【摘要】《直方圖》教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計(jì)圖——直方圖，通過(guò)事例掌握用直方圖的幾個(gè)重要步驟，理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義，能繪制頻數(shù)分布圖.重點(diǎn)：數(shù)據(jù)整理的幾個(gè)重要步驟難點(diǎn)：對(duì)數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學(xué)習(xí)過(guò)程：一、學(xué)前準(zhǔn)備：自學(xué)課本163—168頁(yè)，寫(xiě)出你的困惑：
2024-12-17 12:31
【摘要】直方圖一：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、頻數(shù)分布表的意義和作用。，會(huì)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖。3．能用頻數(shù)分布直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息。二：【復(fù)習(xí)回顧】三：【學(xué)習(xí)任務(wù)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本145-147頁(yè)，完成下列問(wèn)題：1、什么是組距和頻數(shù)？2、怎樣計(jì)
2024-11-27 02:10
【摘要】直方圖導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)選擇合適組距對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行等距分組，用表格整理數(shù)據(jù)，表示頻數(shù)分布.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用頻數(shù)分布直方圖，并初步會(huì)用頻數(shù)分布直方圖整理、分析數(shù)據(jù)的分布規(guī)律【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】初步能用直方圖分析數(shù)據(jù)的分布規(guī)律【學(xué)習(xí)內(nèi)容】148---149頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)
2024-12-15 21:43
【摘要】《平移》習(xí)題（一）選擇題1、下列哪個(gè)圖形是由左圖平移得到的（）ABCD2、如圖所示，△FDE經(jīng)過(guò)怎樣的平移可得到△ABC.()EC的方向移動(dòng)DB長(zhǎng)EC的方向移動(dòng)CD長(zhǎng)BD的方向移動(dòng)BD長(zhǎng)BD的方向移動(dòng)DC長(zhǎng)3、下列四組圖形中，有一組中的兩個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移其中一個(gè)能得到另一個(gè)，這
2024-11-23 10:53
【摘要】《實(shí)數(shù)》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：掌握實(shí)數(shù)的相反數(shù)和絕對(duì)值；掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì).過(guò)程與方法：通過(guò)復(fù)習(xí)有理數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值、運(yùn)算律、運(yùn)算性質(zhì)，引出實(shí)數(shù)的相反數(shù)、絕對(duì)值、運(yùn)算律、運(yùn)算性質(zhì)，并通過(guò)例題和練習(xí)題加以鞏固，適當(dāng)加深對(duì)它們的認(rèn)識(shí).情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)建立有理數(shù)的一些概念和運(yùn)算在實(shí)數(shù)范圍里也成立的意識(shí)，
2024-12-17 12:29
【摘要】直方圖導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義，能繪制頻數(shù)分布圖。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解相關(guān)概念，會(huì)列頻數(shù)分布表，初步會(huì)用頻數(shù)分布表整理、分析數(shù)據(jù)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】決定組數(shù)、組距【學(xué)習(xí)內(nèi)容】P145~146學(xué)習(xí)過(guò)程【活動(dòng)一】復(fù)習(xí)鞏固（獨(dú)立完成，5分鐘）1、填空：
【摘要】1．在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系有_______種，分別是________．2．（經(jīng)典題）設(shè)a，b，c為平面內(nèi)三條不同直線：（1）若a∥b，c⊥a，則b與c的位置關(guān)系是______；（2）若a∥b，b∥c，則a與c的位置關(guān)系是______．3．（合作探究題）在同一平面內(nèi)三條直線交點(diǎn)有多少個(gè)？甲：
2024-11-22 23:41
【摘要】的值求（的解集是已知不等式組)1-)(1,10022.3baxxbax??????????1．關(guān)于x的方程2x+3k=1的解是負(fù)數(shù),求k的取值范圍.32121xymxym?????????m為何值時(shí)，xy?？我們已經(jīng)
2024-11-24 21:19
【摘要】頻數(shù)直方圖教學(xué)目標(biāo)1、了解頻數(shù)直方圖的概念2、會(huì)讀頻數(shù)直方圖。3、會(huì)畫(huà)頻數(shù)直方圖。重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻數(shù)直方圖。畫(huà)頻數(shù)直方圖過(guò)程比較復(fù)雜，是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、引入新課引例：你能根據(jù)如圖統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)出有關(guān)被抽查的40張碟片播放時(shí)間的三條信息嗎？40張碟片播放時(shí)間的頻數(shù)分布直方
2024-12-06 12:26
【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述知識(shí)點(diǎn)1組距、組數(shù)與頻數(shù),若有50個(gè)數(shù)據(jù),其中最大值為38,最小值為16,取組距為4,則應(yīng)該(C)12,最大數(shù)是38,如果分組的組距相等(每組含最小數(shù)不含最大數(shù)),且組距為3,則分組后的第一組為(D)~13~14~~15知識(shí)點(diǎn)2
2025-06-18 07:31
【摘要】第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)直方圖學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)繪制頻數(shù)直方圖.(難點(diǎn))頻數(shù)直方圖中獲取有關(guān)信息，作出合理的判斷和預(yù)測(cè).（重點(diǎn)）TFBOY是近年來(lái)火熱的男子團(tuán)體，他們的歌曲《青春修煉手冊(cè)》更是家喻戶(hù)曉，那么要調(diào)查本班對(duì)該組合中各成
2025-06-18 21:19
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生經(jīng)歷2的估值過(guò)程，加深對(duì)算術(shù)平方根概念的理解，感受無(wú)理數(shù)，初步了解無(wú)限不循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)..二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受無(wú)理數(shù).：感受無(wú)理數(shù).（本節(jié)課使用計(jì)算器，最好每個(gè)同學(xué)都要有計(jì)算器）三、合作探究：如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)正數(shù)叫做a的______________
【摘要】一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根0有一個(gè)立方根，是它本身一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根任何數(shù)都有唯一的立方根《立方根》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解立方根的概念，初步學(xué)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.2、了解開(kāi)立方與立方互為逆運(yùn)算，會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根.3、讓學(xué)生體會(huì)一個(gè)數(shù)的立方根的唯一性.4、分清一個(gè)數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別.
【摘要】《命題、定理、證明》教案教學(xué)目標(biāo)、操作、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)能力.，了解命題的含義，會(huì)區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論..重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：平行線性質(zhì)和判定綜合應(yīng)用，兩條平行的距離，命題等概念.難點(diǎn)：平行線性質(zhì)和判定靈活運(yùn)用.教學(xué)過(guò)程
2024-12-17 12:30
【摘要】垂線（2）并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：垂線的定義及性質(zhì)難點(diǎn)：垂線的畫(huà)法一、知識(shí)鏈接：1.上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)“什么什么最短”的幾何知識(shí),還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
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