【正文】 做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。最重要的是利用它們，要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。在生活中有了問題或犯了錯(cuò)誤，特別是一些難以解決的問題和錯(cuò)誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。西點(diǎn)軍校如此顯赫的成績來之什么？來之他們的真知灼見——“沒有任何借口”這一理念。讀《沒有任何借口》有感10在暑假里，我曾靜下心來讀了《沒有任何借口》這本書，并靜下心來想想美國西點(diǎn)軍校在兩百年來為美國培養(yǎng)出了三位總統(tǒng)、五位五星級上將、3700名將軍及無數(shù)的精英人才，不但如此更讓人驚異的是大批西點(diǎn)軍校畢業(yè)生，在企業(yè)界同樣獲得非凡的成就。讓“沒有任何借口”成為一種習(xí)慣，成為督察干部行為的根本準(zhǔn)則。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力，就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當(dāng)，既要尊重權(quán)威，服從命令，又要思考問題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的改進(jìn)方法，提高自我。因此，不找任何借口地去執(zhí)行，并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。尋找借口，逃避問題，推諉責(zé)任，事情會(huì)以為一個(gè)理由變得簡單，但是一個(gè)人的認(rèn)真、自信、誠實(shí)、責(zé)任心也會(huì)隨著一個(gè)借口消失殆盡?！皼]有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn)，就是無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，工作就是不找任何借口去執(zhí)行。保持積極樂觀的心態(tài)，以“沒有借口”要求自己，或許困難就會(huì)變得簡單，繁瑣也讓人更容易接受。督察事業(yè)剛剛起步，我們面對很多的工作都是急活、快活、難活。積極是一種心態(tài)，不管工作分工如何，無論逆境還是順境，始終要樂觀面對?！稕]有任何借口》一書中，對優(yōu)秀員工的定義是這樣的，“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。在這個(gè)過程中，我們自覺把自己變成一個(gè)自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，可信賴和能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。走進(jìn)國家土地督察隊(duì)伍，我們應(yīng)該把工作當(dāng)成個(gè)人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。有責(zé)任才能有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任意識是成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。讀罷《沒有任何借口》，掩卷深思，回想這幾年的工作經(jīng)歷，督察機(jī)構(gòu)從無到有，從弱到強(qiáng)；從三五個(gè)人、幾條槍，到設(shè)備完善、人員到位、機(jī)構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善，督察制度一路走來，就是秉承這樣的理念，為了國家利益，人民福祉，沒有任何借口。也因?yàn)槿绱?，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，帶著這個(gè)人生寶典，在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。凱普譜的《沒有任何借口》，就是這樣一本好書，書中對成功和失敗的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。讀一本好書，學(xué)習(xí)一個(gè)好的習(xí)慣，修行一個(gè)睿智人生。讀《沒有任何借口》有感9書，可怡情，博聞，亦可增智。營里分配了各項(xiàng)任務(wù)，姐姐在晚上發(fā)生了意外，頭磕在地板邊沿……姐姐為了完成任務(wù)帶到天亮后才匆匆趕到醫(yī)院縫合了六針，沒有任何休息姐姐又傲戰(zhàn)了十個(gè)晝夜。每天騎自行車五六十公里只為成就客戶的決心，……隨著年齡的增長，發(fā)現(xiàn)借口讓我們逃避了困難與責(zé)任。因?yàn)楣ぷ鳑]有借口，人生沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！努力工作，優(yōu)略自有評說，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你！讀《沒有任何借口》有感8《沒有任何借口》當(dāng)時(shí)手里捧起這本書的時(shí)候就愛上了。對教育事業(yè)的摯愛一直激勵(lì)著我：用心工作。而一個(gè)不尊重自己的人，是不會(huì)在社會(huì)上取得廣泛的認(rèn)可的。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細(xì)。我不禁問自己，在所處的生活當(dāng)中我是如何去對待我的工作的，我想這對我個(gè)人來說既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我們能從對學(xué)生的關(guān)愛中帶來喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會(huì)用心去工作。如果說一個(gè)小學(xué)教師不喜歡孩子，對孩子沒有一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，那么她能成為一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。久而久之，我們習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；尋找借口，意味著我們對所做事情的拖延和放棄，意味著我們離失敗越來越近，離成功越來越遠(yuǎn)，離平庸越來越近，離優(yōu)秀越來越遠(yuǎn)。因?yàn)樵谧园l(fā)自覺地工作背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情，哪怕并不是分內(nèi)事的時(shí)候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的39。