班級(jí)前半期工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 22:33本頁(yè)面
【正文】 習(xí)前這兩段時(shí)間的管理空白，特安排了劉巖和張健負(fù)責(zé)。例如，每天早晨要求學(xué)生7點(diǎn)到校，每天班主任必須先到，學(xué)生見(jiàn)到老師，心里踏實(shí)，情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的勁頭足，主動(dòng)性強(qiáng)，教育學(xué)生樹立信心，一日不再晨，盛年不重來(lái)，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標(biāo)?！皣?yán)”字當(dāng)頭，也要“愛(ài)”在其中，要自始至終把學(xué)生的愛(ài)滲透在嚴(yán)格要求之中。四、嚴(yán)格要求，深入實(shí)際，率先垂范，以身作則在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，我時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng)，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。各個(gè)委員會(huì)各施其責(zé)，各盡所能，做到“凡事有人問(wèn)，出事有人管”。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我所帶的班級(jí)在各方面都取得了較為明顯的成績(jī)，現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下：一、利用主題班會(huì)，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育每周一第一節(jié)課是班會(huì)課，我利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育。特別對(duì)特殊學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給與更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使他們積極融入集體，為營(yíng)造積極向上、風(fēng)發(fā)有為的班風(fēng)做好鋪墊。尤其在考試前，加強(qiáng)應(yīng)試技巧指導(dǎo)，同時(shí)注意心理疏導(dǎo)，使學(xué)生保持良好心態(tài)，以便水平的最佳發(fā)揮。對(duì)他們學(xué)習(xí)中的一些懶散行為，采用平等、和藹、輕松地口吻，及時(shí)指正，幫助他們改正。在困難助學(xué)活動(dòng)中多考慮，給與困難補(bǔ)助，幫助解決后顧之憂。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，并積極與科任老師聯(lián)系，對(duì)他們的薄弱學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)、補(bǔ)課。我是這樣承諾的，也是這樣做的。利用班會(huì)課、自習(xí)、課余飯后，分別他們談心，共同分析原因，制定方案，幫助他們緩解壓力。留守兒童，缺乏監(jiān)管。與家長(zhǎng)交流障礙，賭氣不學(xué)。怕吃苦。家長(zhǎng)期望過(guò)高。經(jīng)過(guò)和學(xué)生談心、調(diào)查、與家庭溝通，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因歸結(jié)如下：由于小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和環(huán)境的變化，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活較慢，逐漸地學(xué)業(yè)成績(jī)有所下降。無(wú)心學(xué)習(xí)。一、探求根由由于種種原因，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣。七（4）班本學(xué)期共有50人，男生23人，女生27人。首先小組第三篇：前半期班級(jí)工作總結(jié)前半期班級(jí)工作總結(jié)鄭小強(qiáng)轉(zhuǎn)瞬間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。三、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。如先后舉辦過(guò)“升考專題”和“法制專題”的墻報(bào)。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái)，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。二、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。以前也制定過(guò)班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對(duì)這種情況，我制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。第二篇：前半期班級(jí)工作總結(jié)2017至2018學(xué)第一學(xué)期前半期班務(wù)工作總結(jié)護(hù)理二 鞏濤峰本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任護(hù)理二的班主任。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進(jìn)。實(shí)踐證明，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制素質(zhì)教育要求教育者極力、教育、關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)?？荚u(píng)后，對(duì)落選的同學(xué)認(rèn)真作好思想工作，注意調(diào)動(dòng)其的積極性，鼓勵(lì)再次當(dāng)選。（3）自身素質(zhì)修養(yǎng)?？荚u(píng)內(nèi)容：（1）工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)。定期考評(píng)，吐故納新。學(xué)生對(duì)這種民主推舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式心悅誠(chéng)服。然后由提名者和自薦者做競(jìng)職演說(shuō)，闡明自己對(duì)擔(dān)任班干部的態(tài)度、適合擔(dān)任的角色，以及干好本項(xiàng)工作的計(jì)劃、措施、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和將達(dá)到的目標(biāo)等。具體做法：民主推舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意
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