礦調(diào)度定崗定員情況-文庫吧資料
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 定崗定編？事實上，在這些崗位中，最重要的是直接從事經(jīng)營的崗位，它們是企業(yè)生存發(fā)展的核心部分，定崗定編應(yīng)該首先把這些核心崗位搞清楚。我們把優(yōu)化流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)找出來，設(shè)置成崗位，賦予其職責(zé)，并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配置相應(yīng)的員工數(shù)，定崗定編就能夠做到是科學(xué)合理的。涉及企業(yè)總體變化的流程重整是一種優(yōu)化，局部流程的小改小革也是一種優(yōu)化。一提到流程優(yōu)化很容易被人們認為是一件復(fù)雜的工作。優(yōu)化的流程可以給出最有效的崗位設(shè)置，而陳舊的流程很容易造成崗位工作的低效率。但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。定崗定編的具體設(shè)計，還需要先理順工作流程。二、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程。當(dāng)然，企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，也就是“事”的確定，也不是一個簡單的問題，它必然涉及企業(yè)一系列內(nèi)外部的因素，如經(jīng)濟環(huán)境、市場競爭、技術(shù)變化、客戶需求等各方面的影響。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。勉強進行，也缺乏說服力。如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不清楚，或者根本沒有，企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù)，包括定崗定編。在中國計劃經(jīng)濟時代，定崗定編是由國家有關(guān)部門來承擔(dān)的，隨著企業(yè)面臨日益激烈的市場競爭，定崗定編已經(jīng)成為企業(yè)自身經(jīng)營管理的重要內(nèi)容。第四篇：如何定崗定員企業(yè)定崗定編的方法和技巧定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項基礎(chǔ)性的工作。第九條:人事勞資科每年12月底根據(jù)全礦人員變動、退休等情況，建立《望云煤礦分公司XXXX年各部門人員配置情況匯總表》。第七條:人事勞資科組織定崗定員管理委員會成員對各部門上報的《崗（職）位說明書》和《定崗定員計劃表》進行審議，并根據(jù)審議意見進行調(diào)整，編制《望云煤礦分公司定崗定員表》，經(jīng)定崗定員管理委員會成員簽字確認并報分公司經(jīng)理批準(zhǔn)后，下發(fā)到各部門執(zhí)行。第六條:機關(guān)、后勤、銷售等部門定崗定員，由本部門根據(jù)工作職責(zé)及定崗定員情況，編制《崗（職）位說明書》和《定崗定員計劃表》，經(jīng)部門負責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后報人事勞資科，由人事勞資科、企業(yè)科組織各部門進行審核，初步核定定員人數(shù)。第五條:定員 ①必須以企業(yè)的安全生產(chǎn)為前提； ②必須以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)； ③必須以精簡、高效、節(jié)約為目標(biāo)。第四條:定崗1．崗(職)位設(shè)置的原則 ①明確任務(wù)目標(biāo)的原則； ②合理分工協(xié)作的原則； ③責(zé)權(quán)利相對應(yīng)的原則。第三條:成立定崗定員管理委員會，主要負責(zé)分公司定崗定員工作的指導(dǎo)和管控。崗位二：副科長（王保華）具體工作事項：(1)指導(dǎo)全縣小學(xué)德育工作；(2)指導(dǎo)全縣小學(xué)精神文明建設(shè)；(3)指導(dǎo)全縣小學(xué)校園文化建設(shè)工作 ；(4)指導(dǎo)全縣小學(xué)社團、特色建設(shè)；(5)做好周恩來班、綠色學(xué)校、特色學(xué)校等各級各類創(chuàng)建工作；(6)負責(zé)全縣小學(xué)殘兒入學(xué)、鞏固、分類教學(xué)等特教工作；第三篇：2018定崗定員望云煤礦分公司定崗定員管理辦法第一條:為科學(xué)核定各部門崗位、人員編制標(biāo)準(zhǔn)，有效挖掘員工工作潛力，降低人工成本，特制定本辦法。（二）初教科 1．主要職責(zé)貫徹落實小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校的相關(guān)政策法規(guī)；負責(zé)制訂小學(xué)、幼教、特教事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整及教材教輔選訂；負責(zé)小學(xué)的常規(guī)管理、素質(zhì)教育的實施；負責(zé)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的評估、視導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等工作；指導(dǎo)全縣小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校德育、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作；負責(zé)各級各類幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、視導(dǎo)、評估，辦好示范性幼兒園；負責(zé)殘疾兒童的入學(xué)、鞏固工作及分類教學(xué)的指導(dǎo)；負責(zé)小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校的辦學(xué)評估達標(biāo)和創(chuàng)建工作；負責(zé)小學(xué)的學(xué)籍管理和畢業(yè)證書的審核發(fā)放工作；負責(zé)學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等審批與管 5 理工作；負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的施教區(qū)落實和招生實施與管理工作；協(xié)助相關(guān)科室做好小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校教師培訓(xùn)工作。崗位二：副主任（陳佃紅）具體工作事項：（1）負責(zé)局主要領(lǐng)導(dǎo)講話材料；（2）負責(zé)修改相關(guān)科室上報重要文字材料或主要領(lǐng)導(dǎo)講話材料；（3）負責(zé)重要會議和重要接待工作；（4）分管教育宣傳工作；（5）分管文印室；（6）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。二、內(nèi)設(shè)機構(gòu)（黑體三號）（一）辦公室（仿宋三號加粗）（仿宋三號）（
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