【摘要】直方圖學(xué)案設(shè)計(jì)陶萬里一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解認(rèn)識(shí)頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念.2.解讀頻數(shù)分布直方圖.3.理解頻數(shù)分布直方圖的特點(diǎn)及與其他描述方法的關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng),提高合理思維、推理能力.2.通過比較、概括,提高歸納總結(jié)能力.(三)情感與
2024-11-28 03:12
【摘要】《直方圖》教案〔教學(xué)目標(biāo)〕掌握頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖的畫法,并能用頻數(shù)分布直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表在描述數(shù)據(jù)中的作用.〔重點(diǎn)難點(diǎn)〕畫頻數(shù)分布直方圖是重點(diǎn);解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的信息是難點(diǎn).〔教學(xué)過程〕一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畫頻數(shù)分布圖,回憶一下,畫頻數(shù)分布直方圖有哪些步驟?怎樣確定組距和組
2024-12-17 12:31
【摘要】的值求(的解集是已知不等式組)1-)(1,10022.3baxxbax??????????1.關(guān)于x的方程2x+3k=1的解是負(fù)數(shù),求k的取值范圍.32121xymxym?????????m為何值時(shí),xy??我們已經(jīng)
2024-11-24 21:19
【摘要】直方圖(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、理解頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,學(xué)會(huì)制作頻數(shù)分布表;2、學(xué)會(huì)畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)畫頻數(shù)分布直方圖教學(xué)難點(diǎn):確定組距和組數(shù)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)是統(tǒng)計(jì)的一般過程。我們學(xué)習(xí)了條形圖、折線圖、扇形圖等描述數(shù)據(jù)的方法,今天我們學(xué)習(xí)另一種描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-17 03:15
【摘要】平移導(dǎo)學(xué)案2學(xué)習(xí)過程【活動(dòng)一】(回顧復(fù)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成,5分鐘)1、_____________________,叫做平移;2、平移的兩要素:(1)__________________;(2)____________________.3、平移的特征:(1)把一個(gè)圖形整體沿某一___
2024-12-17 00:59
【摘要】直方圖某班一次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢?3845369816875828775677467955389826765707267658580698398948178698
2024-11-25 22:49
【摘要】垂線導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念;理解垂線的性質(zhì);會(huì)用三角板或量角器畫一條直線的垂線.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念、垂線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】垂線的畫法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第3頁~5頁學(xué)習(xí)過程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,2分鐘)1、如
2024-12-17 11:16
【摘要】實(shí)數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解無理數(shù)及實(shí)數(shù)的概念,以及會(huì)對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,以及實(shí)數(shù)的分類?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】實(shí)數(shù)的分類?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】53--55頁學(xué)習(xí)過程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,10分鐘)1、有理數(shù)包括____
2024-12-17 00:58
【摘要】平方根導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)用估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】估計(jì)無理數(shù)的大小【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“2的算術(shù)平方根有多大”的探索過程【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第41頁~44頁學(xué)習(xí)過程【活動(dòng)一】(認(rèn)真思考,獨(dú)立完成,5分鐘)1、在a中,符號a表示__
【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查導(dǎo)學(xué)案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解抽樣調(diào)查、樣本、個(gè)體與總體等統(tǒng)計(jì)概念;初步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】抽樣調(diào)查、樣本、總體等概念以及用樣本估計(jì)總體的思想.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解總體、個(gè)體、樣本和樣本容量各概念之間的關(guān)系,理解用樣本估計(jì)總體的思想方法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第137頁~139頁
2024-12-15 21:43
【摘要】立方根導(dǎo)學(xué)案2【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí)能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)大致范圍。2、通過觀察探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍?!窘虒W(xué)內(nèi)容】51頁。教學(xué)過程【活動(dòng)一】(學(xué)生先獨(dú)立
2024-12-17 11:15
【摘要】《直方圖》教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解描述數(shù)據(jù)的另一種統(tǒng)計(jì)圖——直方圖,通過事例掌握用直方圖的幾個(gè)重要步驟,理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義,能繪制頻數(shù)分布圖.重點(diǎn):數(shù)據(jù)整理的幾個(gè)重要步驟難點(diǎn):對數(shù)據(jù)的分組及頻數(shù)分布表的制作學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備:自學(xué)課本163—168頁,寫出你的困惑:
【摘要】第一篇:七年級下導(dǎo)學(xué)案 永州市陶鑄中學(xué)初中部歷史七年級下冊導(dǎo)學(xué)案 課題:“開元盛世” 總課時(shí):第3課時(shí)第一單元第3課時(shí) 主備人:張桂審核人:七年級歷史備課組 班級:_________姓名:_...
2024-10-21 14:53
【摘要】組數(shù):分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個(gè)長方形的高表示對應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點(diǎn)?直方圖的特點(diǎn):1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個(gè)長方形上邊
2024-11-27 06:32
【摘要】七年級(下)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義2、理解同底數(shù)冪相乘的法則3、會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行同底數(shù)冪相乘,并解決簡單的實(shí)際問題重難點(diǎn):目標(biāo)2、3【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】學(xué)法指導(dǎo)互動(dòng)策略獨(dú)學(xué)閱讀課本第
2025-06-13 13:43