【正文】 子技術(shù)基礎(chǔ)實驗－》第二版 [3] 清華大學(xué) 童詩白、華成英主編《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》第三版 [4] 清華大學(xué) 閻石主編《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第四版[5] 清華大學(xué) 梁恩主、梁恩維編《Protel 99 SE 電路設(shè)計與仿真應(yīng)用》[6] 清華大學(xué) 謝淑如、鄭光欽、楊渝生編《Protel PCB 99 SE 電路板設(shè)計》 [6] 國防科技大學(xué) 高吉祥主編《高頻電子線路》 [7] 西安電子科技大學(xué) 曾興文主編《高頻電子線路》第四篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)大綱1周《電力電子技術(shù) 課程設(shè)計》教學(xué)大綱一、課程名稱及編號電力電子技術(shù)課程設(shè)計 028050二、學(xué)時與學(xué)分學(xué)時：1周 學(xué)分：三、教學(xué)對象層次：本科 專業(yè)：自動化、電氣工程及其自動化四、先修課程電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)五、教學(xué)目的與任務(wù)通過本課程設(shè)計，使學(xué)生加深理解所學(xué)的理論知識，提高運用所學(xué)知識的能力，掌握利用matlab建立功率電子電路模型的方法，掌握四種變換電路的原理分析、設(shè)計方法以及故障診斷，增強獨立分析與解決問題的能力。六、電子課程設(shè)計驗收考核辦法電路布局及安裝焊接工藝基本功能及性能指標(biāo)創(chuàng)新設(shè)計及擴展功能問題答辯及解決實際問題能力現(xiàn)場繪圖：電路原理圖和PCB圖驗收時間：3天七、課程設(shè)計報告（文檔和電子檔案）課程設(shè)計報告是課程設(shè)計工作的總結(jié)和提高，課程設(shè)計報告應(yīng)反映出作者在課程設(shè)計過程中所做的主要工作及主要成果，以及作者在課程設(shè)計過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)、課程設(shè)計報告主要內(nèi)容課程設(shè)計報告包括以下幾個主要部分：1．課程設(shè)計大綱； ；3．設(shè)計方案電路的結(jié)構(gòu)框圖； 4．設(shè)計方案的比較選擇；5．單元電路的設(shè)計和元件參數(shù)計算以及元器件型號的確定； 6．設(shè)計手段、設(shè)計過程、步驟； 7．設(shè)計程序；8．制作、安裝、調(diào)試步驟； 9．實驗測試數(shù)據(jù)和誤差分析；10．如果發(fā)布到Internet網(wǎng)站上，需要提供網(wǎng)站網(wǎng)址； ； ； 14．署名設(shè)計學(xué)生和指導(dǎo)教師姓名； ，保管齊全。將獨立和次要圖紙畫在另外圖紙，注明連線編號；電路圖中的元件符號必須符合國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)。三、電子電路設(shè)計的一般方法、方案論證（方案比較）與總體設(shè)計（舉例說明）、單元電路的設(shè)計步驟（舉例說明）、電子元器件的選擇電子元器件選擇原則模擬集成電路的選擇數(shù)字集成電路的選擇晶體三極管的選擇電阻、電容、電感的選擇 、參數(shù)計算根據(jù)性價比和預(yù)設(shè)指標(biāo)，合理選擇參數(shù)進(jìn)行計算。實驗困難問題及解決措施。、總結(jié)報告內(nèi)容設(shè)計題目設(shè)計任務(wù)和要求原理電路設(shè)計：（1）方案比較；（2）單元電路設(shè)計；（3）元件選擇；（4）整體電路（標(biāo)出原元件型號和參數(shù)、畫出必要波形圖）；（5）說明電路工作原理。二、電子電路設(shè)計的基本要求 、基本要求以電子技術(shù)基礎(chǔ)的基本理論為指導(dǎo)，將設(shè)計實驗分為基礎(chǔ)型和系統(tǒng)型兩個層次，基礎(chǔ)型指基本單元電路設(shè)計與調(diào)試，系統(tǒng)型指若干個模擬、數(shù)字、高頻基本單元電路組成并完成特定功能的電子電路的設(shè)計、調(diào)試；熟悉常用電子儀器操作使用和測試方法；學(xué)習(xí)計算機軟件輔助電路設(shè)計方法，能熟練應(yīng)用Protel 99 SE、Protel 99 PCB SE或Protel DXP進(jìn)行電路設(shè)計和印刷電路板的設(shè)計制作；學(xué)習(xí)電子系統(tǒng)電路的安裝調(diào)試技術(shù)；拓展電子電路的應(yīng)用領(lǐng)域，能設(shè)計、制作出滿足一定性能指標(biāo)或特定功能的電子電路設(shè)計任務(wù)。