【正文】 一次性通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。培訓(xùn)。研討。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言，與同行們仔細(xì)切磋，探討初三教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。觀摩。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識面。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。供職于鳴鐘初級中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學(xué)工作。第四篇：申報(bào)中學(xué)高級教師職稱個(gè)人工作總結(jié)申報(bào)中學(xué)高級教師職稱個(gè)人工作總結(jié)一、個(gè)人簡歷楊智，男，1970年12月出生。五、申報(bào)中學(xué)高級職稱的理由本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，2009年被評為中學(xué)一級教師，履行現(xiàn)任職超過5年，從事初中語文教學(xué)、班主任、德育主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力，本人2012年綜合考核為優(yōu)秀，2011年、2013年、2014年考核為合格符合中學(xué)高級教師任職條件。開發(fā)印制校級德育校本教材《》，在校內(nèi)進(jìn)行推廣。2013年第十九屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。在2014年2月論文《語文中的快樂學(xué)習(xí)》在《教育發(fā)表，2014年7月《民考民學(xué)生語文書面表達(dá)能力培養(yǎng)》在《教育》發(fā)表。取得的成績有：2010年5月在烏市中青年語文教師課堂大獎(jiǎng)賽獲得二等獎(jiǎng)。所帶的班級學(xué)科學(xué)習(xí)成績名列前茅。為了提高語文教學(xué)質(zhì)量，我不斷改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。我于2014年被評為自治區(qū)德育科研先進(jìn)個(gè)人。為了增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，德育科研非常必要。辛勤的耕耘換來了豐碩成果，學(xué)校在2011年通過市級德育示范校，2014年獲得市級德育科研先進(jìn)單位。三、主要工作業(yè)績（一）教育教學(xué)工作方面在當(dāng)今國際形勢復(fù)雜，國家間競爭極為激烈，反分裂反滲透斗爭形勢依然十分復(fù)雜而嚴(yán)峻的情況下，作為學(xué)校德育主任我時(shí)刻牢記學(xué)校的德育教育直接關(guān)系到新疆未來持續(xù)發(fā)展的骨干人才的培養(yǎng)，關(guān)系到新疆的長治久安，關(guān)系到為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理?xiàng)l例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。參加第四輪、第五輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績通過考試，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。（三）培訓(xùn)。（二）研討。登高方能望遠(yuǎn)，廣聞方能博識，我充分研讀教育教學(xué)理論書籍、利用教育網(wǎng)絡(luò)資源不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識面。（一）自學(xué)。一、繼續(xù)教育情況作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。第三篇：申報(bào)中學(xué)高級教師職稱個(gè)人工作總結(jié)[定稿]申報(bào)中學(xué)高級教師職稱個(gè)人工作總結(jié)，女，本人任現(xiàn)職以來，從事語文教育教學(xué)工作，2010年至今擔(dān)任德育主任，（,）。XX年被評為xxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。工作上積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。教研上，我主研的科研課題于2006年3月獲縣二等獎(jiǎng)，近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。所教的高2007級16班，雖是一個(gè)普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所帶高2010級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。三、工作業(yè)績由于我認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，使我取得了很好的工作業(yè)績。在做好自已本職工作的同時(shí)，我積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的工作，指導(dǎo)青年輔導(dǎo)員何梅、青年教師付強(qiáng)。2007年8月，我撰寫的《政治教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。2005年4月，我撰寫的《時(shí)政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學(xué)研究》。再次，我注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，堅(jiān)持每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。2004年，在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎(jiǎng)。首先，我自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)訂有《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治課教學(xué)參考》等核心期刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。為此，學(xué)生對我評價(jià)好，民主測評“滿意率”在94%以上。六是思想性強(qiáng)。五是技巧性強(qiáng)。四是總結(jié)性強(qiáng)。三是實(shí)用性強(qiáng)。二是課堂活躍。一是備課充分。為此，我班每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”，目前所帶高2010級8班，年級前10位我班穩(wěn)占8位。此舉受到學(xué)生的一致好評，收效也好。我班以“夯實(shí)基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我”為班訓(xùn)，對語數(shù)外實(shí)行系統(tǒng)管理，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，我注重加強(qiáng)各科的聯(lián)系，及時(shí)反饋教學(xué)信息，以彌補(bǔ)不足。同時(shí)在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī)，用制度進(jìn)行管理，有力地增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意識。二是跟班管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合。我以“多鼓勵(lì)、少懲罰”為指導(dǎo)思想，做到用“情”感化學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道。二、業(yè)務(wù)能力教育能力工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，注重對工作的總結(jié)、反思、提升，能出色地作好班主任工作。職業(yè)道德上，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。2001年4月被評為中學(xué)一級教師，至今已八年。庫爾勒市第十六中學(xué)克帕也木。20142014學(xué)年，被評為學(xué)?！皟?yōu)秀教師”，“三工作上積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作。我忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。在指導(dǎo)期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，使他們現(xiàn)已成為教育教學(xué)上的一把好手。積極參加各級組織的教研活動(dòng)，探討教學(xué)方法，提高教學(xué)技能。教研能力上。思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地，教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益，健康成長。學(xué)生運(yùn)用知識的能力如何，關(guān)鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長，經(jīng)過長期總結(jié)，將客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧，這極大地