【正文】
②找一位學(xué)院英語專業(yè)老師對專四考試進(jìn)行全面剖析,內(nèi)容緊繞英語專四考試,可以有一些考試重難點,也可以有考試熱點及考試時應(yīng)注意的各種情況分析。③定制兩條橫幅,一條掛在學(xué)院的主干道上,一條掛在講座現(xiàn)場。三活動開展1前期的宣傳工作:講座開展前一個星期(宣傳部)①制作三塊有特色的講座宣傳板放在教學(xué)樓一樓,新老食堂門口,并在上面注明可簽講座卡。t agree not?Of course / certainlyBy all meansYou said it.第三篇:2010年英語專業(yè)四級講座策劃書2011年英語專業(yè)四級講座策劃人:Christine目錄:一、活動背景二、活動的目的和意義三、活動開展四、講座流程五、工作安排六、突發(fā)狀況處理七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算九、注意事項一活動背景當(dāng)我們剛剛迎來了春意盎然的春天,對我們英語專業(yè)尤為重要的英語專業(yè)四級考試就這樣悄悄地來臨了!你是否感覺自己又處在了朦朧之中,是否感到大學(xué)如此茫然?英語專業(yè)四級是我們作為英語專業(yè)的學(xué)生必須經(jīng)歷的考試,但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別,到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢?如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗,那就趕快來聽講座吧!此次講座不僅對于即將走入我們專四考場的大二英語專業(yè)的同學(xué)有著很大的幫助,同時它對我們剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的,選擇了我們英語專業(yè)的大一學(xué)生也有著舉足輕重的作用,畢竟你們也將在明年的這個時候,迎接這場神圣的考試。s...Shall we...What do you think of...If I were you, I39。如:“No sooner...than...”,如果我們了解這個結(jié)構(gòu),就知道它所表示的時間前后關(guān)系了。同時考生要養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣,用英英字典查詢,用英語的概念理解原文,潛移默化,才能更快作出反應(yīng)。在此基礎(chǔ)上積累詞組﹑習(xí)慣用語﹑成語﹑同義詞﹑近義詞及諺語等方面的知識。(2)詞匯:單詞是構(gòu)成一切語言的基礎(chǔ)。除了具有一般的語調(diào)知識外,還要特別注意口語中語調(diào)的的表意功能:因為同一句話用不同的語調(diào),表達(dá)的是說話者也許完全相反的情緒和態(tài)度,如:陳述句通常用降調(diào)表示肯定,而有時用升調(diào),表達(dá)的就不是肯定語氣,而是相反,即不肯定﹑疑惑﹑驚奇等;通常情況下用升調(diào)的一般疑問句,如果用降調(diào),更多的是表示肯定而非疑問。那么如何提高考生的成績呢? 那就要考生從聽力測試所涉及的幾個方面有的放矢地提早做些準(zhǔn)備。但是由于聽力內(nèi)容瞬間即逝的特點,還要求考生具有一定的記憶能力。:聽力雖然屬于接受性技能,但聽力理解部分的考試實際上是對考生進(jìn)行聽﹑讀﹑理解和記憶能力的綜合性測試。錄音的語速為120詞/每分鐘,只念一遍,在每個問句后留有約10秒的間隙,供考生回答問題。聽力理解部分為客觀測試題型,共25道題目,要求考生從所提供的四個選擇項中選擇一個最佳答案,每題僅限選擇一個答案,多選無效,答錯不倒扣分。其中出現(xiàn)的語法難度不超出大綱的相關(guān)規(guī)定,詞匯原則上不超過大綱對四級的詞匯要求,但BBC和VOA中有個別新聞報道的用語或生詞,