【摘要】陳情表晉?李密險釁夙愿閔兇憐憫祚薄期功強近床蓐逮捕李逵猥陋隕首逋慢病篤矜持郎署拔擢優(yōu)渥盤桓
2024-11-25 03:04
【摘要】第15課鴻門宴忠則《出師》,孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。(后人續(xù))教學目標1.通
2024-11-25 20:23
【摘要】階段一階段三階段四學業(yè)分層測評階段二階段五15陳情表本課話題——孝心無價朗讀——課文中的名段“祖母無臣,無以終余年?!薄盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)。”“孝”不僅是一份發(fā)自內(nèi)心的毫無點綴的親情,更是一種美德?!鞍偕菩橄取?,一切
2024-11-26 02:07
【摘要】一、課內(nèi)知識反饋()釁.(xìn)祚.?。▃uò)床蓐.(rù)煢.煢孑立(qióng).馬(xǐ)逋.慢(bū)拔擢.(zhuó)終鮮.兄弟
2024-12-06 05:57
【摘要】陳情表同步練習一、積累與運用:臣以險釁()夙遭閔兇()()除臣洗馬()劉病日篤()門衰祚?。ǎΓǎ╂萘ⅲǎ┢诠娊ǎ?/span>
2024-12-06 01:27
【摘要】河北武邑中學課堂教學設計備課人授課時間課題《陳情表》一教學目標知識與技能鞏固基礎,加深對課文的理解過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。重點基礎內(nèi)容的把握,部分重點字詞鞏固難點1、落實具體的文言
2024-12-05 21:58
【摘要】?課程名稱:《陳情表》?學科:語文?年級:高一下冊?版本:魯人版讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝?!K軾李密【學習目標】?反復誦讀,體會作者感人至深的真情。?理清結構,學習作者陳情的構思藝術。
2024-11-25 14:42
【摘要】河北武邑中學課堂教學設計備課人授課時間課題《陳情表》一]教學目標知識與技能1、知人論世,了解作者3初讀文本,把握大意,整體感知,劃分結構。過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感態(tài)度與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識“孝”,繼承孝敬父
2024-11-27 16:07
【摘要】第15課勸學(節(jié)選)走近作者荀子(約前313—前238),戰(zhàn)國末期思想家、教育家。名況,后世尊稱他為荀卿。漢代著作因避宣帝劉詢諱,寫作孫卿。趙國人,游學于齊,后三為祭酒(學長),繼赴楚國,由春申君用為蘭陵(今山東蒼山蘭陵鎮(zhèn))令,后著作終老其地。韓非、李斯都是他的學生。荀子博學深思,其思想學說以儒
2024-12-06 02:58
【摘要】第15課勸學(節(jié)選)第四單元文言文(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點,積累重要的文言基礎知識。,感受作者所提倡的學習境界。文本名句,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不
2024-11-25 14:36
【摘要】課題:《陳情表》導學案編寫人:審查人:【學習目標】1、熟讀并背誦全文,掌握重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關文化常識。2、引導學生賞析本文文思縝,脈絡分明的特點。3、鑒賞本文陳情于事、寓理于情的構思藝術。4、鑒賞本文駢散結合形象生動的語言藝術。5、體會作者至真至誠的親情
2024-12-06 14:41
【摘要】《陳情表》教案教學目的:;,脈絡分明,陳情于事、寓理于情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;;教學時數(shù):二課時教學設想:通過生活中包括古代和現(xiàn)代的孝行故事導入課文,讓大家對作者的真情有一定的感情接受力,然后入情入理引入本文。如:二十四孝、驢子孝。第一課時教學要點:1.指導學生熟讀課文,背誦第一、
2024-11-27 02:13
【摘要】陳情表導學案1、了解作者李密的生平、文章寫作背景。2、了解本文在古代文學史上的地位和評價。3、借助注釋和工具書,能誦讀全文,基本了解文章大意。學習重點積累文言詞匯,把握各種文言現(xiàn)象學習難點背誦本文預習指導:1、閱讀本文的作者及寫作背景,以更好理解課文。2、本文的文體特征。3、通讀全文,把握
2024-11-26 20:10
【摘要】第七課:《陳情表》一、基礎知識1、下列加點字的讀音有誤的一項是:()A臣以險釁(xìn)夙(sù)遭閔兇門衰祚(zuò)薄日薄(bó)西山B煢煢(qióng)獨立床蓐(rù)猥(wěi)以賤微生
【摘要】陳情表晉?李密第一段:?臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢獨立,形影相吊。而劉夙嬰疾病
2024-11-27 18:29