都很聽話，因為她知道我是對她好的。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。我趕緊給她家長打電話，可她的家長有事來不了。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。在管理學生方面，我也能做到尊重學生，用愛去感化學生。一年級下學期，數(shù)學和語文成績都有很大的起色。我也很認真啊，成績怎么那么差!后來，很感謝教導處鄭主任告訴我，講課要細一些，因為學生小，可能我認為學生會了的時候?qū)W生不一定真會。在學習方面，由于我第一次代班，一年級上學期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學第六，語文也第六。到比賽時，我們班再次獲得的一名。讓大家隨著我的口號一起使勁，我們班輕松獲得第一名。一年級下學期，學校舉行了一次拔河比賽。在二年級下學期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風尚獎。訓練還是有效果的。軍訓一要訓練孩子在學校要守紀律?？上攵?，對于我這樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。班級里共有56名學生，其中單親和特困的孩子有近20名。也為學校保留生源做出了自己的貢獻。”家長的認可，也讓我信心大增，動力十足?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果。我問了孩子，是你給他講了道理。你說呢?”孩子認真地點點頭。早上你進教室的時候，她看到你生氣，她心里很難過呢。這件事我記在了心上。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃。早上來了，就氣呼呼地走進教室。如發(fā)現(xiàn)有問題會及時尋問情況。每天只要學生走進教室。學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節(jié)