【摘要】第十一章第三節(jié)功班級姓名1.把水桶從井里提到地面上,提水桶的力功;用力提著水桶沿水平路面向前走,提水桶的力功;小孩用力提水桶時,水桶沒被提起來,小孩的提力功(做/不做)。2.一個重200N的物體在水平拉力的作用下勻速前進(jìn)了
2024-12-17 10:43
【摘要】第十一章第四節(jié)功率班級姓名1.分析功率的公式P=W/t可以知道,當(dāng)做功時間一定時,機械所做的功越多,它的功率就越______,當(dāng)機械所做的功一定時,所用的做功時間越短,它的功率就越______(大/小)2.一木塊的重力為30N,在10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿
2024-12-17 10:42
【摘要】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻燈光的亮暗聲音的強弱風(fēng)扇的快慢舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?嘗試改變電路中電流的大小幾根不同的金屬絲實驗器材導(dǎo)線
2025-06-20 12:05
【摘要】歐姆定律班級姓名1.探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)控制________不變,實驗的結(jié)論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。2.探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制________不變,實驗的結(jié)論是:保持_______不變時,電流與_______成______比。3.歐
【摘要】第十一章第五節(jié)機械效率(第1課時)課后作業(yè)班級姓名1.做值日時,小陽將一桶水從一樓提到二樓.此過程中,關(guān)于做功的說法正確的是()A.對桶做的功是有用功B.對水做的功是有用功C.對水做的功是額外功D.克服自身重力做的功是總功2.甲的機械效
2024-12-16 18:31
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.當(dāng)溫度升高時,物體吸收的熱量:Q吸=;當(dāng)溫度降低時,物體放出的熱量:Q放=。2.海風(fēng)的形成:白天,陸地比大海升溫,地面附近密度較小的熱空氣
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,需要控制哪些物理量相同?實驗裝置中用易拉罐代替燒杯做實驗,你認(rèn)為有什么好處?2.物理學(xué)中,將物體與
2024-12-17 00:40
【摘要】動能勢能機械能班級姓名1.一個物體能對另一個物體,就表明這樣物體具有。它的單位與的單位相同,是。2.物體由于運動而具有的能,叫。物體的動能大小與物體的和物體運動的都有關(guān)系,物體的越大,越快
【摘要】動能勢能機械能班級姓名1.在物理學(xué)中,我們把動能和勢能統(tǒng)稱為。一個物體可能具有動能和勢能。2.(1)機械能=+;(2)能量的多少可以用功來計算,所以能量的單位與功的單位相同,都是。3.小紅在操場上將一皮球拋
【摘要】舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的。活動1探究改變電路中電流的大小試驗器材與電路圖-猜一猜能有幾種方法改變電流大?。吭囈辉嚕?)鎳鉻絲接入長度與鐵絲一樣長,(2)注意觀察燈亮度與電流表示數(shù)填
2024-12-08 15:34
【摘要】第一章聲現(xiàn)象班級姓名一.鞏固練習(xí):1.把人耳貼在裝滿水的一根鐵制的長水管的一端,在水管的另一端用鐵錘用力敲擊,人耳可能聽到的情況是()A.先聽到沿鐵管傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲B.先聽到沿鐵管外空氣中傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲C.由于聲音沿鐵管和空氣同時傳來,因此只能
2025-06-13 16:17
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、課前預(yù)習(xí):把歐姆定律的公式加以變形,可得到:R=,這就是測電阻的實驗原理。根據(jù)這一公式可知,只要測出導(dǎo)體兩端的(可以用表進(jìn)行測量)和通過導(dǎo)體的(可以用表進(jìn)行測量),就可以計算出這個導(dǎo)體電阻的大小。
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會測電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計電路測電阻。二、例題分析:(一)用等效替代法測電阻例1.用如圖1所示電路可以估測燈泡的阻值,實驗按下列步驟進(jìn)行.請將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問題。(1)第一步:按電路圖正確
2024-12-17 10:41
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會通過開關(guān)和滑動變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析:(一)動態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將
【摘要】教學(xué)課題:電阻課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學(xué)重點與難點:1.會探究并理解影響導(dǎo)體電阻大小的因素;2.學(xué)會用控制變量法研究物理問題。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖老師:影響電阻的因素分別是什么?學(xué)生回答鞏固知識老師
2024-11-26 16:35