【正文】 房去找。4．下列各句沒有語病的一句是（）A．我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。B項(xiàng)”防止不再發(fā)生“等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉”不“字。A項(xiàng)”一忌“和”不可“雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。3．選D。C．退休以后，馬永傾幾乎無時(shí)無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時(shí)間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。3．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。由本土向以太平洋……為中心“。后半句應(yīng)改為“是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點(diǎn)”。這是一組考“關(guān)聯(lián)詞不搭配”的高考題。D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。D項(xiàng)“挽救和培養(yǎng)失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養(yǎng)失足青年”就講不通了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤。這是一組考“一面對兩面不能照應(yīng)”的高考題。D．這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。B．保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。綜上，本題答案為D項(xiàng)。D項(xiàng)，選項(xiàng)沒有語病。將“領(lǐng)會(huì)”更改為“領(lǐng)略”。選項(xiàng)有語病。B項(xiàng)，成分贅余，狀語贅余，前半句已表明是在桂林市，后半句的定語“在桂林”贅余。刪去“紛紛”。D: 森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。B: 2005年第十二屆桂林市全國旅游交易會(huì)在桂林隆重舉行。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。本題要求選擇有語病的一句。選項(xiàng)有語病。答案A 解析A項(xiàng)，成分殘缺，“具有”缺少賓語。C: 藝術(shù)教育的根本目的在于提高人們的審美素養(yǎng)，使人們學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。A: 在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。D項(xiàng)中“能否”與“是”前后不一致。答案:C 解析: A項(xiàng)中的“衣柜”不屬于“乒乓器材”。C: 在政協(xié)會(huì)議上，人大附中校長呼吁:不要把青少年的心理問題當(dāng)成品德問題。1下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A: 球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤在動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)在主語與動(dòng)詞“給予”不搭配。是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。，在加拿大召開的有20家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價(jià)。D、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。B、在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。南寧人民完成了有史以來最大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。答案C 解析 【解析】辨析病句的能力為本題主要考查點(diǎn)?！耙晾屎送{論”，目的在于不斷對伊朗施壓，迫使其就范。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）(2分)A．這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。應(yīng)將句子改為“堅(jiān)決打擊制作、銷售盜版音像制品的行為，切實(shí)維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。C項(xiàng)，選項(xiàng)沒有語病。應(yīng)在“有效利用資源”后補(bǔ)上主語“的意識”。選項(xiàng)有語病。答案C 解析 A項(xiàng)，前后失衡，前用“不闖紅燈”后對應(yīng)“素質(zhì)高低”，一面對兩面。C: 網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。A: 不闖紅燈，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。D、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。B、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。D成分殘缺，“城市”后加“稱號”。D．經(jīng)過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。B．劉翔這個(gè)名字對中國人都很熟悉。答案:D 解析:A項(xiàng)不能說“中學(xué)生是階段”；B項(xiàng)，語序不對；C項(xiàng)，應(yīng)去掉“能否”。C: 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A: 中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。只在雜志上登過幾篇不好的文章。答案（A）解析下列句子沒有語病的一句是()“八榮八恥”為主題的演講。C、天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾斜下來。D、日前，有關(guān)媒體公布了新的調(diào)查結(jié)果顯示我國國民圖書閱讀率6年來持續(xù)走低。B、巴金老人的一生，是堅(jiān)定不移地追求光明、追求真理的一生。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。本題用反選排除法，B句主語不正確，根據(jù)句意“袁枚的晚年”應(yīng)為“袁枚在晚年”，“袁枚”是主語；C句“對于為什么這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象”語句不順暢；D句“學(xué)會(huì)正確的立場、方法和觀點(diǎn)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，答案為A。答案A 解析分析試題：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。D、開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。B、全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報(bào)告。綜上，本題答案為D項(xiàng)。D項(xiàng)，選項(xiàng)沒有語病。應(yīng)改為“學(xué)校的教學(xué)成績顯著”。選項(xiàng)有語病。B項(xiàng)，不合邏輯，先“來到池邊”才能“跳下池塘”。應(yīng)將“有沒有”去掉。D: 李春燕的感人事跡，使全體學(xué)生深受教育。B: 他跳下池塘，來到池邊，很快就游了過去。下列句子中，沒有語病的一句是（）。本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。應(yīng)改為“關(guān)鍵看他做出來的成績是否突出”。C項(xiàng)，選項(xiàng)沒有語病。應(yīng)改為“這是家庭教育的缺憾”。選項(xiàng)有語病。答案C 解析A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)修飾“聽取”，而不能修飾“意見”。B: 現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會(huì)付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。應(yīng)將后一句修改為“已經(jīng)引起了廣大班主任老師等教育工作者的重視”。選項(xiàng)有語病。C項(xiàng)，成分殘缺，句子主語被淹沒，造成主語殘缺。選項(xiàng)有語病。答案B 解析A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“唱”與“歌聲”“跳”與“舞姿”不能搭配。C: 看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界。A: 歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。綜上，本題答案為B項(xiàng)。選項(xiàng)有語病。D項(xiàng)，前后失衡，“有沒有”是兩個(gè)方面，“取得成功”只是一個(gè)方面。應(yīng)在“舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)”前加上“宣布”。B項(xiàng)，選項(xiàng)沒有語病。應(yīng)在“很多地區(qū)和國家”之前加上“在”。D: 有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。B: 中國讀者通過《時(shí)間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。答案C 解析學(xué)生修改病句的能力為本題主要考查點(diǎn)。C．情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。)第三篇：病句練習(xí)基礎(chǔ)篇(含答案)病句練習(xí)基礎(chǔ)篇下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A．閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長知識，又能豐富情感。D。B。解析：C(A。C．天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方提出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。)（）A．如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。C。B。解析：D(A。C．這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，為讀者營造了一個(gè)極具文化魅力的立體閱讀空間。沒有語病的一項(xiàng)是（）A．加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。D。前后主語不一致?！昂芸赡茉斐蓪??的傷害”，把“遭到”去掉。解析：A。C．哈佛燕京圖書館每年都有一次買舊書的盛會(huì)，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。沒有語病的一句是()A．凡事若不分青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。D。改為“把合肥建設(shè)成為??城市”；B。解析：B A。C．百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。邏輯順序錯(cuò)誤)，沒有語病的一句是（）A．規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。主語不一致，應(yīng)改為“對此現(xiàn)象應(yīng)廣泛關(guān)注”；C。西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?！八写笮茇垺保菄叶壉Ｗo(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕?！安粌H??而且”是遞進(jìn)關(guān)系，后面的分句位置顛倒。C。解析：B A。沒有語病的一項(xiàng)是()A．坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蔥郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長，好一派如詩如畫的風(fēng)光！B．游覽三峽大瀑布時(shí)，我們從傾斜而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗(yàn)！C．當(dāng)今已經(jīng)很少有人還像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。D。解析：．“自己建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)”應(yīng)改為“自己設(shè)計(jì)、建造、開發(fā)”語序不當(dāng)；C。C．1999——2011年間，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。5.（四川卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．我國首座自己建造、設(shè)計(jì)、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。答案：C