促使學(xué)生積累實際電子制作經(jīng)驗，準(zhǔn)備走向更復(fù)雜更實用的應(yīng)用領(lǐng)域，是參加“全國大學(xué)生電子競賽”前的技能培訓(xùn)課程。由學(xué)生自行設(shè)計、自行制作和自行調(diào)試的綜合性試驗。十、也可用其他仿真軟件進(jìn)行仿真電氣系第三篇：《電子技術(shù)綜合課程設(shè)計》教學(xué)大綱《電子技術(shù)綜合課程設(shè)計》教學(xué)大綱課程名稱：電子技術(shù)綜合課程設(shè)計 課程編號： 本大綱主筆人：一、電子技術(shù)課程設(shè)計開設(shè)目的本課程是在前導(dǎo)驗證性認(rèn)知實驗基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的命題設(shè)計實驗，是在教師指導(dǎo)下獨立查閱資料、設(shè)計、安裝和調(diào)試特定功能的電子電路。五、教學(xué)時間安排（48學(xué)時）、模擬電路綜合設(shè)計：選擇1個綜合設(shè)計實驗，在第7學(xué)期集中2周完成設(shè)計任務(wù) 、數(shù)字電路綜合設(shè)計：選擇1個綜合設(shè)計實驗，在第7學(xué)期集中2周完成設(shè)計任務(wù)六、電子課程設(shè)計驗收考核辦法電路布局及安裝焊接工藝基本功能及性能指標(biāo)創(chuàng)新設(shè)計及擴展功能問題答辯及解決實際問題能力現(xiàn)場繪圖：電路原理圖和PCB圖驗收時間：3天七、課程設(shè)計報告（文檔和電子檔案）課程設(shè)計報告是課程設(shè)計工作的總結(jié)和提高，課程設(shè)計報告應(yīng)反映出作者在課程設(shè)計過程中所做的主要工作及主要成果，以及作者在課程設(shè)計過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)、課程設(shè)計報告主要內(nèi)容課程設(shè)計報告包括以下幾個主要部分：1． 報告內(nèi)容：一 基本要求和功能 二 方案論證 三 軟件仿真四 總結(jié)和測試體會。撥碼開關(guān)輸入8421編碼，顯示器其對應(yīng)的十進(jìn)值數(shù)，無效位消隱。題目8；數(shù)字定時器設(shè)計要求：用相關(guān)數(shù)字芯片構(gòu)成振蕩器，經(jīng)過分頻以后得到1s的時間信號，送給計數(shù)器計數(shù)，后極輸出控制Ф3 直徑LED用于指示。設(shè)用數(shù)據(jù)開關(guān)的1，0分別表示R，Y，G燈的亮和滅狀態(tài)，故障信號由LED亮表示。其條件是：信號燈由紅（R），黃（Y），綠（G）三種顏色燈組成，正常工作時，任何時刻只能是紅，綠，黃加上綠當(dāng)中的一種燈亮。用基本邏輯門設(shè)計一個電路實現(xiàn)此功能。題目5：舉重比賽裁判電路設(shè)計。題目4：表決電路設(shè)計。題目2：設(shè)計一個占空比可變的多諧振蕩器要求：用555定時器（及其他器件）設(shè)計一個占空比可變的多諧振蕩器，其振蕩頻率為1HZ，占空比為1/22/3（連續(xù)可調(diào)）。2．通過實驗研究晶體管的特性，尤其是晶體管在通常所說的線性區(qū)中的非線性效應(yīng)。題目14：恒流源電路設(shè)計要求：～500mA可調(diào)，電流通過虛擬電流表顯示，電源由直流穩(wěn)壓電源提供，無須設(shè)計電源。題目13：三極管β值測試電路要求：設(shè)計普通三極管β值測試電路，可以不用設(shè)計直接顯示讀數(shù)部分。）V之間。題目12：發(fā)光二極管鉗位兼過壓指示電路要求：用二極管設(shè)計一個鉗位電路，把輸入信號嵌位在177。題目10：RC延時開關(guān)要求：用一個晶體管及適當(dāng)?shù)淖枞菰骷O(shè)計一個延時時間為1s左右的延時開關(guān)。題目8：穩(wěn)壓電源要求：用7805設(shè)計一個穩(wěn)壓電源，輸入為峰值是12V的交流電，輸出+5V。題目7：二階帶通濾波器要求：設(shè)計一個二階壓控電壓源帶通濾波器，要求中心頻率為1KHz，增益為2。題目5：差動放大電路要求：設(shè)計一個差模放大電路，進(jìn)行以下分析1）差模放大電路靜態(tài)工作點仿真分析2）差模放大電路頻率響應(yīng)分析3）差模、共模電壓放大倍數(shù)4）共模抑制比題目6：二階高通濾波器要求：設(shè)計一個二階無限增益多路反饋高通濾波器，要求截止頻率為100Hz，增益為5。級間采用阻容耦合方式。、安裝調(diào)試電子元器件的一般安裝原則電路調(diào)試前的直觀檢測電子電路調(diào)試注意事項電路故障及故障排除方法 1)直接觀察法2）靜態(tài)工作點測量法 3）信號尋跡法 4）對比法 5）元件替換法 6）旁路法 7）短路法 8）斷路法電子干擾的抑制措施四、電子電路綜合設(shè)計項