【摘要】第一篇:用分數(shù)表示可能性的大小(教學(xué)反思) 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)反思 這節(jié)課,我教學(xué)的內(nèi)容是:五年級上冊第六單元《用分數(shù)表示可能性的大小》的第一課時。本節(jié)課,我自己比較滿意的地方有以下四...
2024-11-09 22:34
【摘要】可能性可能性的大小在下面各題的括號里填入“一定”“可能”“不可能”。⑴太陽()從東方升起。⑵今天是星期三,明天()是星期三。⑶2021年12月1日()會下雨。一定可能不可能可能在左手可能在右手可能性與分數(shù)
2025-05-20 11:14
【摘要】第一篇:用分數(shù)表示可能性大小教學(xué)設(shè)計 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ,會用分數(shù)表示簡單事件的可能性,進一步加深對可能性大小的認識。 ,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性...
2024-10-25 11:08
【摘要】第一篇:“用分數(shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計 “用分數(shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計 新沂市新安小學(xué) 相 輝 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育課程實驗標(biāo)準(zhǔn)教科書六年級(上冊) 第94-95頁的例 1、...
2024-11-09 12:51
【摘要】第一篇:用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計 用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版教科書數(shù)學(xué)六年級上冊94-96頁例1,例2及試一試,練一練和練習(xí)十八的第1,2題.[教材簡析](上冊),呈...
【摘要】第一篇:《用分數(shù)表示可能性的大小》說課稿 《用分數(shù)表示可能性的大小》說課稿 貴州省金沙縣第二小學(xué)葉朝剛 今天,我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版的實驗教材,六年級上冊第八單元的第一課時《...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計及評析 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計及評析 揚州市邗江區(qū)實驗學(xué)校張斌 教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本(蘇教版)六年級上冊94~96頁例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 ...
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法,會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進一步加深對可能性大小的認識。2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分數(shù)表示可能性大小的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點、難點重點:理解并掌握用分數(shù)表示可能性的大小的基本方法。難點:會用分數(shù)表
2025-05-22 04:34
【摘要】第一篇:用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)反思 用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,教學(xué)是我們的工作之一,通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是...
【摘要】第一篇:用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)設(shè)計[定稿] 用分數(shù)表示可能性的大小 一、教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版六年級上冊94~96頁例 1、例2及相關(guān)習(xí)題 二、教材簡析: 學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)能用“可能...
【摘要】第一篇:《用分數(shù)表示可能性的大小》六上 用分數(shù)表示可能性的大小 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材上的第94-95頁的內(nèi)容 教學(xué)目的: ,會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進一步加深對可能性大小的認識。 ...
【摘要】第一篇:“用分數(shù)表示可能性的大小”教學(xué)設(shè)計與評析 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(北師大版)五年級上冊。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)舊知,揭示課題 。 問:下面是李叔叔每天在摸獎...
2024-10-25 11:15
【摘要】第一篇:《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計2[范文] 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學(xué)設(shè)計 金沙縣第二小學(xué)葉朝剛 單元教學(xué)內(nèi)容分析: 1、循序漸近,教學(xué)用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。 例1中...
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《用分數(shù)表示可能性的大小》教案 教學(xué)內(nèi)容:課本第96、97頁的第4-7題。 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生進一步掌握用分數(shù)表示實際生活中簡單事件發(fā)生的可能性的方法,并能根據(jù)事件發(fā)生的可能性大...
2024-11-09 18:06