【摘要】用方程解決問題(第4課時)知識目標:本節(jié)課主要研究實際生活中遇到的相遇和追及問題,通過尋找等量關(guān)系,運用方程思想解決這類實際問題。能力目標:正確地引導(dǎo)學生去讀題,借助表格和線形示意圖去分析稍復(fù)雜的有關(guān)行程類的問題。情感目標:培養(yǎng)學生讀題的意識,養(yǎng)成良好的審題習慣,同時培養(yǎng)學生克服困難的勇氣和決心,增強自信心。重點:列
2024-12-16 18:36
【摘要】用方程解決問題(第1課時)學習目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學模型—解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會數(shù)學的應(yīng)用價值。學習難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
2024-12-16 03:49
【摘要】蘇教版七年級數(shù)學上冊用方程解決問題1教案一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實際,檢驗后寫出答
2024-08-18 16:27
【摘要】蘇科版七年級(上)——用方程解決問題212蘇科版七年級(上)——用方程解決問題質(zhì)量為45g的某種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料的比為1:2:6,這種三色冰淇淋中咖啡色、紅色、白色配料分別為多少?等量關(guān)系:三種配料質(zhì)量之和=45g解:設(shè)咖啡色、紅色和白色配料分別Xg、3Xg和4Xg
2024-12-09 01:35
【摘要】蘇科版七年級(上)——月歷中的問題月歷中的方程蘇科版七年級(上)——月歷中的問題和是60.小強小明圈出一個豎列上相鄰的三個日期,把它們的和告訴我,我能馬上知道這三天分別是幾號.(1)觀察某個月的日歷,一個豎列上的相鄰的3個數(shù)之間有什么關(guān)系?蘇科版七年級(上)——月歷中的問題
2024-12-08 04:08
【摘要】從問題到方程(1)學習目標:1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,進而讓學生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.進一步培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學思想。3.感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。學習難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方
【摘要】從問題到方程(2)學習目標:1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,進而讓學生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3.進一步培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學思想。4.感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學的價
【摘要】2.2數(shù)軸(1)數(shù)軸的畫法:⑴_____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________
2024-12-17 10:54
【摘要】平行學習目標:1.熟知平行線的定義,并會用符號表示兩條直線互相平行。2.會用直尺和三角尺畫平行線,并熟知平行線的性質(zhì)。3.進一步培養(yǎng)動手能力。自主、合作、導(dǎo)學:活動一:(走進課本)右圖中兩條直線的位置關(guān)系式。可以記作或者。總
【摘要】垂直學習目標:,并會用符號表示兩直線垂直。,并在操作中熟知垂線的性質(zhì)。。自主、合作、導(dǎo)學:活動一:(走進課本)室里互相垂直的線。:互相垂直的兩條直線形成的四個角有什么特征??90,我們能說這兩條直線垂直嗎?1.做一做:利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線,并用字母把它記錄
【摘要】生活數(shù)學1.通過生活中常見的數(shù)字、圖形的觀察,思考感受生活中處處有數(shù)學。2.樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息,了解數(shù)學是我們表達和交流的工具。教學過程:1.引入(1)結(jié)合課本P4—P6圖片,感受我們生活在在豐富多彩的數(shù)學世界中;(2)同學們談?wù)勑W學習數(shù)學的體會,并舉例說說數(shù)學和生活的聯(lián)系。
2024-12-16 18:37
【摘要】2.2數(shù)軸(2)教學過程:1.情境引入:某日,北京,長春,江蘇,黑龍江的最高氣溫分別是0°C,-2°C,5°C,-3°C①你能直觀地知道哪個溫度高哪個溫度低嗎?對溫度計來說,越是向上溫度越大還是越???②在數(shù)軸上畫出表示這些溫度的點,你能得到什么結(jié)論?
【摘要】角(2)學習目標1.在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎(chǔ)上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3.能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數(shù).學習難點用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角教學過程一、情景導(dǎo)入二、數(shù)學活動
【摘要】用方程解決問題(6)能找出一個表示實際問題全部意義的相等關(guān)系.用方程解決實際問題的關(guān)鍵是什么?想一想問題6一件夾克衫先按成本提高50%標價,再以8折出售,結(jié)果獲利28元,這件夾克衫的成本是多少元?分析:本題的相等關(guān)系是什么?利潤=______-_______售價成本試改變
2024-12-16 12:23
【摘要】用方程解決問題(1)有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?如果用算術(shù)解法,你能求出結(jié)果嗎?有某種三色冰淇淋45g,咖啡色、紅色和白色配料比為1:2:6,這種三色冰淇淋中,咖啡色、紅色和白色配料分別是多少?想一想:(1)相等關(guān)系是什