古人說：心，靈物也。我們認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作和任務(wù)，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學(xué)習(xí)成長、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿激情、熱情、豪情地對待每一項(xiàng)工作?！倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自己。沒有責(zé)任感的教師不是合格的教師。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要勇于擔(dān)當(dāng)教書育人的責(zé)任，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項(xiàng)事業(yè)做的精彩?！?。讀《沒有任何借口》有感7這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。特別是發(fā)電運(yùn)營行業(yè)，以前經(jīng)常說實(shí)行的是半軍事化管理，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。我們必須清晰地認(rèn)識到作為社會(huì)地個(gè)體，正如許嘉璐先生所言社會(huì)個(gè)體“應(yīng)從單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變”，這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來應(yīng)對這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識。都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。告誡我們在完成各項(xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是要全力以赴。似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認(rèn)識自己，從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人……“沒有任何借口”乍一看，很無情的感覺。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。我想在我們每一位教師身上都一份責(zé)任感，很重的責(zé)任感，不單單是為了孩子，更為了自己。這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現(xiàn)在開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有責(zé)任心的人。讀《沒有任何借口》有感6通過閱讀《沒有任何借口》這一書，學(xué)習(xí)到了很多，也深有體會(huì) 。在服務(wù)行業(yè)中，我們更應(yīng)以禮待人，以一顆謙卑的心去對待周邊的人、事、物。如果一個(gè)員工只在乎自己的回報(bào)，卻不努力付出，這種人必然會(huì)在激烈的競爭環(huán)境中被淘汰。要想做到公平，應(yīng)去提高效率?，F(xiàn)在的人們越來越追求精神滿足，所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營理念和企業(yè)文化是存在一定的關(guān)系的。如果領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)行動(dòng)派，我相信員工的執(zhí)行力也會(huì)特別高，反之亦然。所以我們在工作中應(yīng)以飽滿的精神狀態(tài)去對待每一份工作，對于新入職的我們更應(yīng)該對工作投入極大的熱情，主動(dòng)地去做一些力所能及的事情，以一種求知的心態(tài)去工作，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而更好地融入工作，提高工作的效率。一個(gè)人工作的執(zhí)行力是受其思想而支配的，如果喜歡自己的本職工作，就會(huì)全身心的投入；反之，對這份工作充滿了厭倦，則會(huì)效率低下，影響整體的工作進(jìn)程。唯物主義辯證法認(rèn)為；物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。只有在不斷的實(shí)踐過程中，我們才會(huì)不斷提升自身的能力，更好地做好自己本職的工作。同時(shí)，給自己建立強(qiáng)大的自信心，學(xué)會(huì)自己去鼓勵(lì)自己。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)你不能保證能夠完成，不要先去進(jìn)行推脫，不要在心理上給自己打下一個(gè)深深的烙印，我完成不了這個(gè)任務(wù)。工作講究的是及時(shí)性和有效性。只有先學(xué)會(huì)服從，才能開展接下來的工作。而隨著年齡的不斷的增長，閱歷的不斷豐富，慢慢悟出了其中的道理。話末，當(dāng)時(shí)當(dāng)一個(gè)玩笑就過去了。有了風(fēng)險(xiǎn)我們?nèi)セ?，出了問題我們?nèi)フ模瑳]有風(fēng)險(xiǎn)積極去防范，沒有市場我們?nèi)ラ_拓，總之，我們要想盡辦法去完成一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成工作任務(wù)去找借口，只要我們有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實(shí)的心，有堅(jiān)定的執(zhí)行能力，有一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。實(shí)際意義。 日記“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合西點(diǎn)軍校實(shí)行，但他卻是激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能的很好方法。工作中，多花時(shí)間去尋找問題，去反復(fù)分析對照制度，去不折不扣的整改落實(shí)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以完美的執(zhí)行制度，完美的開拓市場。反過來說，面對各種問題，如果將下一步的工作做